趙普文言文閱讀答案《趙普》文言文閱讀訓(xùn)練及答案

1、精品文檔趙普文言文閱讀答案【趙普文言文閱讀訓(xùn)練及答案】螭要：處理決斷）如流，既（已經(jīng)）薨，豕人發(fā)（打開）鹿視之，則論語二十篇也.）用真人一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)解釋文中加點(diǎn)詞。普少習(xí)（熟悉）吏事，寡（少）學(xué)術(shù)（學(xué)問），及（等到）為相，太祖常勸以（用，拿）讀書。晚年手不釋卷，每歸私（自己的）第（府第，大的住宅），闔戶啟篋（關(guān)上門，打開書籍）取書,讀之竟日（整天）。及次日臨政（處理政務(wù)），處決（處理決斷）如流。既（已經(jīng)）薨，家人發(fā)（打開）篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪（這里形容人過分謹(jǐn)慎，拘于小節(jié)）循默（按常規(guī)辦事，不多言語），普剛毅果斷，未有其比

2、（相比，比得上）。嘗（曾經(jīng)）奏薦某人為某官，太祖不用。普明日（第二天）復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂（把撕碎）案牘擲地，普顏色（臉色）不變，跪而拾之以（相當(dāng)于連詞"而"）歸。他日補(bǔ)綴（補(bǔ)綴連結(jié)）舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃（才）悟，卒（終于）用其人。二、請(qǐng)依次用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。他晚年讀書勤奮，每次（退朝后）回到自己的住宅，關(guān)上門，打開書箱，拿出書，整天在讀。趙普性格深沉而嚴(yán)肅剛正有原則，雖然多嫉妒而好勝，但能以天下大事作為自己的責(zé)任。太祖生氣了,撕碎了趙普的奏章扔在了地上。趙普臉色不變。跪在地上把碎奏章拾起來帶回彖（-）內(nèi)容主旨：課文共兩段，分別寫了趙

3、普"刻苦讀書"和"奏薦人才”兩件事，表現(xiàn)出他"以天下事為己任"品質(zhì)。（二）寫作特點(diǎn)：文章善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，使人物性格突出，栩栩如生。這些生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫，分別寫出了趙普的勤奮好學(xué)、刻苦鉆研；寫出了趙普超人的毅力、耐心和堅(jiān)定的意志；寫出了趙普的沉看鎮(zhèn)定，為國薦才的精神。（三）成語：手不釋卷。古代勤奮學(xué)習(xí)的讀書人的故事有：車胤妻螢、孫康映雪、孫敬懸梁、蘇秦刺股、孔子韋編三絕、李密牛角掛書。（四）1 .課文寫了趙普的哪兩件事？用簡(jiǎn)潔的語言說出來。為國刻苦讀書，為國奏薦人才。2 .你認(rèn)為趙普是一個(gè)什么樣的人？你的根據(jù)是什么？趙普是一個(gè)剛正不阿、

4、堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦，具有超強(qiáng)毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的人。3 .從課文中所寫趙普的事跡中，你得到了哪些啟示？（1）正面：讀書要刻苦；珍惜時(shí)間，刻苦攻讀；讀書要精；學(xué)以致用；要一心為公，不計(jì)個(gè)人得失；活到老，學(xué)到老；敢于堅(jiān)持真理，等等。（2）反面：少時(shí)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲；說話辦事要講策略，等等。（3）評(píng)價(jià)人物的方法：一分為二，客觀全面地評(píng)價(jià)一個(gè)人物。以：太祖常勸以讀書（用）而能以天下事為己任（把）普又以其人奏（將）跪而拾之以歸（連詞，然后）為：及為相（擔(dān)任）而能以天下事為己任（當(dāng)做）嘗奏薦某人為某官（擔(dān)任）在相位者多齷齪循默（形容人過分謹(jǐn)慎，拘于小節(jié)）這乞丐衣衫襤褸，很齷齪。（形容不干凈、骯臟）2

5、 .顏色：普顏色不變，跪而拾之以歸（臉色）這幅畫的顏色很鮮。（色彩）3 .處決：及次日臨政，處決如流。（處理決斷）這個(gè)罪大惡極的殺人犯今天被處決了。（執(zhí)行死刑）4 .明日：普明日復(fù)奏其人（第二天）明日，普又以其人奏（第三天）我明日去。（明天）趙普年輕時(shí)熟悉官吏（應(yīng)處理）的事務(wù)，學(xué)問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝后）回到自己的住宅，關(guān)上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務(wù),處理決斷很快。他死后，家里的人打開書箱看到里面的書籍，原來是一部論語。趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正，雖然對(duì)人嫉妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責(zé)任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹(jǐn)慎拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職，太祖不用這個(gè)人。趙普第二天又上奏請(qǐng)這個(gè)人（擔(dān)任某官）,太祖還是不用。第三天，趙普又把這個(gè)人（擔(dān)任某官的事）上奏太