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1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育情況調(diào)查問卷尊敬的老師:您好!首先感謝您參加這次問卷調(diào)查。這次調(diào)查的目的是了解和收集我區(qū)教師繼續(xù)教育第二周期以來教師參加培訓(xùn)的情況以及您對教師培訓(xùn)的意見和建議,從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師培訓(xùn)工作,給教師提供更有效的培訓(xùn)與指導(dǎo)。培訓(xùn)不可能解決所有問題,但有效的培訓(xùn)是教師專業(yè)成長不可缺少的重要條件。您真實的意見和建議對我們很重要,請您根據(jù)親身感受和個人實際情況認(rèn)真如實地填答。問卷不針對任何一所學(xué)?;騻€人,問卷不記名,僅為研究參考用。謝謝您的合作!穆塘鎮(zhèn)教育辦祁東縣教師進(jìn)修學(xué)校2010年5月24日1 .您任教的學(xué)校屬于1. 宿縣城學(xué)校2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)3. 中心小學(xué)2 .您的年齡在1.
2、r50周歲以上r2. 38-50周歲r3. 28周歲37周歲r-,4. 28周歲以下3 .您的最高學(xué)歷是r-,1. 研究生2. r大學(xué)本科3. r大學(xué)???.中專及以下二、繼續(xù)教育情況(請在適合您自己情況的選項序號上劃“,”,可以多選)8.2004-2010年內(nèi),您參加過哪些級別的培訓(xùn)以及對所參加培訓(xùn)的看法是:(請在選中欄中打,)培訓(xùn)級別參加過培訓(xùn)效果效果很好效果一般效果很少沒有效果國家級培訓(xùn)省級培訓(xùn)市級培訓(xùn)區(qū)級培訓(xùn)鎮(zhèn)級培訓(xùn)校本培訓(xùn)9.您參加過哪些項目的培訓(xùn)以及對所參加培訓(xùn)的看法是:(請在選中欄中打,)項目參加過培訓(xùn)收獲收獲很多有點收獲收獲小大沒有收獲高級研修培訓(xùn)學(xué)科專題培訓(xùn)教育科研培訓(xùn)教學(xué)觀
3、摩會議骨干教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn)新課程培訓(xùn)新教師培訓(xùn)信息技術(shù)培訓(xùn)師德培訓(xùn)學(xué)歷提升培訓(xùn)校長培訓(xùn)中層干部培訓(xùn)其他(請?zhí)顚戫椖浚?0.您參加培訓(xùn)的動因是:(1)晉升專業(yè)職務(wù)需要(3)利用施訓(xùn)條件科研(5)教育改革發(fā)展所需(7)增強競爭力,以另謀發(fā)展(9)受媒體熱點炒作影響11您參加培訓(xùn)的主要收獲有:(1)提高了科研能力(4)掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)與方法(7)更新了教育理念(9)解決了自己在教育實踐中遇到的問題2)獲得繼續(xù)教育學(xué)分4)力爭成為學(xué)科骨干或帶頭人6)提升自身素質(zhì),提高教學(xué)技能8)聽從上級主管部門和學(xué)校安排(10)其它:2)提高了教學(xué)能力5)開闊了教育視野8)提高了學(xué)歷層次3)增強了師德素質(zhì)6)更新
4、了知識結(jié)構(gòu)解決了自己在教育實踐中遇到的問題(10)其它:12您認(rèn)為培訓(xùn)院校(單位)存在的主要問題有:(1)授課教師水平不夠高強(4)培訓(xùn)理念落后(7)缺少師生互動(9)教材、資料缺乏教學(xué)經(jīng)驗2)教學(xué)方法落后5)課程設(shè)置針對性不強7)培訓(xùn)時間安排不合理10)授課教師態(tài)度不認(rèn)真3)培訓(xùn)內(nèi)容實用性不6)研討性不強8)日常管理不到位11)培訓(xùn)者缺乏一線12)培訓(xùn)手段落后13)培訓(xùn)服務(wù)差13)沒有培訓(xùn)后的評估考核(14)其它:13您認(rèn)為您所在學(xué)校在教師培訓(xùn)方面存在的主要問題有:1)沒有好的培訓(xùn)教師3)培訓(xùn)經(jīng)費短缺5)缺少培訓(xùn)激勵機制7)教師個人無積極性9)學(xué)校不了解教師培訓(xùn)需求沒有好的培訓(xùn)教師培訓(xùn)經(jīng)費短
5、缺缺少培訓(xùn)激勵機制教師個人無積極性學(xué)校不了解教師培訓(xùn)需求2)學(xué)校培訓(xùn)缺少總體規(guī)劃4)領(lǐng)導(dǎo)對教師培訓(xùn)不夠重視培訓(xùn)6)人員緊、教學(xué)任務(wù)重、不好安排8)找不到好的培訓(xùn)項目學(xué)校培訓(xùn)缺少總體規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)對教師培訓(xùn)不夠重視培訓(xùn)人員緊、教學(xué)任務(wù)重、不好安排找不到好的培訓(xùn)項目11)培訓(xùn)考核制度不完善10)培訓(xùn)機會少(13)其它:14您所在學(xué)校的校本培訓(xùn)情況:(1)經(jīng)常開展(5)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣8)很有成效9)成效較小(每行選一項)(2)很少開展(6)比較豐富成效較小11)每次都參加14)樂意參加17)培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料較多20)經(jīng)常有人指導(dǎo)校本培訓(xùn)每次都參加樂意參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料較多經(jīng)常有人指導(dǎo)校本培訓(xùn)12)有時沒
6、參加15)不樂意參加10)沒有成效13)基本沒參加16)學(xué)校有規(guī)定,被迫參加(3)沒有開展(7)流于形式?jīng)]有成效基本沒參加學(xué)校有規(guī)定,被迫參加15您的培訓(xùn)費承擔(dān)方式是:(1)所在學(xué)校承擔(dān)18)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)教材資料較少21)很少有人指導(dǎo)校本培訓(xùn)19)沒有資料22)沒人指導(dǎo)2)個人承擔(dān)3)學(xué)校、個人按比例分擔(dān)個人按比例分擔(dān)16您認(rèn)為參加培訓(xùn)對個人的影響有:(1)對經(jīng)濟收入有一定影響(2)對經(jīng)濟收入影響很大影響3)對職務(wù)晉升有一定4)對職務(wù)晉升影響很大5)對崗位聘任有一定影響(6)對崗位聘任影響很(7)對照顧家庭有一定影響影響(10)對教學(xué)任務(wù)影響很大8)對照顧家庭影響很大(9)對教學(xué)任務(wù)有一定(11
7、)其它:17您參加培訓(xùn)遇到的主要困難或困惑有:(1)工學(xué)矛盾無法解決(2)培訓(xùn)費用無力承擔(dān)(3)信息不暢通(4)培訓(xùn)理念難以轉(zhuǎn)化為教育實踐(5)學(xué)習(xí)資料匱乏(6)家庭負(fù)擔(dān)重(6)升學(xué)、考試壓力大(8)其它:如果您的選擇在四項(含四項)以上,其中排在前三位的是:18您認(rèn)為當(dāng)前教師培訓(xùn)存在問題的主要原因是:(1)現(xiàn)行培訓(xùn)模式相對落后(2)授課教師整體水平不高(3)課程開設(shè)不盡合理(4)培訓(xùn)條件比較差(5)教育行政部門對培訓(xùn)缺乏有效引導(dǎo)(6)形式主義和弄虛作假現(xiàn)象普遍(7)教師研究意識和研究習(xí)慣還沒養(yǎng)成(8)其它:19您認(rèn)為解決當(dāng)前教師培訓(xùn)存在問題的辦法有:1)提高培訓(xùn)者教學(xué)水平2)改進(jìn)教學(xué)方法3)
8、理論聯(lián)系實際4)科學(xué)安排課程(5)嚴(yán)格培訓(xùn)管理7)根據(jù)教師的需求培訓(xùn)(8)提高針對性與實效性10)培訓(xùn)者深入基層,對教學(xué)實際予以切實有效的指導(dǎo)6)改善培訓(xùn)條件9)加強校本培訓(xùn)11)加強培訓(xùn)基地建設(shè)和培訓(xùn)資源的開發(fā)12)提供更多相關(guān)教育教學(xué)理論與實踐方面的書籍(13)其它:20您最希望參加的培訓(xùn)類別有:(1)前沿動向、課改動態(tài)的培訓(xùn)(3)提高教學(xué)技能、技巧的培訓(xùn)(5)掌握教育技術(shù)的培訓(xùn)(7)提高反思能力的培訓(xùn)(9)現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn)(11)教師基本功的培訓(xùn)(13)其他:21您希望教師培訓(xùn)的形式有:(1)專家講座、報告型(3)觀摩名師課堂教學(xué)型(5)專題沙龍型(7)教育故事型(9)實地參觀考察型(
9、11)其它:(2)與專家研討互動、交流對話型(4)案例評析、參與式培訓(xùn)型(6)同行介紹經(jīng)驗、教學(xué)展示、共同研討型(8)在專家的指導(dǎo)下自學(xué)反思型10)在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究型22您希望哪些人員擔(dān)任培訓(xùn)教師:(1)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)(2)教科研人員(4)教材編寫者(5)自己的同行(7)其它:23您希望教師培訓(xùn)的模式是:2)提高科研能力的培訓(xùn)4)解決實際問題的培訓(xùn)6)提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)8)提高管理能力的培訓(xùn)10)師德教育培訓(xùn)12)學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)3)高校教授、專家6)經(jīng)驗豐富的一線教師3)校本培訓(xùn)5)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合,以(1)面授培訓(xùn)(2)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(4)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合,以面授為主網(wǎng)絡(luò)為主(6)其它:24您認(rèn)為培訓(xùn)最有效的考核形式是:3)現(xiàn)場答卷3)由培訓(xùn)院校(單位)6)順其自然,沒有必要(1)上交聽課的整理內(nèi)容(2)結(jié)合實踐撰寫文章(4)應(yīng)用檢查(5)其它:25您認(rèn)為今后的教師培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)怎樣做:(1)由政府起主導(dǎo)作用(2)由教育行政部門負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)(4)由學(xué)校負(fù)責(zé)(5)由教師本人負(fù)責(zé)太強調(diào)(7)其他:26您對我鎮(zhèn)教師繼續(xù)教育工作有何意見和建議?29、您參加市、縣開展教師培訓(xùn)的動因是:A、口服從上級安排B、評優(yōu)晉級的需要C、自身發(fā)展的需要D、口穩(wěn)業(yè)、樂業(yè)的需要30、您校對教師參加集中培訓(xùn)持哪種意見:
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