2018-2019年義前楊鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案

1、2018-2019年義縣前楊鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 .觀察完螞蟻后，我們要把螞蟻（）。A.丟進(jìn)垃圾箱B.弄死C.送回它的家2 .觀察螞蟻后我們把它（）。A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放進(jìn)水里3 .下列物體中，會(huì)沉入水底的是（）。A.裝滿(mǎn)空氣并密封好的可樂(lè)瓶B.鐵塊C.木頭4 .把紙撕開(kāi)一個(gè)缺口，用放大鏡觀察，可以看見(jiàn)（）。A.紙纖維B.紙線(xiàn)C.紙毛5 .下列給金魚(yú)喂食的方法，正確的是（）。A.在金魚(yú)缸里倒入一大袋魚(yú)食，讓它自己慢慢吃B.每天喂5次，每次都喂飽C.每天喂12次，每次少喂一點(diǎn)6 .電線(xiàn)的外層是塑料，這是利用了塑料的（）。A.不導(dǎo)電性B.容易加

2、工C.導(dǎo)熱性）蠟筆在紙上涂擦,7 .拓印樹(shù)皮圖案的方法是：把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再（使凸起的部分染上顏色。A.豎捏B.平捏C.斜捏8.把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來(lái)，這就是一種（）材料。A.組裝B.聯(lián)合C.復(fù)合9 .下列哪項(xiàng)不是水葫蘆的特點(diǎn)（）A.生長(zhǎng)在水中，葉柄膨大有氣囊C.會(huì)繁殖后代10 .地球上最大的動(dòng)物是（）。A.藍(lán)鯨B.非洲象B.有根、莖、葉D.生長(zhǎng)在土壤里，需要陽(yáng)光、水分C.非洲獅11 .木頭和磚的相同點(diǎn)有（）。A,都浮在水面上B.都容易彎折C.都能吸水）金屬。12 .家里使用的白熾燈的燈絲是一種很耐高溫的金屬，它是下面（A.銅B.鐵C.鴇，D.銀13 .下

3、列說(shuō)法正確的是（）。A.空氣很輕，可以用彈簧秤稱(chēng)量出來(lái)B.空氣的重量很小，但可以用天平稱(chēng)量出來(lái)C.空氣很輕，可以用桿秤稱(chēng)量出來(lái)14 .下列關(guān)于液體的描述不正確的是（）。A.液體的體積都是固定的B.液體都沒(méi)有固定的形狀C.液體都是沒(méi)有氣味的15 .下列物體（）吸水能力最強(qiáng)。A.筷子B.木勺C.塑料勺D.鐵勺二、想一想，填一填（填空題）16 .植物中的老壽星是,世界上最大的花是。17 .在的情況下，水流可以加速船的前進(jìn)；在逆水的情況下，水流可以船的前進(jìn);18 .我們實(shí)地去觀察大樹(shù)時(shí)還發(fā)現(xiàn)了、等。19 .樹(shù)的器官一般包括、和六個(gè)部分。20 .水是一種液體，我還知道、等也是液體。21 .17世紀(jì)，科學(xué)

4、家證明了空氣是有重量的。22 .在觀察大樹(shù)時(shí)，我們?yōu)榱擞涗洿髽?shù)的形狀，可以。23.完成下表形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)固定不固定臺(tái)匕目匕不能易壓縮不易壓縮臺(tái)匕目匕不能較重很輕石頭水空氣24.寫(xiě)出下面三個(gè)量筒中的水量。毫升毫升毫升25 .金魚(yú)最常見(jiàn)的死因是,并不是它不知饑飽。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“Vf群勺打“X）”26 .螞蟻遇到同伴時(shí)用觸角交流信息。（）27 .我知道的觀察方法有看、聞、聽(tīng)、摸、量等。（）28 .螞蟻和蝸牛都是動(dòng)物，它們既有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。（）29 .葉的大小相同，我們可以說(shuō)它是同一種樹(shù)葉。（）30 .蔬菜的含水量很大。（）31 .生長(zhǎng)在水中的植物不需要陽(yáng)光。（）32 .為了能更仔細(xì)的觀察研究大樹(shù)，我們把樹(shù)枝折下來(lái)觀察比較好。（）33 .螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是因?yàn)槲浵伒囊暳μ貏e好。（）四、好朋友，手牽手（連線(xiàn)題）34 .把下列空氣和水的特點(diǎn)連起來(lái)。會(huì)流動(dòng)生物都需要無(wú)色無(wú)味空氣透明的水是一種物質(zhì)能夠看見(jiàn)難以觸摸35 .把下列物品與對(duì)應(yīng)的材料類(lèi)型用線(xiàn)連起來(lái)。屣汽車(chē)輪胎玻璃天然材料制品塑料竹椅人道材料