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1、記敘文基礎(chǔ)知識(shí)(一)記敘文的特點(diǎn)1、概念 :以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人記事,寫景狀 物為主要內(nèi)容的文章。2、分類:A、按樣式分:通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問(wèn)記、民間 故事。B 、記敘內(nèi)容分:寫人、敘事、寫景、狀物。(二)記敘的要素和人稱記敘的要素 :時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。A、時(shí)間:一般用時(shí)間詞表示;也有的間接表示事件的發(fā)生時(shí)間B 、地點(diǎn):?jiǎn)我坏攸c(diǎn),事件在一處發(fā)生;還有的事件隨情節(jié)發(fā)展 而轉(zhuǎn)換。C、人物:有主要人物和次要人物之分。 主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想,次要人物幫助形成完整 的情節(jié),并對(duì)主要人物起襯托作用。D、起因:指引發(fā)事件的原因,一般在開(kāi)頭,也有在
2、后頭(倒敘)E、經(jīng)過(guò):指事件發(fā)展的過(guò)程,復(fù)雜事件的經(jīng)過(guò)往往包含若干階 段,可先概括再綜合。F、結(jié)果:指事件的結(jié)尾,一般也用記敘描寫的表達(dá)方式,它是 事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘的人稱:A、 第一人稱:以“我”、“我們”的身份敘述?!拔摇笔瞧渲械?一個(gè)人物,文章記敘的人和事都是“我”的所見(jiàn)、所聞、所想,容易使讀者 產(chǎn)生真實(shí)而親切的感覺(jué)。文中如有心理活動(dòng)描寫必定是“我”的,其 他人物的心理活動(dòng)只能是“我”猜測(cè)的,不可直接描寫他人的心理活 動(dòng)。B、第二人稱:出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中,出于直 接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱:指作者站在“第三者
3、”的立場(chǎng)上把人物的經(jīng)歷和 事件的經(jīng)過(guò)告訴讀者。 文中每人物都有自己的名字或稱謂, 沒(méi)有“我” 這個(gè)代詞。 其好處在于人物事件的展開(kāi)不受時(shí)間和空間的限制, 有比 較廣闊的活動(dòng)范圍, 便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題, 文中每個(gè)人 物的心理活動(dòng)都可描寫。(三)記敘的順序 記敘的順序指記敘文材料安排方式,一般可分為順敘、倒敘、插 敘。1、順敘 :記敘的材料按時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后 順序來(lái)敘述的方法。用順敘寫的文章、 層次、段落和事件發(fā)展的過(guò)程基本一致,可從 時(shí)間推移、程序推進(jìn)、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手,理清思路。2、倒敘 :先把事件的結(jié)果寫出,或先把后發(fā)生的事(或是某個(gè) 突出的片斷或結(jié)局)敘述,
4、 然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘,最后落到 結(jié)果,使首尾呼應(yīng)。其注意點(diǎn): 開(kāi)頭一般先寫結(jié)果,或是由眼前的事物引起回憶; 開(kāi)始追述時(shí),文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的 事; 追述部分仍按時(shí)間順序?qū)憽?、插敘 :在順敘過(guò)程中插入與中心思想有關(guān)的事件。 分析插敘要把握兩點(diǎn): 一是轉(zhuǎn)入插敘的過(guò)渡句。 二是由插敘轉(zhuǎn)到 順敘的過(guò)渡句,它們銜接要自然、完美。閱讀時(shí)要注意插敘前后的過(guò) 渡性文字。插敘的作用是對(duì)主要情節(jié)或人物描寫起補(bǔ)充、襯托的作用。(四)記敘的中心與材料1、記敘的中 心:就是作者憑借記人寫景,給景狀物告訴讀者, 自己對(duì)生活的看法。2、中心的把握 : (1)、內(nèi)容:一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容,二
5、是作者的感受、文章的意義。( 2)、方法:抓具體材料 : 寫人為主的,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng),從把握人物 的性格特征和思想意義入手;敘事為主的,通過(guò)事件的起因、經(jīng)過(guò)與 結(jié)果進(jìn)行歸納, 從把握文章通過(guò)敘寫的事件所要說(shuō)明的道理入手; 寫 景狀物為主的, 要根據(jù)所描寫景物的特征, 把握文章通過(guò)寫景狀物抒 發(fā)的感情進(jìn)行分析歸納。抓文章題目抓開(kāi)頭結(jié)尾抓議論抒情語(yǔ)句記敘的材料 (內(nèi)容):就是根據(jù)需要圍繞中心在寫人記事寫景狀物 所敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。抓記敘的要素 :如:寫人為主的材料主要有:人物的外貌、語(yǔ)言行動(dòng)、心理描寫 人物在社會(huì)生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關(guān)系作者對(duì)人物的 態(tài)度 感情 .記
6、事為主的材料主要 有:事件的發(fā)生、 發(fā)展、 結(jié)果人物在事件 中的表現(xiàn)場(chǎng)面、細(xì)節(jié)描寫作者對(duì)事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有:景物特征景物與人的關(guān)系景物描 寫中包含的思想感情作者對(duì)景物的態(tài)度感情抓關(guān)鍵性詞句(五)記敘的詳略 確定記敘的詳略標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是文章的中心思想。詳寫:就是具體細(xì)致地記敘描寫,使文章中心突出,形象生動(dòng)感 人。一般說(shuō)來(lái),與中心關(guān)系密切,最能表達(dá)中心的材料要詳寫。略寫:是簡(jiǎn)潔地介紹某一問(wèn)題或某些情況,使主體全貌清晰,文 章結(jié)構(gòu)完整,敘事脈絡(luò)清楚。略寫的材料,一般是與中心關(guān)系不太的, 起輔助、補(bǔ)充、突出中心的作用。(六)記敘文中的表達(dá)方式記敘文是以記敘, 描寫為主要表達(dá)方式,另外還用到議論
7、,說(shuō)明 和抒情。1、記敘:交代事件,把人物和事件介紹給讀者,寫出人的活動(dòng), 事件的發(fā)展情況。 可分為概括敘述和具體敘述。 其作用是使讀者對(duì)人 物活動(dòng)和事件發(fā)展的全貌有個(gè)清晰的了解。2、描寫:在敘述過(guò)程中,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,用一些修辭方法 對(duì)人物,事件和景物加以具體形象的描繪,人以鮮明、生動(dòng)的印象 給人以身臨其境之感, 避免了單純記敘的平淡枯燥。 描寫分為人物描 寫和環(huán)境描寫。 人物描寫包括正面描寫和側(cè)面描寫。 環(huán)境描寫分為自 然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫,其作用可交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、 渲染氣氛。3、說(shuō)明 :補(bǔ)充記敘文中需要交代的事情。4、議論 :記敘文中的議論是作進(jìn)直接對(duì)敘述內(nèi)容發(fā)表見(jiàn)解、判 斷、表明態(tài)度,或從個(gè)別事物中說(shuō)明它的普遍意義, 使讀者加深理解。5、抒情 :作者在記敘基礎(chǔ)上抒發(fā)作者強(qiáng)烈的思想感情。(七)記敘文
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