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文檔簡介
1、培訓(xùn)記錄質(zhì)量意識教育在目前日益壯大的公路建設(shè)企業(yè)中,面對激烈的市場競爭,公路工程的施工質(zhì)量成為了工程管理的核心。它不僅僅與我們的日常生活、財產(chǎn)安全有聯(lián)系,還維系著我們的生命。通過對施工質(zhì)量管理的探索,從樹立正確的管理意識,提高公路工程施工質(zhì)量,消除引致事故發(fā)生的隱患,提升工作人員素質(zhì),完善管理制度等多方面進(jìn)行分析,提出了幾個重點注意事項,幫助提升工程施工質(zhì)量管理。保證工程項目在施工中的質(zhì)量控制就是保證工程項目質(zhì)量的關(guān)鍵。由于工程項目施工涉及面廣,施工過程復(fù)雜,影響工程項目質(zhì)量的因素也逐漸增多,為了實現(xiàn)施工控制的目標(biāo),一定要進(jìn)行強(qiáng)化施工質(zhì)量的管理控制,樹立正確的質(zhì)量管理意識,嚴(yán)格按照要求的質(zhì)量計
2、劃標(biāo)準(zhǔn)施工,消除可能引發(fā)事故發(fā)生的隱患,培養(yǎng)專業(yè)的質(zhì)量管理人員,提升職工自身素質(zhì),建立、完善施工管理制度,根據(jù)國家制定的相關(guān)法律法規(guī)安全的開展施工。一、樹立正確的管理意識伴隨著日益壯大的公路建設(shè)企業(yè),在公路工程中工程施工質(zhì)量是人們永恒不變的關(guān)注話題。因此,強(qiáng)化管理意識,在項目管理中有著舉足輕重的地位?!耙庾R”決定“行動”這是不變的真理,我們應(yīng)該按照以下步驟進(jìn)行:從項目經(jīng)理、決策基層做起,在施工前線組織和指揮職工工作的領(lǐng)導(dǎo)人就是項目經(jīng)理,他的管理態(tài)度與決心直接影響到工程管理質(zhì)量。在工程項目管理層所有職工之間開展質(zhì)量意識的教育活動,作為直接操縱工程質(zhì)量的管理人員,他們引導(dǎo)操縱著工程質(zhì)量進(jìn)行,影響工
3、程質(zhì)量發(fā)展。因此,提高全體職工的質(zhì)量意識水平,有利于項目質(zhì)量管理的開展與運(yùn)行。將質(zhì)量意識教育在實際公路施工人員中廣泛普及。公路施工人員是公路工程的直接生產(chǎn)者,每一個環(huán)節(jié)都有他們的參與。因此,強(qiáng)化公路施工人員的質(zhì)量意識教育,有利于公路工程質(zhì)量的提升。二、工程質(zhì)量預(yù)控意識一加強(qiáng)公路工程安全概念人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的直接原因,都與管理有直接的關(guān)系,因此,管理不善是造成安全事故的主要原因。人的不安全行為可以通過安全教育、安全生產(chǎn)責(zé)任機(jī)制以及安全獎懲機(jī)制等措施減少。物的不安全狀態(tài)可以通過提高安全生產(chǎn)的科技含量、建立完善的設(shè)備保養(yǎng)制度、推行文明施工和安全達(dá)標(biāo)等活動予以控制。對作業(yè)現(xiàn)場加
4、強(qiáng)安全檢查,就可以發(fā)現(xiàn)并制止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),做到以預(yù)防為主,從而防止事故的發(fā)生。常見的管理缺陷有制度不全、責(zé)任不明、有法不依、違章指揮、安全教育不夠、處罰不嚴(yán)、安全技術(shù)措施不全面、安全檢查不夠等。(二)加強(qiáng)對施工隊伍的培訓(xùn)施工隊伍是工程施工直接的操作者,只有他們的管理水平和業(yè)務(wù)技術(shù)提高了,工程質(zhì)量才能到達(dá)既定的目標(biāo),因此要著重對施工隊伍進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量教育,幫助施工隊伍提高管理水平,項目對施工隊伍班組長及主要施工人員,按不同專業(yè)進(jìn)行技術(shù)、工藝、質(zhì)量綜合培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的施工隊伍不允許進(jìn)場施工。項目要求施工隊伍建立責(zé)任制,并將項目的質(zhì)量保證體系貫徹落實到各自施工質(zhì)量管
5、理中,并催促其對各分項工作落實。三、過程質(zhì)量監(jiān)控意識施工隊伍管理需從生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、物質(zhì)、文明施工方面最大限度地要求,在各分項工程施工前組織技術(shù)人員參加方案討論,全面聽取其合理意見和建議。在工程施工階段可通過各種施工表格,責(zé)令施工隊伍定期按時填寫上報,要求施工隊伍執(zhí)行項目部下達(dá)的各項施工方案、技術(shù)交底、整改通知、指令或指導(dǎo)書等。同時要注意多與施工隊伍主要管理人員溝通,了解他們的一些想法。對施工隊伍中一些好的做法、建議應(yīng)給予表揚(yáng)和支持,同時對施工隊伍出現(xiàn)的質(zhì)量問題,不管大小嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),了解原因,提出批評甚至處罰。每月底由項目質(zhì)量負(fù)責(zé)人組織施工隊伍及項目技術(shù)負(fù)責(zé)人對在施工工程進(jìn)行實體質(zhì)
6、量檢查之后,由施工隊伍寫出本月度在施工工程質(zhì)量總結(jié)報告交項目質(zhì)量負(fù)責(zé)人,再由質(zhì)量負(fù)責(zé)人匯總,建議以月度質(zhì)量管理情況簡報的形式發(fā)至項目經(jīng)理部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各部門和各施工隊伍。簡報中對質(zhì)量好的施工隊伍要予以表揚(yáng),需整改的部位應(yīng)明確專人限期整改,并在下周質(zhì)量例會上逐項檢查是否徹底整改,落實跟蹤處理。四、過程質(zhì)量檢查自檢:在每一項分項工程施工完后均需由施工班組對所施工質(zhì)量進(jìn)行自檢,如符合質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)要求,由班組長填寫自檢記錄表?;z:經(jīng)自檢合格的分項工程,在項目經(jīng)理部專業(yè)監(jiān)理工程師的組織下,由配屬隊伍工長及質(zhì)量員組織上下工序的施工班組進(jìn)行互檢,對互檢中發(fā)現(xiàn)的問題上下工序班組應(yīng)認(rèn)真及時地予以解決。交接檢:上
7、下工序班組通過互檢認(rèn)為符合分項工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)要求,雙方填寫交接檢記錄,經(jīng)配屬隊伍工頭簽字認(rèn)可后,方可進(jìn)行下道工序施工,并經(jīng)項目專業(yè)監(jiān)理工程師監(jiān)督檢查認(rèn)可。五、消除安全事故隱患根據(jù)調(diào)查顯示,部分施工企業(yè)的施工管理領(lǐng)導(dǎo)人,為了在自己任職期間創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,欺上瞞下,為了業(yè)績縮短工期,偷工減料,使用不正當(dāng)手段謀獲暴利,導(dǎo)致公路工程在施工期間與完成施工后,常發(fā)生許多安全事故。這些事故的發(fā)生都是由于管理制度的不完善,在運(yùn)作過程中才會給人有機(jī)可乘,造成管理制度趨向形式化。因此,要提高工程質(zhì)量管理,就一定要嚴(yán)格管理,一切按照工程施工程序做事。為減少施工單位質(zhì)量出現(xiàn)問題,建設(shè)施工部門主要對施工質(zhì)量實施全方
8、位、全過程的監(jiān)督,通過對材料、設(shè)備、職工、工藝方法等等可能影響工程質(zhì)量的一切因素加以監(jiān)控。可按照以下步驟進(jìn)行控制:(一)建立嚴(yán)格的技術(shù)管理體系根據(jù)工程項目的重要程度,在開工之前由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織開展技術(shù)的全面交底。面對工程工期長,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的建筑項目,可以各分項工程分別開展技術(shù)交底。在開展各項施工之前,要由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人、專業(yè)技術(shù)員向參與此項工程的所有職工進(jìn)行技術(shù)交底。二在施工過程時嚴(yán)格檢查技術(shù)資料與工程質(zhì)量在施工工程中,嚴(yán)重影響企業(yè)項目管理水平高低的因素,就是工程質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)、技術(shù)資料是否齊備,這些都是檢測部門進(jìn)行質(zhì)量評定的關(guān)鍵。三材料控制建立材料管理制度,對于原材料、半成品、配件等進(jìn)行徹底
9、的檢查驗收,保證供貨方的質(zhì)量信譽(yù),保障收貨人的經(jīng)濟(jì)效益。六、提高職工的整體素質(zhì),完善質(zhì)量管理人才機(jī)制在影響工程施工質(zhì)量好壞的因素中,基礎(chǔ)人員的素質(zhì)高低直接影響到管理水平的優(yōu)劣,導(dǎo)致施工質(zhì)量出現(xiàn)明顯的差異。因此,構(gòu)建一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)優(yōu)的基礎(chǔ)建設(shè)工作隊伍,是適應(yīng)發(fā)展需要的必須執(zhí)行的有利措施。工程質(zhì)量的好壞,在一定程度上,取決于施工隊伍的水平。所以,我們要按照以下方式來完善質(zhì)量管理的人才機(jī)制。(一)團(tuán)隊教育機(jī)制質(zhì)量管理的主體就是人,依靠的是先進(jìn)的管理理念、方法以及先進(jìn)技術(shù)。要將管理中的主體與先進(jìn)理念、技術(shù)、模式等有效的相結(jié)合,發(fā)揮超常作用,就要不斷的進(jìn)行知識的教育與實踐,開展先進(jìn)
10、管理的質(zhì)量理論教育,建立有效可行的教育機(jī)制,幫助提升管理團(tuán)隊的整體素質(zhì)以及管理水平。二激勵與監(jiān)督機(jī)制在培養(yǎng)人才方面,實施激勵機(jī)制。通過激勵管理人員自信心,使他們獲得動力,帶動施工隊伍積極奮斗,彰顯出團(tuán)隊生機(jī)勃勃的精神面貌。同時加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督,防止他們在工作中出現(xiàn)錯誤。(三)優(yōu)獎劣罰機(jī)制在管理階層中實施獎罰機(jī)制,管理人員要明白因何而獎,深思為何而罰,嚴(yán)格做到有功必獎,有錯必罰。(四)采用優(yōu)勝劣汰機(jī)制在激烈的競爭中,實行競爭上崗制。根據(jù)公開、公正、公平的原則,采用優(yōu)勝劣汰機(jī)制,才能有效落實崗位職責(zé),實現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊化管理。七、完善規(guī)章制度,建立標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量管理制度要想不斷提高工程質(zhì)量,必須做到超
11、前監(jiān)督,嚴(yán)格依照工程程序做事。嚴(yán)格執(zhí)行國家制定頒布的各項技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。遵守相關(guān)的法律法規(guī)建立標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量管理制定。(一)質(zhì)量責(zé)任制人作為工程施工的組織者、指揮者及操縱者,它不僅是控制的動力的所在,也是被控制的對象。人既能創(chuàng)造優(yōu)秀的施工質(zhì)量,也能制造出劣質(zhì)產(chǎn)品,引發(fā)安全事故。因此,在整個施工質(zhì)量管理中,要以“人為中心”建立質(zhì)量責(zé)任制,從而明確各項質(zhì)量管理工作者的責(zé)任與權(quán)力,并且規(guī)定出工程項目需要的資源與人員資格。(二)現(xiàn)場會議制度建立健全施工現(xiàn)場的會議制度,它能夠使項目的各部門主體很好的進(jìn)行溝通,在受控狀態(tài)下進(jìn)行施工,最后到達(dá)各部門都滿意的效果。(三)現(xiàn)場質(zhì)量檢測制度為了確保工程項目的質(zhì)量,應(yīng)該要采取質(zhì)量監(jiān)控措施,各種監(jiān)測手段與方法,對工程項目的實體進(jìn)行施工質(zhì)量的監(jiān)控。從而建立并實施嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗制度,有效地保證到達(dá)工程項目所規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)。八、加強(qiáng)驗收工作工程施工質(zhì)量的最后一個環(huán)節(jié)是指工程完工的驗收工作,這是檢驗施工質(zhì)量、全面考察投資效益以及檢驗設(shè)計的必要步驟,是將建設(shè)資金轉(zhuǎn)化為使用價值的重要環(huán)節(jié)。因此,當(dāng)工程項目完工后,單位首先要對此項工程進(jìn)行驗收,然后組織建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、等相關(guān)管理部門,按照驗收標(biāo)準(zhǔn),對工程進(jìn)行全方位的嚴(yán)格驗收,最后要求所有的資料要做到標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確、真實、全
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