小學語文實習鑒定表

1、精品文檔小學語文實習鑒定表通過教育實踐，學會如何與學生溝通，并且把自己的教學方法準確的表達由來，讓學生更順利的掌握課堂知識，達 到良好的教學效果，提高學生成績。同時致力于掌握小學語 文的教學方法和技能，了解現(xiàn)代小學生的學習情況和受教育 的現(xiàn)狀，為以后的正式工作打好堅實的基礎。小學班主任工 作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地 捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己, 形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常生色而游刃 有余的。二。實習內(nèi)容語文教學：教學內(nèi)容包括課堂教學，包括備課，上課，修改作業(yè)， 批閱試卷，輔導學生學習等。在實習過程中我執(zhí)行以學生為 主，老師為輔

2、的教學方式，課堂以學生的朗讀和提問為主， 讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為 課堂都是以學生講為主，這樣能充分調(diào)動了他們學習的主動 性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式， 從而激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。三。實習效果這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，在實習學校的領導和老師的悉心指導下，我學到了很多書本上學不到的知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！痹?實習班主任期間，我深深地知道要想搞好教育工作，應首先 把自己的學科教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課，進而 喜歡你、佩服你，這對于教師工作是至關重要的。短短十七 天的臨時教師的工作經(jīng)歷讓

3、我越來越深切地感受到教育工 作對社會的重要性，它不只是一項工作，也是一門深奧的學 科，更是一種藝術(shù)的展現(xiàn)?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻 不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將豉舞著我不斷 前進。四。實習總結(jié) 及體會這次實習的過程使我真正體會到做一位老師的樂趣，同 時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲?的面對面的教學。當我漫步在實習的校園里，那曲自學生的 一聲聲“老師好。” “老師好”的感覺真好，我有時覺得自 己是不是被叫上癮了。呵呵。近兩個月的實習，令我感慨頗 多。我實習的班級是二年級 201班，一大群八、九歲的小孩 子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。剛

4、開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強， 課堂由現(xiàn)了 “講課重點不突生，講課順序不清，師生配合不 夠默契”等等。針對由現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指由教案的不足以 及上課時存在的缺點。 幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子， 有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要 求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師 學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng) 自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配 合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。 如罰站、罰蹲等。誠然，這種

5、方法可以勉強維持課堂秩序。 然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生 產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民 主和-諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。 而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益 友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我 的課時認真多了，還積極舉手回答問題。八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差， 影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上 加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這 種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小 差，我喊破嗓子都沒辦法控制， 現(xiàn)在卻可以很

6、好地控制課堂， 直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把 學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學 生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正 的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對 那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫 明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們, 直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這 樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。我非常

7、注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥 他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥 下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師 是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面， 不能 因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方 面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯 著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù) 學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進 生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心 世界，對癥下藥?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。 善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交 流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛，這是老師順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件。在親近與研究學生的過程中，我們作為老師的要努力展 現(xiàn)自身廣博的