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文檔簡介
1、 鳳縣鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué) 高效課堂行動工具 20古詩兩首導(dǎo)學(xué)案(1)主備人:薛光麗 同備人:劉海燕 組長: 審核人: 學(xué)生姓名: 年級四學(xué)科語文教師薛光麗 劉海燕 課型綜合訓(xùn)練課課時12課題黃鶴樓送孟浩然之廣陵授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識5個生字,會寫5個生字。理解重點(diǎn)字詞的意思。 2能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦并會默寫。3感悟詩歌內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友間的深情厚誼。4、激起對祖國詩歌的熱愛之情,養(yǎng)成課外主動誦讀詩歌的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的情景,體會作者的思想感情。知識鏈接李白(七零一七六二),字太白,號青蓮居士幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉(xiāng)。
2、他的一生,絕大部分在漫游中度過。本詩是公元七三二年春天,三十一歲的李白和四十三歲的孟浩然在長江岸邊黃鶴樓下,執(zhí)手告別時所作。教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流程時間1、 積累運(yùn)用1、我會寫下列生字,會組詞,并能書寫得正確、美觀。孟( )( ) 浩( )( ) 陵( )( ) 辭( )( ) 唯( )( ) 鶴( )( )2、 我理解了下列加點(diǎn)字的意思。之廣陵: 西辭: 下?lián)P州: 碧空盡: 唯見: 故人: 二、合作探究:有感情地朗讀課文,認(rèn)真思考下列問題,在小組內(nèi)充分交流,并匯報。問題一:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”兩句詩的的意思是什么?想象描述“煙花三月”是一個什么樣的圖景。李白這時有心情賞春嗎?為什么? 問題二、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”兩句詩的意思是什么?這時長江里是不是只有孟浩然的一只船?李白為什么只見“孤帆”? 問題三、你認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情?有感情地朗讀這首詩。 問題四、李白站在岸邊看好友孟浩然的船只由近而遠(yuǎn),心里會想些什么? 3、 拓展延伸搜集并閱讀有關(guān)友人送別的詩歌,體會詩人的感情。自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)分配任務(wù)(2分鐘)自主學(xué)習(xí)(6分鐘)小組合作(4分鐘)展示交流展示提升
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