親子活動個人總結2021五篇

1、親子活動個人總結2021五篇 親子活動（個人總結）2021一 彈去五月的浮塵，迎來六月的時間。六月是小伴侶的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進行了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了歡樂的節(jié)日時間。 為了能讓寶寶度過一個開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六。一，活動資料包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學問匯報展現(xiàn)，（才藝展現(xiàn)）等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。 活動中，設計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間布滿了開心的

2、心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。 我班在開展慶六一活動的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對（兒童節(jié)）也有能夠初步的熟悉，明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不一樣，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)（教育）和感情因素的影響。 在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許

3、多工作中的失誤和不足，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還思索的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較專心的，非常愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結的分散力。同時我們也積累到了一些組織活動的（閱歷），學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。 人總是在不足中漸漸學會成長的，從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完善的! 親子活動個人總結2021二 秋高氣爽、陽光

4、明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡快，近日，_幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。 上午，小班的孩子們興致勃勃地巡游了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還細心開展了親子小嬉戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作（蛋糕），體驗親子制作的樂趣。 中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親熱接觸，大家被形形色色、外形不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的奇妙魅力。隨后孩子們來到世紀公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田閑逛，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。 大班的孩子們則來到上?？萍拣^，迫不及待地投入到了觀看與探究之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結構，還在不見天日的地洞

5、里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人，也讓孩子們領會到科技的發(fā)達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學隱秘 秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美! 親子活動個人總結2021三 x月31日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園進行了慶（元旦）、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培育相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的歡樂。同時也給

6、孩子搭建了一個自我展現(xiàn)的平臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都樂觀參加，樂觀協(xié)作?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結： (一)、園領導重視，細心組織 (二)、創(chuàng)設溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設 (三)、形式多樣的嬉戲活動 一、領導重視，細心組織 為了勝利舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、支配場地、預備道具、選擇嬉戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，細心的預備了各種各樣的獎品。老師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、創(chuàng)設溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設 為了給幼兒創(chuàng)設喜慶、歡快的節(jié)日氣氛，我班老師一起樂觀創(chuàng)設新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明

7、天會更好”為主題，盼望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個嬉戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的歡樂。 三、形式多樣的嬉戲活動 第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。其次部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆蛹毿脑O計了各種各樣的嬉戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參與這些益智好玩的嬉戲活動。在齊心協(xié)力的嬉戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。這次嬉戲活動熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)力

8、量，在活動中有的小伴侶平常沒有使用過筷子，可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起（乒乓球），令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小伴侶，他們會開動小腦筋，想方法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩嬉戲時非常的專注，當嬉戲結束后，孩子們收獲了許多獎品。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展現(xiàn)了自我，增加了合作意識、參加意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了熬煉。也讓孩子們體驗了勝利、合作的歡樂。 在這次活動中的不足之處是： 1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的安排。應安排好誰負責撿球和裝球，誰負責數(shù)數(shù)。 2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預備的不充分，應在之前把

9、嬉戲進行演示如有問題便進行改進。 3、在嬉戲活動中孩子夾的時候應設置時間。由于許多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不嫻熟，導致等待的時間過長。 親子活動個人總結2021四 為促進幼兒、老師、家長之間的溝通，增加團組織的分散力和向心力。我班于x月20日進行了以“走進農(nóng)家樂、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順當，取得圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結如下： 一、活動參加狀況 本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后依據(jù)大部分家長的反饋看法以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為“筆架山

10、中塘村”，依據(jù)大部分家長的反饋看法，活動于2021年10月20日(星期六)進行，大部分不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的（圍棋）競賽和才藝班。原方案共有27個家庭參與，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時打算不能參與，所以只有25個家庭參與。 二、活動組織狀況 活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參與。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。 并提示活動中的留意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得隨便離開集體，如有事需離開集體，請肯定跟老師打招呼;

11、垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的留意事項進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的（口號）中，踏上了去筆架山中塘村的園車上。 在園車上，小伴侶們心情高漲，對一路上看到的東西都布滿奇怪，不時提出許多小問題。到達中塘村后，小伴侶見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當心，家長們也當心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開了許多小花，孩子們把采來的花送給自己

12、的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。 走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小伴侶不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?” 父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，快樂的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來，還給當心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖?，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的珍寶努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了

13、“一方有難，八分支援”的小嬉戲，最終，以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。 三、家長反饋狀況 活動結束后，家長在口述（日記）本上都說這次的活動孩子們都玩的很快樂，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進了老師和家長的溝通，盼望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進行中午的聚餐。 四、活動中的不足 本次活動的開展，因時間倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參與而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上

14、而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有準時處理;最終，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點，也沒組織嬉戲讓家長與孩子互動，讓部分家長覺得活動形式較為單一。 通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進了我們老師與家長的溝通。同時，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了閱歷，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。 親子活動個人總結2021五 活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩

15、子放到這里是放心的! 與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。 在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長樂觀的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕. 一首新年祝愿兒歌新年娃娃多可愛拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的

16、掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自_寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別_寶的表演技巧。表演唱刷牙歌、別說我小等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇關心迷路的小花鴨、你幫我來梳梳頭等教育孩子從小要養(yǎng)成相互關心、憐憫弱者的好思想;手語感恩的心、夸夸我的親人，表達了愛的教育，感謝親人、感謝伴侶，用真誠和和善對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。好玩的報紙和報紙時裝秀的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得

17、了團結的力氣是宏大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子嬉戲圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)把聯(lián)歡會的氣氛推向了_，讓還有一些含蓄的家長伴侶們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了! 整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的關心，老師們都盡職盡責的關心孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻留意孩子的平安，在這里我要對她們說一聲“感謝，你們辛苦了”， 幼兒園變成了歡快的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡樂的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長伴侶們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。 作為老師