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文檔簡介
1、永寧縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才服務局“七五”普法活動自查報告自“七五”普法活動開展以來,永寧縣就創(chuàng)局認真安排部署的各項工作任務,積極組織全體干部職工進行法律法規(guī)宣傳教育,切實加大普法、學法、用法力度,把各項工作與普法結合起來,取得了顯著成績。按照永寧縣依法治縣領導小組關于開展“七五”普法工作中期督導檢查的通知的具體要求,我局對普法工作進行認真梳理、全面自查,現將自查情況匯報如下:一、主要工作開展情況“七五”普法工作開展以來,我局組織干部職工先后學習了憲法、行政處罰法、行政訴訟法、行政復議法、國家賠償法、公務員法、婚姻法、失業(yè)保險條例、工傷保險條例、就業(yè)促進法等法律法規(guī)。組織開展促進就業(yè)政策法規(guī)宣傳十余次
2、,發(fā)放各類政策法規(guī)宣傳資料2萬余份,開展法律知識考試4次,干部職工平均撰寫普法學習筆記15000字以上。增強了干部學法、用法的意識,提高了干部職工的法律素質和依法辦事的能力。二、主要做法(一)加強領導,落實責任。一是為確保學習效果突出,我局專門建立長效機制,確保法制學習任務落實。堅持每周二、五集體學習制度,在學習會議上定期組織全體干部職工學法,局領導帶頭參加法制講座。采取自學與集中學習相結合、定期確定自學知識點、適時開展集中學習討論、按時抽查等方法,保證自學和集中學習時間。二是成立普法工作領導小組,由局長任組長,各主要業(yè)務負責人為成員,并隨著工作人員的變動及時對領導小組成員進行調整,確保了普法
3、工作人員不缺位。自普法工作開展以來,每年將普法、依法治理等工作列入重要工作議事日程,做到了“三個納入”:即納入各年度工作計劃;納入全體干部職工政治學習計劃;納入了年度綜治工作目標考核。由于領導高度重視,我局普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。(二)加大宣傳力度,營造濃厚的學法用法氛圍。利用3.15消費者權益保護日、“春風行動”、“就業(yè)援助月”和“6.26禁毒日”等活動契機,結合單位中心工作認真搞好法治宣傳活動。采取散發(fā)宣傳單、宣傳手冊、電視宣傳等形式對失業(yè)保險條例、勞動合同法、城鄉(xiāng)就業(yè)人員權益維護、創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策、困難家庭就業(yè)援助工程、進城務工人員權益維護手冊等就業(yè)再就業(yè)政策法
4、規(guī)進行宣傳。在全縣5鎮(zhèn)1鄉(xiāng)及各社區(qū)設立創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務指導中心,為轄區(qū)村民、居民發(fā)放創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。截止目前,共發(fā)放失業(yè)保險條例、就業(yè)再就業(yè)知識問答、城鄉(xiāng)就業(yè)人員權益維護手冊、春風卡等普法宣傳單和宣傳手冊2萬余份。(三)創(chuàng)新學習方法,提高學習質量。為了提高普法學習質量,我局由職工輪流講解普法相關法律法規(guī),調動每位職工的學習積極性和主動性,迫使職工提前對法律知識進行研究學習,加深記憶,增強學習效果。近年來就創(chuàng)局利用學習日組織干部職工系統(tǒng)的學習了憲法、行政處罰法、行政訴訟法、行政復議法、國家賠償法、公務員法、安全生產法、婚姻法、失業(yè)保險條例、工傷保險條例等法律法規(guī),樹立了干部學法、用法的意識,提高了干部
5、職工的法律素質,增強了干部嚴格按照法律程序辦事的意識。同時,將普法教育列入城鄉(xiāng)勞動力技能培訓內容。(四)加強規(guī)范勞動力市場秩序,完善社會主義市場經濟體制法律法規(guī)的宣傳。結合與人力資源和社會保障局開展的勞動執(zhí)法檢查,開展合法用工、勞動維權方面的法律法規(guī)宣傳。將政策法律送到勞動中介機構和農民工中,為促進中介機構合法用工,保障農民工的合法權益奠定了基礎。(五)以“四下鄉(xiāng)”活動為載體,把普法工作推向企業(yè)、農村。利用“四下鄉(xiāng)”活動機遇到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)開展中華人民共和國勞動法、失業(yè)保險條例、就業(yè)促進法宣傳,使企業(yè)職工進一步掌握了失業(yè)保險的申領條件、勞動用工的違法行為等法律法規(guī),有效維護了廣大勞動者的合
6、法權益。(六)積極落實政務公開,做到工作公開透明。建立了政務、黨務、財務公開制度,及時公開單位黨務、政務、財務各項工作落實情況;公開各項服務事項辦理流程、時限及窗口服務人員、咨詢電話等,全面接受群眾監(jiān)督,確保工作公開、透明、公平、公正、及時。三、存在的問題通過此次"七五"普法規(guī)劃實施情況的自查,雖然我局"七五"普法規(guī)劃正在逐步落實,我們也做了大量的工作,各項普法宣傳工作正在有序進行。但由于各種條件和人員所限,在宣傳方式、宣傳工具、宣傳途徑上雖說有部分創(chuàng)新,但主要還是停留在傳統(tǒng)學習和宣傳方式上。在思想上,也還存在實用主義的認識,與自己有關的法多學,與自己無
7、關的法少學或者不學。普法工作還是存在諸多問題:1、 干部職工自主學習的自覺性不夠高。由于業(yè)務工作較多,干部職工不能充分利用節(jié)假日、工作的閑余時間開展自學,學習質量不能達到預期效果,需在今后的工作中進一步加強。2、 創(chuàng)新不夠,缺乏針對性和實效性。多年來,普法宣傳教育的形式、措施、方法等多數還是老一套,變化不大、措施不靈、方式不活、針對性不強、吸引力不大,缺乏創(chuàng)新的意識,普法宣傳工作沒有深度和氛圍。沒能將普法教育與具體的法治實踐活動,與本單位的職能職責、具體工作融匯貫通。3、 群眾學法積極性不高,社會法治氛圍不夠濃厚。一些群眾對普法工作關注度不高,學法不夠積極主動,還是抱著遇事找人不找法,信法不如
8、信訪,小鬧小解決,大鬧大解決的態(tài)度。碰到事情首先想著托關系、走后門,缺少通過法律途徑解決問題的意識。四、2017年工作思路及措施(一)抓制度建設。繼續(xù)強化領導干部學法用法工作制度,把普法工作納入年度目標考核體系。領導干部要帶頭學法、尊法、守法、用法,帶頭樹立和弘揚社會主義法治理念、法治精神,按照法律法規(guī)履行職責。把普法工作納入年度目標考核體系,并作為領導干部評先評優(yōu)的依據。(二)抓宣傳。分門別類、因地制宜創(chuàng)新普法宣傳方式,提高群眾學法積極性。群眾學法積極性不高,除了自身認識問題外,其中一個主要原因是普法宣傳方式單一,千篇一律,內容枯燥無味,不易理解,不接地氣,很難引起群眾關注熱情。即使群眾偶爾接觸到普法內容,也沒有耐心從頭到尾瀏覽一遍,更談不上學習了。因此應該進一步創(chuàng)新宣傳教育的方式和載體,因人、因地而異,做到有的放矢。按照不同的文化層次,不同的職業(yè)特點,不同的年齡階段,制定普法計劃和設計普法內容。普法內容要簡單易懂、要形象生動、要結合當前社會現狀和百姓關注熱點制作。要把傳統(tǒng)的普法方式和新媒體時代下的互聯網+普法方式相結合,充分利用移動網絡,充分調動普法普法對象的學法積極性,擴大普法工作的影響力,提高法制宣傳面。(三)加大
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