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文檔簡介
1、20152016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級語文試題(120120 分鐘,滿分 120120 分)題號1 15 56-136-1314141717181821212222總分核分人得分1.1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A A. .醞釀.(niang)(niang)水藻(zdozdo)朗調(diào)( (lm)lm)憔悴(CUiCUi)B B. .佟忽( (shushu) )更軍(ytnytn)繪蓄( (zhuzhu) )澄清(cheng(cheng) )C C. .感慨(kai)(kai)須臾(yuyu)黑痣(zhi)(zhi)奇支斜(jiji)D.D.匿笑(nini)下列各組詞語中
2、書寫有誤A.A.疲倦不堪B.B.花團錦簇C.C.混升-談蜷曲(juju 由)的一組是(如玄人里持之以恒形影不離寥廓)(liaoliao)絮絮叨叨各得其所尷尬(g g恍然大悟喜出望外獨具慧眼D D. .洗耳恭聽自做主張呼朋引伴小心翼翼3 3 . .下列句子,加點成語使用不正確.的一項是()()A.A.精彩的演奏戛然而止,一直鴉雀無聲.的大廳里,隨即響起了雷鳴般的掌聲。B.B.我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,不能粗枝大葉,不求甚解.。C.C.連云港的山山水水神奇瑰麗,花果山云霧繚,繞、林木蒼翠,蘇馬灣海天一色、白帆點點,真是美不勝收!D.D.為保衛(wèi)游客權(quán)益,使游客在參差不汴.的游覽信息中不受騙,國家大力整
3、頓了旅游市場。4 4 . .下列句子沒有語病的一句是()A.A.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫要求的標(biāo)準(zhǔn)。B.B.經(jīng)過近幾天的集中學(xué)習(xí),我提高了自己的知識。C.C.語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體,是人類文化的重要組成部分。D.D.王老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo),常常浮現(xiàn)在我眼前。5 5 . .關(guān)于草房子的敘述,錯誤的一項是()A.A.純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個最英俊的少得分評卷人(每小題 3 3 分,共 1515 分)閱讀下面的文言短文,完成9 91010 題。(共 4 4 分)年一一禿鶴,因為他有金子般的
4、心靈。B.B.秦大奶奶曾兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因為救落水女孩喬喬,第二次是因為救油麻地小學(xué)里的一個落水的南瓜。C.C.桑桑是油麻地小學(xué)文藝宣傳隊的胡琴手,砸鍋賣鐵是為了賣錢買鴿子。D.D.杜小康離開油麻地去放鴨子,從大蘆蕩回來后,送給細(xì)馬 5 5 只雙黃鴨蛋,這大概是杜小康從大蘆蕩帶回來的全部財富。二、(2424 分)(一)課內(nèi)文言文閱讀閱讀論語十二章,完成 6 68 8 題。(8 8 分)論語十二章(節(jié)選)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”子曰:
5、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!弊酉娜眨骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”得分評卷人6.6.解釋句中加點的詞。(2 2 分)三省吾身()博學(xué)而篤志(7 7 . .下列四個選項中加點字詞意義和用法相同的一項是()(3 3 分)C.C.吾日三省吾身期日中D.D.元方入門不顧,三啊茅廬8 8 . .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3 3 分)逝者如斯夫,不舍晝夜。(二)課外
6、文言文閱讀A.A.可以為師矣為人謀而不忠乎B.B.人不知而不慍學(xué)而不思則罔顧榮施炙顧榮在洛陽,嘗應(yīng)人請,覺行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰:“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎?”后遭亂渡江,每經(jīng)危急,常有一人左右相助。問其所以,乃受炙人也?!咀⑨尅啃兄巳耍憾怂涂救獾钠腿?。炙:烤肉。輟:讓出。遭亂渡江:侵,社會動亂,大批人渡過長江南下。9 9 .“常有一人左右相助”,句中的“一人”指,此人“左右相助”的原因是。(2 2 分)1010 .從文中看顧榮是一個的人。(2 2 分)(三)詩歌閱讀理解閱讀下面一首詩歌,完成 11111313 題。(共 5 5 分)湖上花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。
7、風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。注釋湖:即西湖。紅樹:開滿了紅花的樹。亂鶯啼:形容很多黃鶯在鳴叫。平湖:指風(fēng)平浪靜的湖面。白鷺:一種水鳥。1111 . .展開聯(lián)想和想象,用生動形象的語言描繪“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”所展現(xiàn)的畫面。(3 3 分)1212 . .全詩寫出了游人怎樣的心情?(2 2 分)(四)名句名篇默寫1313 . .補寫出下列句子的上句或者下句。(每小題 1 1 分,共 7 7 分),把酒話桑麻。(孟浩然過故人莊)何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)潮平兩岸闊,。(王灣次北固山下)幾處早鶯爭暖樹,。(白居易錢塘湖春行),禪房花木深。(常建題破山寺后禪院)我寄愁心與明月,
8、。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)草野在蟋蟀聲中更寥廓了。(何其芳秋天)三、(3131 分)座號指晉朝被閱讀下面的文章,完成 14141717 題。(1717 分)(一)石頭里的春暖花開洛寧十一歲, 是云南山區(qū)的一名小學(xué)生, 皮膚微黑, 身形孱弱, 沉默寡言, 喜歡獨處, 是同學(xué)們眼中最“怪”的同學(xué)。平時課堂內(nèi)外,誰都不愿意和他交朋友。同樣,他也是我到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教以來,見過的最不合群的學(xué)生。幾個月前,洛寧上學(xué)的時候,背上背負(fù)的除了一個書包,憑空多了一個口袋。口袋里面,不知道裝著什么東西,鼓鼓囊囊的,看來頗有重量。要不然,洛寧背著的時候,臉上怎會有吃力的表情?上課的時候,洛寧就把口袋輕輕放在課桌
9、下面。下課的時候,洛寧就把口袋背上,在小小的操場上轉(zhuǎn)圈。到底是什么東西,居然能讓洛寧整天將它負(fù)在背上?班上的學(xué)生都想打破這個砂鍋,揭開謎底。也有同學(xué)去摸過,硬梆梆的,有棱有角,從手感上判斷像是石頭。但是,洛寧總不會傻到把石頭當(dāng)作寶貝整天背著吧。不管是學(xué)生們,還是做老師的我,每當(dāng)向洛寧問起這件事情的時候,洛寧總是不發(fā)言語,只是低著頭聳著被凍得紅彤彤的鼻子。其實,有同學(xué)曾經(jīng)試過去打開口袋,但平時很老實的洛寧,就會像是一頭發(fā)怒了的小獅子,讓大家不得不罷手。又過了一段時間,時值嚴(yán)寒,洛寧的口袋也變大了,里面的東西也裝得更多了。似乎口袋里面的東西,是遵循著一定的時間規(guī)律而變大變多的。洛寧口袋里的秘密,
10、終究沒有敵得過同學(xué)們的好奇心。 那次, 洛寧沒有拗得過好幾個同學(xué)的強行“合力”,被強行按在了桌上。口袋被打開時,滾落出的一塊又一塊冰冷堅硬的石頭,讓同學(xué)們都驚呆在原地一一任是誰也沒有想到,洛寧整天背負(fù)著的口袋里,裝的居然真是石頭?眼前這個瘦弱到讓人心疼的孩子背后,卻有著任是誰聽了也會落淚的背景:6 6 歲那年,洛寧的父親患病離世,這對本就貧困的家庭無異是雪上加霜。天塌了,洛寧母親就用瘦弱的肩膀撐起了這個家:她每天上山砍柴到集市上去賣,還要替別人做掙不了幾個錢的手工活,還要割豬草喂養(yǎng)唯一的一頭豬,還要洗衣做飯。洛寧很懂事,只要從學(xué)?;丶?,就爭著為母親打理一切。日子本來可以這樣即使貧苦卻也不失幸福
11、地度過,但命運就這么無情殘酷一一去年的一天,洛寧的母親遭遇車禍:命是撿了回來,人卻癱瘓了。幾天后,我買了點東西,趁著上午沒課的空當(dāng),獨自來到了洛寧的家里。一來,看望一下洛寧的母親;二來,我更想從他的母親口中得知,到底是什么原因,竟然會讓洛寧整天背著石頭上學(xué)?我告訴她洛寧優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和近來的情況。只是,我隱瞞了洛寧和別人打架的事情。當(dāng)我向她提及洛寧背石頭上學(xué)的奇怪之舉,她的眼淚頓時簌簌落了下來:原來,自從她癱瘓后,洛寧除了在學(xué)校,其余的時間都在家中服侍母親。小伙伴喊他去河邊看老黃牛,他沒有時間,邀他去田野里放風(fēng)箏里,他抽不開身。因為他要接替母親的“工作”一一砍柴,燒水,做飯,洗衣服,喂豬一天,
12、她因為渴急了,把手伸向離床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶,結(jié)果卻燙傷了自己。(A A)洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被無數(shù)把刀狠狠地剜.了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母親不知道還會發(fā)生其他什么事情。于是,洛寧當(dāng)即便決定:以后的每一天,他都要背著母親上學(xué)。盡管母親再怎么勸阻,洛寧還是堅定自己的想法。從那時起,他便開始背著石頭上學(xué)了。我的心里陡然被濡濕了。但我同時亦很奇怪,洛寧想背著母親上學(xué)來照顧她,但他的背上,卻怎么永遠(yuǎn)是一袋石頭??洛寧母親看出我心中的疑惑,止住了淚水,哽咽著告訴了一個任是誰都想不到的愛的秘密:洛寧母親體重八十六斤,洛寧瘦小的身軀.又如何負(fù)重?但他卻想出了一個方
13、法,起初,背著少量的石頭,隨著對重量的適應(yīng),然后再不斷的添加石頭。直到,他能適應(yīng)超過八十六斤的重量為止。?八十六斤,是洛寧母親的體重,亦是愛的重量!?回來的山路上,我任由淚水肆意奔流,我仿佛看到這樣的一幕:天空飄著雪花,北風(fēng)尖唳呼嘯,山路蜿蜒崎嶇。(B B)衣衫單薄的洛寧,正用孱弱的肩膀,瘦弱的后背,背著一袋硬梆梆的石頭一步一步地艱難前行?只因為,他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅硬,而是因了一份愛,時時春暖花開!1515 . .請簡要分析第段在文中的作用。(4 4 分)1616 . .品味語言,回答下面的問題。(共 6 6 分,每小題 3 3 分)A.A.請從意義和作用兩方面賞析第段畫線句加點詞
14、“剜”的表達(dá)效果。洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被無數(shù)把刀狠狠地剜B.B.請從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析文章第?段畫線句。衣衫單薄的洛寧,正用孱弱的肩膀,瘦弱的后背,背著一袋硬梆梆的石頭一步一步地艱難前行17.17.請簡要概括主人公洛寧是一個怎樣的孩子?(?(3 3 分)得分評卷人了一般,痛入骨髓。14.14.根據(jù)文章內(nèi)容,完成情節(jié)的梳理。(4 4 分)閱讀下面的文章,完成 18182121 題。(1414 分)(二)走散的炊煙惟一不變的是炊煙。就在村莊之上,就在樹梢之上,就在一群麻雀之上。秋天老了,是冬天;炊煙老了,是新的炊煙。炊煙可以自由散去,但根是散不去的。它的根無處不在
15、,在故鄉(xiāng)的天空中,在故鄉(xiāng)的大地上,在那濃得化不開的云彩下,在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石的縫隙里。天空是不會散的,大地也是不會散的,就像母親,那么忠貞,那么堅韌,在游子的心中,在魚尾紋的最深處。就是那一地的炊煙,從樹梢上繞出來,從房脊上站起來,爬上草垛的幾片枯葉,輕輕淡淡地籠住天空的幾聲鳥鳴,然后走了。只留下鳥鳴,留下草垛,留下房脊,只留下樹梢。還有母親,還有一村的房子。就像我一樣走了,走得纏綿俳惻,走得蕩氣回腸。我知道,這是我和炊煙所無法把握的,因為我和炊煙都把根丟了,把根丟在了村莊。其實,只要我摸著炊煙回去,就會找到我的村莊,我的房子,還有那一地的鳥聲,還有站在大門口,手搭涼棚,向遠(yuǎn)處眺望的白
16、發(fā)蒼蒼的母親。我無法活得像浮萍一樣瀟灑,它可以連根都不要,但是我無法做到。九歲那一年,母親手指炊煙,她說人活著就要像這炊煙,要不停地向上走。那一年我就記住了炊煙,記住了頭頂湛藍(lán)的天空,記住了母親的話,記住了炊煙的方向。于是我堅忍不拔地向前走,冥冥之中被一種東西手臂一般召喚著。?后來我就離開了村莊。后來我就游走了,像一縷炊煙一樣,從村莊的上空,從母親的眼神里,從我鐘愛的鳥聲中,游走了。?從此,我在村莊的那一片天空的背影里,寂靜地消失。但草垛上的一片枯葉,自家院里的一塊土坷垃,以及村旁近頭的一棵樹,每隔一段時間就要悄悄地扔一些東西過來。咔的一聲,打得我生疼。解開上衫,我發(fā)現(xiàn),打疼我的全是鄉(xiāng)愁。一縷
17、縷飄得太遠(yuǎn)的炊煙,遠(yuǎn)過了母親呼喚的聲音,遠(yuǎn)過了村莊的溫暖,遠(yuǎn)過了一顆心到另一顆心的距離。?從村莊走出去,你就是在漂泊,你就注定是在漂泊了。走自己的路,卻是在別人的土地上,說自己的話,卻包圍在陌生的方言中,除了被村莊捂熱的心,你正在一點一點地被融化,被異地的風(fēng),被異地的水??晌覅s無法學(xué)得像浮萍一樣,可以隨遇而安,可以隨意地在一處地方駐扎下來,把它作為自己的家園。?所以,我還是村莊的,我只能是我的村莊的。?我不過是那一縷走散了的炊煙。18.18.貫穿全文的線索是,表達(dá)了作者的思想感情。(3 3 分)1919 .請從修辭的角度賞析第段畫線的句子。(3 3 分)就是那一地的炊煙,從樹梢上繞出來,從房脊
18、上站起來,爬上草垛的幾片枯葉,清清淡淡地籠住天空的幾聲鳥鳴,然后就走了。2020 . .文章第段,母親手指炊煙所說的話,表達(dá)了怎樣的人生哲理?(4 4 分)2121 . .請簡要分析文章末尾一句的作用。(4 4 分)四、(5050 分)2222 . .按要求作文。請以“綻放美麗”為題,寫一篇文章。要求:請大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實感;文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“XXXX”代替,否則扣分;不得抄襲;不少于 600600 字(如寫作詩歌不要少于 2020 行)。得分評卷人得分評卷人6161 ) )0 0子7(7( ) )0 0子T7T75 50 0手七
19、年級語文期中試題參考答案及評分意見(2015.112015.11)一、(1515 分)1 1.B2.D.B2.D(自作主張)3.D4.C5.D3.D4.C5.D評分意見:本題共 1515 分,每題 3 3 分,選項正確即可得分。二、(2424 分)(一)課內(nèi)文言文閱讀6 6 . .自我檢查,反?。恢覍?,堅守。評分意見:本題共 2 2 分,每空 1 1 分。7 7 .B.B評分意見:本題共 3 3 分。8 8 .時光像流水一樣消逝,日夜不停。評分意見:本題共 3 3 分。重點實詞、虛詞解釋正確,2 2 分;語句通順,1 1 分;意思對即可。(二)課外文言文閱讀9 9 . .受炙人,因為得到過顧榮
20、贈予烤肉,所以知恩圖報(回報顧榮)評分意見:本題共 2 2 分,每空 1 1 分,意思對即可。1010 . .善解人意或富有愛心、有仁愛之心。評分意見:本題共 2 2 分,言之有理,意思對即可?!緟⒖甲g文】:顧榮在洛陽的時候,一次應(yīng)人邀請赴宴,發(fā)現(xiàn)端送烤肉的仆人顯露出想吃烤肉的神情,于是就停下吃肉,把自己那一份給了他。同座的人都譏笑顧榮有失身份,顧榮說:“哪有成天端著烤肉而不知肉味這種道理呢!”后來遇上戰(zhàn)亂過江避難,每逢遇到危急,常常有一個人在身邊護(hù)衛(wèi)自己。問他原因,才知道他就是當(dāng)年端送烤肉的仆人。(三)詩歌閱讀理解1111 . .在一棵棵開滿紅花的樹間,無數(shù)只黃鶯在不停地鳴叫;波平如鏡的湖面
21、四周,生長茂盛的青草,一只只白鷺在湖面上自由飛翔。評分意見:本題共 3 3 分,能體現(xiàn)“花”“樹”“鶯”“湖”“草”“白鷺”幾個意象的特點,2 2 分;畫面優(yōu)美、語言生動,1 1 分。1212 .愉快(高興、愉悅等)評分意見:本題共 2 2 分,意思對即可。(四)名句名篇默寫1313 . .開軒面場圃卻話巴山夜雨時風(fēng)正一帆懸誰家新燕啄春泥曲徑通幽處隨風(fēng)直到夜郎西溪水因枯涸見石更清冽了評分意見:本題共 7 7 分。每小題 1 1 分,有錯誤、書寫不規(guī)范、筆畫粘連、看不清者,該小題均不得分。三、現(xiàn)代文閱讀(3131 分)1414 . .示例:同學(xué)好奇,打開口袋;家訪其母,了解家境。評分意見:本題共 4 4 分,每空 2 2 分,意思對即可。1515 . .示例第段運用了插敘的手法,交代了洛寧的家境貧寒,有助于塑造人物形象,
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