口技復(fù)習(xí)教案

1、精選文檔口技(文常：林嗣環(huán) 清 節(jié)選自虞初新志秋聲詩自序)原文、詞語含義：京中有善口技者。會來賓大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。善：擅長。會：適逢，正趕上。宴：進(jìn)行宴會。于：在。施：設(shè)置，安放。 團(tuán)坐：圍繞而坐。少頃：一會兒。但聞：只聽見。但：只。聞：聽見。滿坐寂然：全場靜靜靜的。（坐：通“座”。寂然：靜靜的的樣子。）無敢嘩者：沒有一個敢大聲說話的人。嘩：大聲說話。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是

2、時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐來賓無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。驚覺：驚醒。欠伸：打呵欠，伸懶腰。囈語：說夢話。既而：不久，緊接著。婦撫兒乳：摩挲，勸慰；喂奶。兒含乳啼：乳頭。嗚：指輕聲哼唱著哄小孩入睡。絮絮：連續(xù)不斷地說話。當(dāng)是時：在這時候。（是：這。） 大兒初醒聲：大孩剛剛醒來的聲音。（初：剛剛。） 夫叱大兒聲：丈夫大聲呵斥大孩子的聲音。（叱：呵斥。）一時齊發(fā)：同時都響了起來。（一時：同時。）眾妙畢備：各種妙處都具備，意思是各種聲音都仿照得極像。（妙：妙處。畢：全、都。 備：具備。）滿坐來賓無不伸頸：坐：通“座”；伸長脖子 。

3、側(cè)目：偏著頭看，形容聽得入神。 默嘆：悄悄地贊美。以為妙絕：認(rèn)為好極了。（以為：認(rèn)為。 妙：好。 絕：極。） 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。來賓意少舒，稍稍正坐。 未幾：不久。 齁：打鼾。 作作索索：老鼠活動的聲音。傾側(cè)：翻倒傾斜。來賓意少舒，稍稍正坐: 意：心情。少：略微。舒：伸展、松弛。稍稍：漸漸。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百

4、舌，不能名其一處也。于是來賓無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。中間力拉崩倒之聲：中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音。（中：中間。間：夾雜。力拉：擬聲詞，劈里啪啦。崩倒：倒塌。） 齊作：一齊響。（作：發(fā)出響聲。）又夾百千求救聲：還夾雜著成百上千人的求救聲。（又：還。夾：夾雜。百千：成百上千。）曳屋許許聲：（眾人）拉塌（燃燒著的）房屋時一齊用力的呼喊聲。（曳：拉。許許：擬聲詞。）凡所應(yīng)有，無所不有：應(yīng)有盡有。形容聲音之雜。雖人有百手：即使一個人有上百只手。 （雖：即使。）不能指其一端：不能指明其中的（任何）一種（聲音）。（指：指明。一端：一頭，這里是“一種”的意思。）不能名其一處也：不能說

5、出其中的一個地方來。（名：說出。）于是來賓無不變色離席：在這種狀況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位。（于：在。于是：在這種狀況下。離席：離開座位。）奮袖出臂：揚(yáng)起衣袖，露出手臂。(奮：揚(yáng)起、舉起。出：露出。) 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走：兩腿打哆嗦，幾乎都想爭先恐后地逃跑。(股：大腿。戰(zhàn)戰(zhàn)：打哆嗦，打戰(zhàn).幾： 幾乎。欲：想要。走：跑。) 突然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。群響畢絕：各種聲響全都消逝。(群響：各種聲響。 畢：全、都。絕：消逝。)重點(diǎn)句翻譯：會來賓大宴。正趕上有一家大擺酒席請客。一時齊發(fā)，眾妙畢備。同時都響了起來，各種聲音都仿照得極像。滿坐來賓

6、無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭看，微笑著，悄悄地贊美，認(rèn)為妙極了！來賓意少舒，稍稍正坐?？腿藗儯牭竭@里），心情略微放松了，身子漸漸坐正了。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆烈聲，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。還夾雜著成百上千人的求救聲，救火的人們拉倒燃燒著的房子時一齊用力發(fā)出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來；人有百口，口有

7、百舌，不能名其一處也。即使一個人有上百張嘴，一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。于是來賓無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。在這種狀況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂，兩腿打戰(zhàn)，幾乎都想爭先恐后地逃跑。課文內(nèi)容理解學(xué)問點(diǎn)總結(jié)：一、中心：本文記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的超群技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。二、段落大意：第一部分（第一段），交代口技表演者和表演的時間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具，以及開演前的氣氛。這部分是下文記敘精彩表演的鋪墊。其次部分（其次段至第四段），寫表演者的精彩表演和聽眾的反應(yīng)。（這部分是全文的主體，

8、描寫口技藝人所表演的兩個場面：一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形；二是發(fā)生在這個家庭四周的一場大火災(zāi)的情形。）第一層（其次段），寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及來賓對口技表演的由衷贊美。其次層（第三段），寫表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及來賓的心情變化。第三層（第四段），寫表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，以及來賓以假為真的神態(tài)、動作。第三部分（第五段），寫表演結(jié)束時的情景。再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。（結(jié)尾作用：與首段相呼應(yīng)，說明在演出中未增加任何道具，剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。）三、練習(xí)：（一）、聯(lián)系課文內(nèi)容，回答下列問題。1文中多次描

9、述聽眾的反應(yīng)，這些描述有什么怎樣的效果？答：文中三次描述聽眾的反應(yīng)：一是“滿座來賓無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”。（表達(dá)效果的具體賞析：“伸頸”“側(cè)目”說明來賓聽得入神，被深深吸引，惟恐有所遺漏；“微笑”，表示來賓對表演心領(lǐng)神會，感到滿足；“默嘆”寫出來賓為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時，聽眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中而尚能自持。）二是“來賓意少舒，稍稍正坐”。（ 表達(dá)效果的具體賞析：“正坐”與“伸頸”“側(cè)目”對比?！吧陨浴笔恰皾u漸”“漸漸”的意思，細(xì)致地表現(xiàn)了來賓心情由緊急到松弛的漸變過程。說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài)，已融入口技表演的情景之中而難以自持。）三是“來賓無

10、不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。（ 表達(dá)效果的具體賞析：寫來賓慌張欲逃的神態(tài)、動作，說明口技表演達(dá)到以假亂真的絕妙境界，使聽眾仿佛置身于火場，不禁以假為真，完全進(jìn)入口技表演所營造的生活情景之中而不能自持。）這三處側(cè)面描寫，層層深化，生動細(xì)膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而從側(cè)面烘托了口技表演者技藝的超群。（作用）2文中前后兩次把極簡潔的道具交代得清清楚楚，這對文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？答：結(jié)構(gòu)上的作用：開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整；表現(xiàn)口技表演者的技藝方面：具有側(cè)面烘托、表現(xiàn)口技之“善”的作用。（二）、熟讀課

11、文，依據(jù)提示，畫出并體會文中描摹音響的語句。1表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。由大而小，由密而疏，微聞余聲。2表現(xiàn)從失火到救火的情形。響聲大作，由少而多。百千齊作，應(yīng)有盡有。答：1“遙聞深巷中犬吠眾妙畢備”，寫聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合，生動地表現(xiàn)了一個四口之家在深夜由睡而醒的情形。（其中“遙聞深巷中犬吠絮絮不止”，寫深夜的安靜氛圍以及一家四口間續(xù)醒來后的各種聲音；“當(dāng)是時眾妙畢備”以排比的句式，急促的語勢，合寫五種聲音，猶如一部大合唱，使人感到一家四口在靜夜的吵鬧氣氛。）“夫聲起婦夢中咳嗽”，寫聲音由大而小，由密而疏，微聞余聲

12、，表現(xiàn)了一家人由醒復(fù)睡的情形。（“聲起”，寫丈夫由醒到睡；“漸拍漸止”，寫出拍兒聲由大到小的變化，給人一種輕慢的聲感，說明婦人和小兒正漸漸入睡；“微聞”的“微”字，表示聲音很弱。老鼠作作索索聲，盆器傾側(cè)聲，婦人夢中咳嗽聲，都很稍微，襯托了深夜安靜的氛圍。）2“忽一人大呼火起百千犬吠”，寫響聲大作，由少而多；“中間力拉崩倒之聲不能名其一處也”，寫聲音百千齊作，應(yīng)有盡有。（逼真地表現(xiàn)了發(fā)生在這個家庭四周的一場大火災(zāi)的情形。極力渲染火場的緊急氣氛，使人感到火情的緊急，火勢的猛烈，救火人的慌亂，猶如置身于救火現(xiàn)場。）四：寫作手法：1、以動寫靜：_-課文中的這兩處描寫。課文中的以下兩處是怎樣以動寫靜、表

13、現(xiàn)深夜安靜氣氛的？“遙聞深巷中犬吠。”這一句既是以動寫靜，烘托深夜的安靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家吵鬧的鋪墊。（這句的作用）.“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽?！边@是以老鼠跑動偷食聲、“盆器傾側(cè)”聲、婦人蒙中的咳嗽聲為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)一家人由醒復(fù)睡后的安靜狀態(tài)，并為下面即將表現(xiàn)的大火災(zāi)蓄勢。（這句的作用）2、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合：具體解析：本文描寫口技表演，抓住了表演者和聽眾兩個方面：一方面描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其超群技藝，這是正面描寫；另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動作，以聽眾的反應(yīng)烘托其超群技藝，這是側(cè)面描寫。在描寫表演過程的三段中，都是先寫口技藝人的表

14、演，后寫聽眾的反應(yīng)，從而使表演和效果有機(jī)地聯(lián)系起來，以聽眾的反應(yīng)為烘托，從側(cè)面表現(xiàn)口技表演之“善”。此外，課文首尾兩次清楚地交代了極簡潔的道具，表明口技不是靠其他器物發(fā)聲，而僅僅是靠一張嘴發(fā)聲，突出其技藝在“口”，也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。本文運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)這場口技表演的魅力，烘托表演者的超群技藝，增加了文章的感染力。五;理解默寫：1、“京中有善口技者”開篇，介紹口技表演者，是本文的一句總說，即全文意在說明這位“善口技者”的技藝之“善”。2、“會來賓大宴”，點(diǎn)明口技表演者獻(xiàn)技的時間和事由。3、“于廳事之東北角，施八尺屏障”，指明表演的地點(diǎn)和簡潔設(shè)施。4、“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，以示別無他物，表明道具簡潔，口技藝人的表演主要憑的是他的“口