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1、中學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞教師節(jié)獻(xiàn)詞教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)詞教師節(jié)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞2011教師節(jié)獻(xiàn)詞開(kāi)學(xué)典禮獻(xiàn)詞升旗獻(xiàn)詞國(guó)旗獻(xiàn)詞教師節(jié)少先隊(duì)獻(xiàn)詞小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞新年獻(xiàn)詞國(guó)慶獻(xiàn)詞元旦獻(xiàn)詞七一獻(xiàn)詞詳見(jiàn)范文中學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,時(shí)光的腳步又把第二十一個(gè)教師節(jié)送到我們面前,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,甚至來(lái)不及把心口焙熱的詩(shī)句仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;讓我迫不及待地要把這教師節(jié)的獻(xiàn)禮捧到各位面前。我不曾讀書破萬(wàn)卷,也還沒(méi)有走遍祖

2、國(guó)的河山,更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山初登講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進(jìn),讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊,人生有限。今生作為一名教師,還有何志何只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點(diǎn)

3、欣慰,少有一些遺憾青春不悔,生命無(wú)憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下這第二十個(gè)教師節(jié)的誓言!我要教會(huì)學(xué)生:學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;用真情,不腐、不爛、不酸;似真金,不熔、不化、不軟;做真人,不瘋、不癲、不懶。理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。做為一名青年教師,我一定做到:不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);不媚、不諛、不諂,講真言;不炫、不妄、不夸,有真學(xué);不驕、不躁、不餒,是真干。為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!中學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,大家好!男1:金秋的天空湛藍(lán)明亮女1:金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌男2:金秋的風(fēng)兒溫

4、馨涼爽,女2:金秋的心情分外舒暢。男1:在這美麗的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)女1:讓我們代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師們表示誠(chéng)摯的謝意!合:您們辛苦了!男1:是誰(shuí),挺起了泱泱華夏文明的脊梁任時(shí)光流盡歲月歷史淘盡賢良女1:噢,老師,是您,男2:是您令炎黃子孫代代興旺女2:是您平凡的身影與日月齊光男1:是誰(shuí),把懵懂的我們塑造成社會(huì)的棟梁讓我們快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)女1:噢,老師,是您男2:是您的關(guān)懷象春風(fēng)溫暖我們心扉女2:是您的學(xué)識(shí)象雨露滋潤(rùn)我們生長(zhǎng)男1:有人說(shuō),您渺小,會(huì)為一道題,面紅耳赤,朝思慕想女1:我要說(shuō)看似渺小的您卻是真理的忠實(shí)衛(wèi)將男2:有人說(shuō),您平凡為一張學(xué)生的賀卡而熱淚盈眶女2:

5、我要說(shuō)看似平凡的您卻推動(dòng)時(shí)代文明的巨浪(合)我們要說(shuō):您執(zhí)著無(wú)私,教書育人,光明磊落,坦坦蕩蕩。男1:親愛(ài)的老師啊,您是海風(fēng),吹著青春的舟渡我們?cè)陲h搖多浪的大海平安抵港女1:親愛(ài)的老師啊,您是沙礫,磨礪在蚌的體內(nèi)讓我們?cè)谀О俅瓮纯嗟腻N煉中不在幻想男2:親愛(ài)的老師啊,您是階梯,簡(jiǎn)潔而平凡讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭成為輝煌女2:親愛(ài)的老師啊,您是春風(fēng),催開(kāi)桃李讓神州大地嫁紫嫣紅盡顯菲芳精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載5男1:親愛(ài)的老師啊,園丁就是您的形象多少個(gè)日日夜夜里,您披星戴月耕耘忙女1:一縷白發(fā),那是您的歲月男2:幾道皺紋,那是您的滄桑女2:修枝剪葉無(wú)微不至語(yǔ)重心長(zhǎng)

6、男1:親愛(ài)的老師啊,蠟燭就是您的形象點(diǎn)燃有限的生命把萬(wàn)里山河都照亮女1:滿腹經(jīng)綸那是您的淵博男2:含英咀華那是您的芳香女2:變成灰燼也無(wú)怨無(wú)悔甘灑淚兩行男1:我親愛(ài)的老師謝謝您,在我們失敗時(shí)您送來(lái)鼓勵(lì)女1:在我們成功時(shí)送來(lái)表?yè)P(yáng)男2:我親愛(ài)的老師,謝謝您,在我們驕傲?xí)r您深刻告誡女2:在我們失意時(shí)您傾訴衷腸(合)您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和榮光男1:當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑您卻還守著巢穴放飛著希望女1:當(dāng)花紅柳綠鶯飛草長(zhǎng)您卻還固守清貧培育桃李芬芳男2:問(wèn)一聲,我親愛(ài)的老師啊,您不累么?女2:您說(shuō)只有這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)的期望男1:?jiǎn)栆宦?,我親愛(ài)的老師啊,您不悔么?女1:您說(shuō)學(xué)生的成

7、材就是老師最大的報(bào)償男2:啊,老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,也描繪不出您的至善至美,無(wú)私風(fēng)尚女2:啊,老師,無(wú)論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡對(duì)您的至敬至愛(ài),滿腹衷腸女1:讓我們?cè)谶@最美的日子里向我們的恩師道一聲祝福男1:老師,您辛苦了女2:老師,謝謝您(合):老師,祝您節(jié)日快樂(lè),一生平安!高中學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師女:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家好男:歲月流失,時(shí)日滄桑女:金果飄香,秋風(fēng)送爽男在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。女:在這神圣的日子里,請(qǐng)您接受全體同學(xué)美好的祝愿合:祝老師,節(jié)日快樂(lè)!男:親愛(ài)的老師,用什么詞語(yǔ),比喻您才最恰當(dāng)?女:親愛(ài)的老師,用什么詩(shī)句藕繪您才最

8、理想?男:是太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著花朵成長(zhǎng)?女:還是月光,于高空俯視山高水長(zhǎng)?男:不是熱火,卻能用一顆真誠(chéng)的心溫暖附中學(xué)子的心房女:不是偉人,卻能在附中學(xué)生的心里永遠(yuǎn)銘記難忘女:是您用智慧和鑰匙為我們打開(kāi)了通往知識(shí)寶庫(kù)的大門。男:是您把滴滴心血化作春雨,滋潤(rùn)了我們年輕的心房。男:我們?cè)鵀橹锌嫉某晒π老玻矠榉敝氐淖鳂I(yè)惆悵;有過(guò)彷徨,有過(guò)失意女:我們?cè)鵀闈M腦的幻想狂熱,也為失敗的考試迷茫;有過(guò)退卻,有過(guò)怨恨男:是您告訴我們,寶劍鋒從磨礪出,讓我們知道遵守嚴(yán)格的條例,就是向文明的邁進(jìn)女:是您告訴我們,梅花香自苦寒來(lái),讓我們了解攀登知識(shí)的頂峰,才能飛向廣闊的天空男:恩師如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇磁?,恩?/p>

9、似海,因?yàn)榇蠛:棋?,包容一切?您用自己的身軀筑起一座知識(shí)的殿堂女:您用自己的靈魂完成了最莊嚴(yán)的洗禮男:多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影,女:多少年含辛茹苦,多少屆桃李芬芳,悠悠歲月里有您溫暖的微笑。男:在這第25個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的日子里女:讓我們?yōu)槟I(xiàn)上最真摯的心意合:祝福您,永遠(yuǎn)年輕,青春永駐;祝福您,永遠(yuǎn)幸福,福氣安康教師節(jié)獻(xiàn)詞敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:(女)當(dāng)時(shí)光躍過(guò)柳如煙的春,綠如墨的夏,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)殷實(shí)璀璨的秋的門檻時(shí);(男)我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福!(女)清晨,當(dāng)?shù)仄骄€染上第一線霞彩,老師的身影,已出現(xiàn)在校園

10、的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)樹(shù)枝杈停息了最后一聲鳥鳴,老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。(男)您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了我們金色的夢(mèng)想,于是,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒?。ㄅ└兄x您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,您讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。(男)感謝您老師,是您教會(huì)我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。(女)一天一天,一年一年,您皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,您的心,還是那樣的年輕活潑,不知疲倦。(男)您以母親的愛(ài)執(zhí)著的獻(xiàn)給我們就因?yàn)檫@份熱愛(ài),您無(wú)悔地演繹著自己的人生就因?yàn)檫@份執(zhí)著,您摒棄功利微笑著勾畫年輪(女)正因?yàn)檫@份熱愛(ài),您忍看桃熟流丹,李熟枝殘正因?yàn)檫@份執(zhí)著,您選擇情滿人間,詩(shī)滿校園(男)老師,請(qǐng)相信,握緊您的愛(ài),我們不會(huì)給征途留下遺憾的空白我們不會(huì)為歷史留下難言的交待(女)跟緊您的腳步,我們會(huì)砥礪心志,勤奮學(xué)習(xí),成人成

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