【數(shù)學(xué)】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊：期末試題

1、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊：期末試題一、填空題。（每空1分，共16分）1. 一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和10個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。2. 0.08擴(kuò)大到原數(shù)的（）倍是8,42縮小到原數(shù)的（）是0.042。3. 在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)260g=（）kg9角7分=（）元6.02米=（）厘米3噸40千克=（）噸4. 7.096保留兩位小數(shù)約是（），精確到十分位約是（）。5. 一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是4.00,這個(gè)三位小數(shù)最小是（）,最大是（6. （）56=13089X（）=3567. 一個(gè)等腰三角形周長是21厘米，它的底是5厘米，一條腰是（）厘米。8. 松鼠媽媽采松子。晴天每天可以采20

2、個(gè)，雨天每天可以采12個(gè)。它一連幾天采了112個(gè)松子，平均每天采14個(gè)。這幾天中有（）天下雨。二、選擇題。（每題2分，共10分）1 .在除法里，0不能作（）。A.被除數(shù)B.除數(shù)C.商2 .44個(gè)25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式應(yīng)是（）。A.25X44-25X11B.25X44+（25X11）C.（44+25）+（25X11）D.（44X25）+（25X11）3 .右面的立體圖形是由（）個(gè)小正方體搭成的。吝4A.5B.6C.74 .在下列小數(shù)中，去掉“0”而大小不變的小數(shù)是（）oA.5.830B.0.006C.7.085 .要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用第（）種畫法三、判斷題。

3、（正確的打，錯(cuò)誤的打“X”）（每題2分，共10分）1.25X4-25X4=1（）2 .小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）3 .等腰直角三角形的一個(gè)底角肯定是45°。（4 .任何兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)四邊形。（）5 .4.5和4.50的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（）四、計(jì)算題。（30分）1 .直接寫出得數(shù)：（8分）25X4=360+36=0.3+100=8X9+8=5858=1000X0.013=4.8+3.2=101X28=2 .用簡便方法計(jì)算下面各題。（12分）87X14-77X141.29+3.7+0.71+6.357X10157(40+8)X1253 .

4、先填數(shù)，再列綜合算式。（10分）34X5371-221口口230+25905-13OX（2）（1）綜合算式：（2）綜合算式：五、看圖回答下列問題。（每空1分，共10分）第四季度第三季度第一亭地那II由r山產(chǎn)_6ibo200300”中附！市）1 .上面的統(tǒng)計(jì)圖是（）統(tǒng)計(jì)圖。2 .小強(qiáng)家第（）季度電費(fèi)最多，是（）元。3 .小軍家第（）季度電費(fèi)最少，是（）元，平均每季度（）元。4 .小軍家全年電費(fèi)（）元，小強(qiáng)家全年電費(fèi)（）元。小強(qiáng)家比小軍家全年電費(fèi)多（）元。5 .全年兩家電費(fèi)一共是（）元。六、解決問題。（每題6分，共24分）1 .學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)有76人參加，四年級(jí)參加的人數(shù)正好是三年級(jí)的2倍

5、。三四年級(jí)一共有多少人參加？2 .一支修路隊(duì)要修一段路，第一天修了64.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比前兩天總數(shù)少10.4米，第三天修了多少米？3 .兩個(gè)工程隊(duì)挖一條水渠，甲隊(duì)每天挖1.2千米，乙隊(duì)每天挖1.8千米，他們合作挖了10天后，還剩7千米。這條水渠有多少干米？4 .下表是一列火車的載客信息，算一算，如果這列火車限乘2380人，它是否超載了？雙層車每節(jié)車廂人數(shù)車廂數(shù)上層10212下層9212參考答案：一、填空題。（每空1分，共16分）1.50.1,五十點(diǎn)一2.100,3.0.26,0.97,602,3.044.7.10,7.110005.3.995,4.0046.186,4

6、7.88.6二、選擇題。（每題2分，共10分）BBCAB三、判斷題。（每題2分，共10分）XX，XX四、計(jì)算題。（30分）1.直接寫出得數(shù)：（8分）100,10,0.003,80,0,13,8,28282.用簡便方法計(jì)算下面各題3.先填數(shù)，再列綜合算式。(12分)140,12,(10分)37I-Z2I5700,6000IWI-=-25KI.(1)905(230+34X5)=505(2)130X(371221)+25=780五、看圖回答下列問題。(每空1分，共10分)1.條形2.三，2703.二，115,1554.620,790,1705.1410六、解決問題。(每題6分，共24分)1.228人

7、2.125.4米3.37千米4.2328<2380,沒超載。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 .豎式謎。1 2.口X口6744口口©EE【答案】【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法法則，6X2=12積的個(gè)位是7,所以6與第一個(gè)因數(shù)的十分位相乘的進(jìn)位是5,因此得出第一個(gè)因數(shù)的十分位是9.根據(jù)第2個(gè)因數(shù)的十分位與第一個(gè)因數(shù)乘得的積是三位數(shù)，以及兩次乘得的積相加的已知數(shù)可以得出第2個(gè)因數(shù)的個(gè)位是0,進(jìn)而推出其他數(shù)位的數(shù)。2 .某學(xué)校四、五、六三個(gè)年級(jí)組織了一場文藝演出，共演出18個(gè)節(jié)目，如果每個(gè)年級(jí)至少演出4個(gè)節(jié)目，那么，這三個(gè)年級(jí)演出節(jié)目數(shù)的所有不同情況共有多少種？【答案】解：1+2+3+4+5+6+7

8、=28（種）；答：這三個(gè)年級(jí)演出節(jié)目數(shù)的所有不同情況共有28種.也可列舉如下：四年級(jí)45678910五年級(jí)45678910456789456784567456454六年級(jí)10987654987654876547654654544【解析】【分析】首先18了里面除去12個(gè)節(jié)目，還有6個(gè).這個(gè)12個(gè)節(jié)目是每個(gè)年級(jí)4個(gè)必出的.然后把這個(gè)6個(gè)節(jié)目分成不同情況，比如：六年級(jí)6個(gè)，其他年級(jí)沒有節(jié)目.就一種情況六年級(jí)5個(gè)時(shí)候，有兩種情況，一個(gè)是4年級(jí)一個(gè)，五年級(jí)沒有.另一個(gè)是五年級(jí)一個(gè)，四年級(jí)沒有六年級(jí)多出4個(gè)節(jié)目時(shí)候，有三種情況：五年級(jí)1個(gè)，四年級(jí)1個(gè)；五年級(jí)2個(gè)，四年級(jí)沒有；四年級(jí)2個(gè)，五年級(jí)沒有六年級(jí)多

9、出3個(gè)節(jié)目時(shí)候，有四種情況：五年級(jí)3個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)2個(gè)，四年級(jí)1個(gè)；五年級(jí)1個(gè)，四年級(jí)2個(gè)；五年級(jí)沒有，四年級(jí)3個(gè)六年級(jí)多出2個(gè)節(jié)目時(shí)候，有五種情況：五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出2個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)沒有，四年級(jí)多出4個(gè)；六年級(jí)多出1個(gè)節(jié)目時(shí)候，有六種情況：五年級(jí)多出5個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出2個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出4個(gè)；五年級(jí)沒有多出，四年級(jí)多出5個(gè)六年級(jí)不多出節(jié)目時(shí)候，有七中情況：五年級(jí)多出6個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)

10、多出5個(gè)四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)多出2個(gè)，四年級(jí)多出4個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出5個(gè)；五年級(jí)沒有多出，四年級(jí)多出6個(gè)3 從上海到杭州，可乘汽車、火車和飛機(jī)已知一天中汽車有3班，火車有7班，飛機(jī)有2班，從上海到杭州共有多少種不同的走法？【答案】解：根據(jù)題意，從上海到杭州有3類走法，第一類方法是乘汽車，有3種走法；第二類方法是乘火車，有7種走法；第三類方法是乘飛機(jī)，有2種走法；所以，從上海到杭州的走法共有：3+7+2=12（種）答：從上海到杭州共有12種不同的走法【解析】【分析】從上海到杭州的交通工具分汽車、火車、飛機(jī)三類，汽車3種

11、走法，火車7種走法，飛機(jī)2種走法，根據(jù)每一類的走法，相加即可求出結(jié)果4 紅旗小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)共有學(xué)生160人，四年級(jí)比三年級(jí)多20人三年級(jí)和四年級(jí)各有學(xué)生多少人？【答案】解：四年級(jí)：（160+20）+2=180+2=90（人）三年級(jí)：160-90=70（人）答：三年級(jí)有70人，四年級(jí)有90人?！窘馕觥俊痉治觥考偃绨讶昙?jí)的人數(shù)加上20人，那么兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)就相等，總?cè)藬?shù)也會(huì)增加20人，因此用增加后的總?cè)藬?shù)除以2即可求出四年級(jí)的人數(shù)，進(jìn)而求出三年級(jí)的人數(shù)即可。5.兩列火車從兩個(gè)車站同時(shí)相向出發(fā)，甲車每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行52千米，經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇。兩個(gè)車站之間的鐵路長多少千米？【答案

12、】解：（48+52）X3=100X3=300（千米）答：兩個(gè)車站之間的鐵路長300千米。【解析】【分析】鐵路的長度就是兩列火車行駛的路程和，用速度和乘相遇時(shí)間即可求出鐵路總長度。6.兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行圍棋比賽.第二名第三名褥好:我是不4驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)職第一名&8第逢第三名如果你是逸夫?qū)W校的領(lǐng)隊(duì)，你怎樣安排能保證獲勝？（規(guī)定三局兩勝為勝）實(shí)驗(yàn)學(xué)校逸夫?qū)W校比賽勝者A場第二場第三場【答案】解：根據(jù)題意，由田忌賽馬所使用的策略進(jìn)行安排如下表:實(shí)驗(yàn)學(xué)校逸夫?qū)W校比賽勝者場一名第三名實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二場第二名第一名逸夫?qū)W校第三場第三名第二名逸夫?qū)W校那么，逸夫?qū)W校勝了兩場，實(shí)驗(yàn)學(xué)校勝了一場，最后結(jié)果是逸夫?qū)W校2比1獲

13、勝.【解析】【分析】此題可以結(jié)合田忌賽馬的故事進(jìn)行解答，要使逸夫?qū)W校勝出，則可以讓逸夫?qū)W校的第三名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一名，逸夫?qū)W校第一名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二名，逸夫?qū)W校的第二名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第三名，這樣能保證后兩場比賽逸夫?qū)W校勝出，根據(jù)三局兩勝的規(guī)則即可得出逸夫?qū)W校勝出7 .把2.1、2.5、2.9、18.4、18.8、19.2、34.7、35.1、35.5九個(gè)數(shù)填入表格中,使每行、每列、每條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)的和都相等.18.435.52.52.918.834.735.L2.113二【解析】【分析】這些數(shù)是從小到大排列的，可以把最中間的數(shù)字18.8寫在最中間的那個(gè)方塊，然后小數(shù)加大數(shù)，看看哪幾組數(shù)相加的和

14、一樣，把這些數(shù)的組合填在表中即可。8 .一個(gè)多邊形的內(nèi)角1620°,這是一個(gè)幾邊形?【答案】解：1620-180+2=9+2二11（邊）答：這是一個(gè)11邊形.【解析】【分析】多邊形內(nèi)角和二180。X邊數(shù)-2）,由此用1620。除以180。再加上2就是多邊形的邊數(shù)9 .甲、乙兩人輪流報(bào)數(shù)，必須報(bào)14的自然數(shù).把兩人報(bào)的數(shù)依次加起來，誰報(bào)數(shù)后加起來的和是1000,誰就取勝.要想取勝，是先報(bào)還是后報(bào)？報(bào)幾？以后怎樣報(bào)？【答案】甲要取勝，應(yīng)讓乙先報(bào)，然后根據(jù)乙報(bào)幾，甲就要報(bào)5減幾【解析】【解答】1000+（1+4）=1000+5=200答：甲要取勝，應(yīng)讓乙先報(bào)，然后根據(jù)乙報(bào)幾，甲就要報(bào)5減幾

15、.【分析】要想取勝，讓對(duì)方先報(bào)，自己后報(bào)，因?yàn)?000+5=200對(duì)方報(bào)一個(gè)數(shù)，我們就報(bào)5減去對(duì)方的數(shù)（兩個(gè)數(shù)的和是5）,所以要后報(bào)，如果對(duì)方報(bào)1,我們報(bào)4,對(duì)方報(bào)2,我們報(bào)3,對(duì)方報(bào)3,我們報(bào)2,對(duì)方報(bào)4,我們報(bào)1,這樣總能報(bào)最后一個(gè).10.小麗和小華騎自行車同時(shí)從家出發(fā)，相向而行,華平均每分鐘騎行240米。她們兩家相距多少米?（先畫線段圖整理本題的條件和問題，再解答）5分鐘后相遇，小麗平均每分鐘騎行200米，小相遇小麗(200+240)X5=2200(米)答：她們兩家相距2200米?！窘馕觥俊痉治觥克齻儍杉蚁嗑嗟木嚯x=兩人的速度和冰目遇的時(shí)間，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.豎式

16、謎。r12-o4.6X區(qū)6©四口【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法法則，6X2=12積的個(gè)位是7,所以6與第一個(gè)因數(shù)的十分位相乘的進(jìn)位是5,因此得出第一個(gè)因數(shù)的十分位是9.根據(jù)第2個(gè)因數(shù)的十分位與第一個(gè)因數(shù)乘得的積是三位數(shù)，以及兩次乘得的積相加的已知數(shù)可以得出第2個(gè)因數(shù)的個(gè)位是0,進(jìn)而推出其他數(shù)位的數(shù)。2.某學(xué)校四、五、六三個(gè)年級(jí)組織了一場文藝演出，共演出18個(gè)節(jié)目，如果每個(gè)年級(jí)至少演出4個(gè)節(jié)目，那么，這三個(gè)年級(jí)演出節(jié)目數(shù)的所有不同情況共有多少種？【答案】解：1+2+3+4+5+6+7=28（種）；答：這三個(gè)年級(jí)演出節(jié)目數(shù)的所有不同情況共有28種.也可列舉如下：四年級(jí)45678910五年級(jí)

17、45678910456789456784567456454六年級(jí)10987654987654876547654654544【解析】【分析】首先18了里面除去12個(gè)節(jié)目，還有6個(gè).這個(gè)12個(gè)節(jié)目是每個(gè)年級(jí)4個(gè)必出的.然后把這個(gè)6個(gè)節(jié)目分成不同情況，比如：六年級(jí)6個(gè)，其他年級(jí)沒有節(jié)目.就一種情況六年級(jí)5個(gè)時(shí)候，有兩種情況，一個(gè)是4年級(jí)一個(gè)，五年級(jí)沒有.另一個(gè)是五年級(jí)一個(gè)，四年級(jí)沒有.六年級(jí)多出4個(gè)節(jié)目時(shí)候，有三種情況：五年級(jí)1個(gè)，四年級(jí)1個(gè)；五年級(jí)2個(gè)，四年級(jí)沒有；四年級(jí)2個(gè)，五年級(jí)沒有.六年級(jí)多出3個(gè)節(jié)目時(shí)候，有四種情況：五年級(jí)3個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)2個(gè)，四年級(jí)1個(gè)；五年級(jí)1個(gè)，四年級(jí)2個(gè)；五

18、年級(jí)沒有，四年級(jí)3個(gè).六年級(jí)多出2個(gè)節(jié)目時(shí)候，有五種情況：五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出2個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)沒有，四年級(jí)多出4個(gè)；六年級(jí)多出1個(gè)節(jié)目時(shí)候，有六種情況：五年級(jí)多出5個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出2個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出4個(gè)；五年級(jí)沒有多出，四年級(jí)多出5個(gè).六年級(jí)不多出節(jié)目時(shí)候，有七中情況：五年級(jí)多出6個(gè)，四年級(jí)沒有；五年級(jí)多出5個(gè)四年級(jí)多出1個(gè)；五年級(jí)多出4個(gè)，四年級(jí)多出2個(gè)；五年級(jí)多出3個(gè)，四年級(jí)多出3個(gè)；五年級(jí)多出

19、2個(gè)，四年級(jí)多出4個(gè)；五年級(jí)多出1個(gè)，四年級(jí)多出5個(gè)；五年級(jí)沒有多出，四年級(jí)多出6個(gè).3從上海到杭州，可乘汽車、火車和飛機(jī)已知一天中汽車有上海到杭州共有多少種不同的走法？3班，火車有7班，飛機(jī)有2班，從【答案】解：根據(jù)題意，從上海到杭州有3類走法，第一類方法是乘汽車，有3種走法；第二類方法是乘火車，有7種走法；第三類方法是乘飛機(jī)，有2種走法；所以，從上海到杭州的走法共有：3+7+2=12（種）答：從上海到杭州共有12種不同的走法【解析】【分析】從上海到杭州的交通工具分汽車、火車、飛機(jī)三類，汽車3種走法，火車7種走法，飛機(jī)2種走法，根據(jù)每一類的走法，相加即可求出結(jié)果4 紅旗小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)共有

20、學(xué)生160人，四年級(jí)比三年級(jí)多20人三年級(jí)和四年級(jí)各有學(xué)生多少人？【答案】解：四年級(jí)：（160+20）+2=180+2=90（人）三年級(jí)：160-90=70（人）答：三年級(jí)有70人，四年級(jí)有90人。【解析】【分析】假如把三年級(jí)的人數(shù)加上20人，那么兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)就相等，總?cè)藬?shù)也會(huì)增加20人，因此用增加后的總?cè)藬?shù)除以2即可求出四年級(jí)的人數(shù)，進(jìn)而求出三年級(jí)的人數(shù)即可。5 兩列火車從兩個(gè)車站同時(shí)相向出發(fā)，甲車每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行52千米，經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇。兩個(gè)車站之間的鐵路長多少千米?【答案】解：（48+52）X3=100X3=300（千米）答：兩個(gè)車站之間的鐵路長300千米。用速度和乘

21、相遇時(shí)間即可求出鐵路總長度?！痉治觥胯F路的長度就是兩列火車行駛的路程和，第一名第二名第三名耐:我是當(dāng)4驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)就就，我是隹學(xué)校的領(lǐng)叼、6 .兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行圍棋比賽.第三名如果你是逸夫?qū)W校的領(lǐng)隊(duì)，你怎樣安排能保證獲勝？（規(guī)定三局兩勝為勝）實(shí)驗(yàn)學(xué)校逸夫?qū)W校比賽勝者A場第二場第三場【答案】解：根據(jù)題意，由田忌賽馬所使用的策略進(jìn)行安排如下表:實(shí)驗(yàn)學(xué)校逸夫?qū)W校比賽勝者A場A名第三名實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二場第二名第一名逸夫?qū)W校第三場第三名第二名逸夫?qū)W校那么，逸夫?qū)W校勝了兩場，實(shí)驗(yàn)學(xué)校勝了一場，最后結(jié)果是逸夫?qū)W校2比1獲勝.【解析】【分析】此題可以結(jié)合田忌賽馬的故事進(jìn)行解答，要使逸夫?qū)W校勝出，則可以讓逸夫?qū)W校的第三名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一名，逸夫?qū)W校第一名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二名，逸夫?qū)W校的第二名對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第三名，這樣能保證后兩場比賽逸夫?qū)W校勝出，根據(jù)三局兩勝的規(guī)則即可得出逸夫?qū)W校勝出.【答案】解:18.435.52.52.918.834.735,12.119.27 .把2.1、2.5、2.9