最新鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)活動(dòng)記錄表

1、精品文檔“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年9月12日活動(dòng)內(nèi)容感受水粉畫(huà)活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程感受水粉畫(huà)1、出示作品：水粉畫(huà)、水彩畫(huà)特征明顯的兩幅作品2、動(dòng)手實(shí)踐感受水粉畫(huà)與水彩畫(huà)的差異，形成直接體驗(yàn)。3、欣賞名作，強(qiáng)化對(duì)水粉畫(huà)藝術(shù)特點(diǎn)的理解?；顒?dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年9月26日活動(dòng)內(nèi)容色彩二要素活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程色彩二要素1、小故事引題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、通過(guò)課件演不色彩二要素的定義。3、一起接受趣味考驗(yàn)！4、色彩二要素的一般應(yīng)用法則。5

2、、讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)體會(huì)，提出困惑或問(wèn)題，引出今后將學(xué) 的色彩課題。活動(dòng)效果效果不錯(cuò)安全情況無(wú)安全事故發(fā)生鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年10月3日活動(dòng)內(nèi)容同類(lèi)色配色活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程同類(lèi)色配色一、導(dǎo)入二、講授新課三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、先畫(huà)輪廓2、畫(huà)棕色部分3、綠色和和黑色調(diào)配4、湖藍(lán)和黑色配四、評(píng)學(xué)生作業(yè)五、拓展活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年10月10日活動(dòng)內(nèi)容類(lèi)似色配色活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程類(lèi)似色配色1 .展示引入2 .學(xué)習(xí)研究。3 .欣賞作品

3、，談?wù)摳惺堋? .調(diào)色練習(xí)。5 .展示評(píng)價(jià)。6 .課后延伸?；顒?dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年10月17日活動(dòng)內(nèi)容欣賞作品，談?wù)摳惺芑顒?dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程欣賞作品，談?wù)摳惺? .交流匯報(bào)。2 .欣賞感受。3 .創(chuàng)作表現(xiàn)。(1)作業(yè)要求：用類(lèi)似色或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩 畫(huà)。(2)學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用色、大膽 去現(xiàn)。4 .展示評(píng)價(jià)。活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年10月24日活動(dòng)內(nèi)容調(diào)色練習(xí)活動(dòng)人

4、數(shù)30人活調(diào)色練習(xí)1、教師提供的無(wú)色色相環(huán)涂色，要求先分別涂上二原色， 每隔三個(gè)色塊涂上一種原色，即紅、黃、藍(lán)。再分別在中 司的空格上涂上三間色，即在紅黃中間的一個(gè)涂上橙色， 黃和藍(lán)之間涂上綠色，紅和藍(lán)之間涂上紫色。最后由原色動(dòng)調(diào)配成的間色再進(jìn)行互相調(diào)配得到的復(fù)色涂上，如黃綠之過(guò)司涂上草綠色，黃橙之間涂上橘黃色，紅與橙之間涂上朱程紅色等。2、學(xué)生進(jìn)行調(diào)色涂色練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年10月31日活動(dòng)內(nèi)容類(lèi)似色表現(xiàn)活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程類(lèi)似色表現(xiàn)1.交流匯報(bào)。(1)學(xué)生匯報(bào)課前的觀

5、察，說(shuō)自己房間的色調(diào)，并出示圖片進(jìn)行說(shuō)明。(2)同學(xué)評(píng)價(jià)介紹是否恰當(dāng)。(3)教師小結(jié)：用不同的色調(diào)應(yīng)注意選擇相應(yīng)的表現(xiàn)內(nèi)容和環(huán)境，這樣才會(huì)給人一種完整而協(xié)調(diào)的美感。2.欣賞感受。4.展示評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年11月7日活動(dòng)內(nèi)容調(diào)和色活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程調(diào)和色一、 欣賞導(dǎo)入二、講授新課：1、色彩調(diào)和的準(zhǔn)確 定義是什么呢？書(shū)中介紹了那些色彩調(diào)和的方法？2、學(xué)生匯報(bào)，讀定義。3、欣賞感悟：雞冠花與睡蓮這兩幅畫(huà)是怎樣使色彩調(diào)和的？4、如果我們來(lái)創(chuàng)作一幅畫(huà)，除了這幾種方法之外，還可以用其他什么色彩

6、調(diào)和的方法？分組研究，討論。5、演示調(diào)和色的調(diào)色方法。三、學(xué)生作業(yè)活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年11月14日活動(dòng)內(nèi)容演示調(diào)和色的調(diào)色方法活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程演7K調(diào)和色的調(diào)色方法1、起稿2、選擇水粉色3、調(diào)色、著色活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年11月21日活動(dòng)內(nèi)容對(duì)比色活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程對(duì)比色1、從色彩的色相環(huán)中（掛圖）進(jìn)行色彩比較P10示范 分析單一顏色的明度變化處理 （調(diào)節(jié)）方法，使學(xué)生知 道對(duì)比色的來(lái)

7、源。2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用色相環(huán)找出對(duì) 土色，弁交流對(duì)比色的色彩感受。 3、試回一幅物回（老 席示范提供鉛筆稿畫(huà)法），讓學(xué)生講講自己用什么顏色 上色，使畫(huà)面具有明度變化的節(jié)奏感。 并提示物體明暗 的色彩處理。5、學(xué)生定稿后（可自己設(shè)計(jì)）上色， 完成作品。6、作品評(píng)析。7、課后拓展活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年11月28日活動(dòng)內(nèi)容類(lèi)似色活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程類(lèi)似色1 .交流匯報(bào)。種完整而協(xié)調(diào)的美感。2 .欣賞感受。3 .創(chuàng)作表現(xiàn)。(1)作業(yè)要求：用類(lèi)似色調(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫(huà)。(2)學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)，

8、鼓勵(lì)學(xué)生大膽用色、大膽去現(xiàn)。4 .展示評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年12月5日活動(dòng)內(nèi)容冷暖對(duì)比活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程冷暖對(duì)比一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。1、請(qǐng)同學(xué)幫冷暖色找朋友，為打 亂的冷暖色塊找到同類(lèi)朋友。2、上節(jié)課我們欣賞冷暖 色調(diào)的風(fēng)景畫(huà)，讓我們?cè)俅巫鲞M(jìn)大自然去領(lǐng)略色彩美。（播放CAI課件）二、 欣賞激趣，啟發(fā)色彩聯(lián)想。二、 發(fā)散思維訓(xùn)練：還可以用冷暖色表現(xiàn)什么？四、學(xué)生完成作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。五、展示優(yōu)秀作品。展示構(gòu)思新、色彩運(yùn)用好的作品，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)， 教師評(píng)。六、課后小結(jié)。七、教學(xué)反思：活動(dòng)

9、效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年12月12日活動(dòng)內(nèi)容純度對(duì)比活動(dòng)人數(shù)30人活動(dòng)過(guò)程純度對(duì)比1實(shí)驗(yàn)引入，揭示課題。2 .排列游戲，理性分析。3 .深入生活，感受色彩漸變。4 .欣賞教材，觀察分析。5 .講解示范，明確要求。6學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。作業(yè)要求：(1)在一排方格內(nèi)完成三組色彩的推移。(2)選用恰當(dāng)?shù)念伾?，運(yùn)用色彩推移的方法為空白圖案填色，要求畫(huà)面工整，顏色搭配適當(dāng)。7.作業(yè)講評(píng)，小結(jié)下課。活動(dòng)效果效果一般安全情況無(wú)安全事故鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)記錄活動(dòng)項(xiàng)目美術(shù)輔導(dǎo)教師羅璇、譚國(guó)會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間2013年12月19日活動(dòng)內(nèi)容深淺