學(xué)校綜合治理方案總結(jié)

1、南嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合治理方案為貫徹和落實(shí)依法治國的基本方略，落實(shí)十七大提出的關(guān)于加強(qiáng)法制宣 傳教育的精神，依法辦學(xué)，以德立校，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一 、成立“學(xué)校綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：校長 沈慶喜組 員 : : 德育兼職法制主任 李健教務(wù)主任 周燦明安保專干 薛楚平總務(wù)主任 劉國順二、豐富多彩的法制教育和安全教育活動。 為更好的對學(xué)校實(shí)施綜合治理，首先學(xué)校與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，組成警學(xué)共 建校，確定校外普法宣講員 ; ;其次，加強(qiáng)家長學(xué)校的管理，構(gòu)建三級管理。（一）開展“愛祖國，學(xué)法律，創(chuàng)和諧”普法系列活動。1.1.利用班會、升旗儀式（國旗下的講話 ）、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式開

2、展法制教育和安全教育。 做到講課有教材 , ,活動有特色 , ,過程有記載 , ,文字資料整 理存檔。2.2.學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行法制教育宣講活動 , ,聘請鎮(zhèn)派出所副所長黃飛寧為學(xué) 校法制副校長 , ,定期到校講座。3.3.針對學(xué)校實(shí)際情況 , ,開展多種安全教育活動。（1 1）班會課教師統(tǒng)一組織，學(xué)習(xí)學(xué)校的校園安全公約 校園安全十不 準(zhǔn)等安全制度 , ,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。校園內(nèi)實(shí)施教師值班和學(xué)生值勤制度，每時每刻都能監(jiān)控學(xué)生在?；顒?2 2)堅持上好健康教育課，使學(xué)生掌握基本的健康衛(wèi)生知識和防火、防 電、自我救護(hù)等常識，具備一定的應(yīng)急自救方法，能應(yīng)對突發(fā)的地震、火災(zāi) 等災(zāi)害。(二)校園內(nèi)外安全

3、治理工作。1 1學(xué)校成立師生共同參與的巡邏小隊，由值班教師帶隊，執(zhí)勤員為骨干。 實(shí)施定時和不定時巡邏制度，達(dá)到化解校園內(nèi)部矛盾，杜絕校內(nèi)學(xué)生與校外 不良人員的聯(lián)系，維護(hù)好校內(nèi)及周邊治安工作。巡邏小隊安排表時間領(lǐng)隊教師小隊長隊員星期一沈慶喜李思雪六年級學(xué)生 4 4 人星期二周燦明張麗玲六年級學(xué)生 4 4 人星期三彭冬于程程五年級學(xué)生 4 4 人星期四李健谷娜五年級學(xué)生 4 4 人星期五平盛嬌四年級學(xué)生 4 4 人2 2倡導(dǎo)“文明守紀(jì)，拒絕黑網(wǎng)吧”將校內(nèi)的違章違紀(jì)現(xiàn)象，所做的不安全行為列入學(xué)生的操行評定，嚴(yán)重違紀(jì)的實(shí)行“新三好”等評優(yōu)一票否決制度。3 3與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)系，徹底凈化校園周邊環(huán)境，

4、嚴(yán)厲打擊、搗毀危害 青少年的黑網(wǎng)吧，還青少年一片凈土。三、警、家、學(xué)共建活動1 1學(xué)校與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，組成警學(xué)共建校，確定校外普法宣講員，并有計 劃的進(jìn)行中華人民共和國未成年保護(hù)法、中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法、等基本法律法規(guī)的學(xué)習(xí)學(xué)校普法宣講員基本情況黃飛寧男 4949 歲南嘴鎮(zhèn)派出所副所長2 2組織“平安志愿者”參與家長學(xué)?；顒?，進(jìn)一步完善學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合工作機(jī)制。學(xué)校積極與社區(qū)組織聯(lián)系，建立社會監(jiān)督體系，聘請有威 望的、熱心教育的知名人士為“社會監(jiān)督員”，定期到校交流。認(rèn)真搞好家長 學(xué)校和家長委員會工作，倡議“創(chuàng)建平安家庭”活動。附：月活動安排“學(xué)校綜合治理”月活動安排月份活動安

5、排重點(diǎn)內(nèi)容9 9 月社會治安綜合治理活動宣傳月全員發(fā)放致家長的 圭寸信平安活動大宣講學(xué)習(xí)交通法規(guī)保平安1010 月校外法制宣講員講法大會健康安全知識競賽未成年保護(hù)法預(yù)防未成年犯罪法1111 月安全大學(xué)習(xí)主題班會法制校長進(jìn)行分年級段講法課校園“安全公約”校園“安全十不準(zhǔn)”1212 月家長學(xué)?；顒郁邉?chuàng)建平安家庭大會組織地震、火災(zāi)模擬預(yù)演學(xué)校統(tǒng)組織模擬預(yù)演兩次1 1 月活動總結(jié)表彰南嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合治理工作總結(jié)我校的綜合治理工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的 原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓

6、共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其 責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整 潔、穩(wěn)定的校園，維護(hù)了校園穩(wěn)定和正常的教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)了綜合治理工作 的各項(xiàng)目標(biāo)。一、校長重視，落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué) 校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對學(xué)校綜合治理 工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時，多次利用教師大會傳 達(dá)貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工 作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。二、加大安全法制宣傳力度一是層層召開會議，組織廣

7、大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、 安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并 響應(yīng)號召，自覺遵守。二是加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、 班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、 從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校會、班（隊）會、 國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、 安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教 育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安 全教育。三是為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)

8、校學(xué) 習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日執(zhí)勤制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與執(zhí)勤管 理。分三線管理。學(xué)生執(zhí)勤。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況；教師執(zhí)勤。 每位教師都得輪流參與執(zhí)勤，每周一小結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤。設(shè)校務(wù)日志，記錄 當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角 度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安 的校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。四是組織師生依方案安排、認(rèn)真開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān) 精神輻射到每一個角落。在宣傳活動中，責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜 治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校全面貫徹落實(shí)學(xué)校德育工

9、作的總體要求。以愛國主義教育為主旋 律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、 方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明班級的起點(diǎn)，常抓常 新。首先， 德育處要求人人熟知守則和規(guī)范，并組織這方面的知 識競賽，要求班級對照守則 規(guī)范制定計劃。為了更好理解和執(zhí)行守 則規(guī)范，學(xué)校開展了“創(chuàng)文明班集體”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集 體及個人的活動分解落實(shí)到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、 教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，依照綜合治理方案開展各種活動。 3 3 月份全員發(fā)放致

10、家長的一 封信，提出學(xué)生交通安全和人身安全的建議，效果良好； 4 4 月份聘請校外法 制宣講員進(jìn)行講法大會，宣傳未成年保護(hù)法 、預(yù)防未成年犯罪法的內(nèi) 容，組織進(jìn)行高年級健康安全知識競賽，表彰 2222 名優(yōu)秀學(xué)生； 5 5、6 6 月份組織 召開家長學(xué)?；顒郁邉?chuàng)建平安家庭大會，學(xué)校統(tǒng)一組織地震、火災(zāi)模擬預(yù)演， 使學(xué)生具備基本的躲避災(zāi)害的基本方法和常識，事件突來時有秩序撤離，最 大程度的保證學(xué)生安全。最后，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和紅領(lǐng)巾值周制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、 文明監(jiān)督崗，實(shí)行綜合評比活動。四、深入開展綜合治理活動，工作成效顯著。 學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教 育局的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。積極主動配合公安、政法部門 等開展專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制。一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，明確職責(zé)義務(wù)。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了 規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道，做到了事事有章可循，處處有人管理二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重安 防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行重 點(diǎn)防衛(wèi)，增設(shè)防盜設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內(nèi)