建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)(doc15頁(yè))(精美版)

1、廈門(mén)理工學(xué)院建工系建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)的最后一個(gè)重要內(nèi)容，也是一種集中強(qiáng)化的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以融會(huì)貫通幾年來(lái)所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并從教學(xué)過(guò)程中，學(xué)會(huì)工作方法，以便順利完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡。畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力，使之在獨(dú)立工作方面上一個(gè)新臺(tái)階。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的過(guò)程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)；也是衡量教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)以學(xué)生獨(dú)立完成中等程度實(shí)

2、際工作的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)選型為主要目標(biāo)。本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間從2011 年 6 月 12日至 11 月 15日，畢業(yè)設(shè)計(jì)為15學(xué)分。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的技能，分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的深化與升華，初步形成經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、市場(chǎng)、管理等大工程意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)在具備建筑師素質(zhì)方面更快地得到提高。根據(jù)高等學(xué)校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有以下幾方面的要求:（1） 主要任務(wù)學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成給定的設(shè)計(jì)任務(wù)和專(zhuān)題研究項(xiàng)目，有足夠的工作量。學(xué)生在完成任務(wù)后應(yīng)編寫(xiě)

3、符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、繪制必要的畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、撰寫(xiě)畢業(yè)論文。（2） 專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，綜合運(yùn)用各種學(xué)科的理論知識(shí)與技能，分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，使理論深化、知識(shí)面拓寬、專(zhuān)業(yè)技能提高。（3） 工作能力學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題任務(wù)進(jìn)行資料搜集、 調(diào)查研究、方案論證、掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)程序、方法和技術(shù)規(guī)范。提高理論分析、繪圖技巧、言語(yǔ)表達(dá)、撰寫(xiě)技術(shù)文件及獨(dú)立解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題等能力，提高外文翻譯和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。（4） 綜合素質(zhì)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的和設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，樹(shù)立為生產(chǎn)服務(wù)的觀點(diǎn)；能遵守紀(jì)律、善于與他人團(tuán)結(jié)合作的敬業(yè)精神。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本

4、任務(wù)（一） 每生獨(dú)立完成一項(xiàng)指定的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目。具體項(xiàng)目由指導(dǎo)老師確定；題目按照畢業(yè)設(shè)計(jì)課程規(guī)章制度要求擬定。（二）每生獨(dú)立完成的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括：設(shè)計(jì)前期工作、總平面設(shè)計(jì)、單項(xiàng)工程分場(chǎng)地設(shè)計(jì)、建筑方案設(shè)計(jì)、基本結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)，其中建筑專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)要求達(dá)到初步設(shè)計(jì)（小型項(xiàng)目要求達(dá)到施工圖深度 ），并完成結(jié)構(gòu)平面布置設(shè)計(jì)。了解該項(xiàng)工程給排水、采暖通風(fēng)、電氣照明以及視、聲、 光技術(shù)等設(shè)備工程包含的內(nèi)容及對(duì)建筑的要求。（3） 獨(dú)立編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。包括建筑方案，結(jié)構(gòu)選型，交通疏散，防火防災(zāi)，生態(tài)環(huán)境分析等說(shuō)明，完成技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析，包括：用地面積、建筑占地面積、建筑面積、使用房間面積、容積率、建筑密度、綠地

5、率、使用面積系數(shù)等。（4） 可以在教師的指導(dǎo)下參加應(yīng)用性的科學(xué)研究，按照科研計(jì)劃參加資料分析設(shè)計(jì)研究、試驗(yàn)、成果分析等工作，獨(dú)立完成指定的子項(xiàng)目的研究工作，并獨(dú)立完成撰寫(xiě)論文。（5） 設(shè)計(jì)完成以后獨(dú)立寫(xiě)出畢業(yè)論文并有英文摘要，闡述設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，理論與實(shí)踐相結(jié)合的體會(huì)，有何創(chuàng)新等等（ 3000 字左右） 。（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)要求完成圖紙的主要內(nèi)容：（1 ）總平面布置圖：1:500 （或1:1000）,表達(dá)場(chǎng)地的地理位置、場(chǎng)地特征、絕對(duì)高程、風(fēng)玫瑰圖、環(huán)境現(xiàn)狀及規(guī)劃要求，建筑布置，道路、廣場(chǎng)、綠化、小品、停車(chē)布置、地面排水、城市坐標(biāo)網(wǎng)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及風(fēng)景環(huán)境等。（2）單項(xiàng)建筑平面圖：1:1001:200,

6、地下層，首層，各樓層及屋頂平面，各層相同者以標(biāo)準(zhǔn)層表示。表達(dá)建筑的功能內(nèi)容，空間組織、交通關(guān)系、安全措施、結(jié)構(gòu)體系及構(gòu)造關(guān)系，注定房間名稱(chēng)，準(zhǔn)確標(biāo)明柱網(wǎng)、軸線尺寸及總尺寸，標(biāo)高，標(biāo)明軸線編號(hào)以及各層建筑面積。（3）立面圖：1:1001:200,四個(gè)方向立面，表達(dá)立面形式特征，注明建筑層高、標(biāo)高尺寸以及主要裝修手法。（4）剖面圖：1:1001:200,表達(dá)建筑空間關(guān)系，垂直交通、結(jié)構(gòu)體系及構(gòu)造關(guān)系，要求有縱(視情況而定)、橫剖面，變化處應(yīng)增加剖面，共約34個(gè)剖面圖。需注明標(biāo)高、分部尺寸及主要構(gòu)造 做法。(5)建筑詳圖：選擇必須通過(guò)詳圖才能充分表達(dá)設(shè)計(jì)意圖或構(gòu)造方法的局部，如平面節(jié)點(diǎn)、出入口、樓梯

7、、電梯、衛(wèi)生間、隔斷、吊頂、墻身、屋頂構(gòu)造及其他特殊裝修等，可任選45種，比例為1:5、 1:10、 1:20、 1:25、 1:50，視需要而定。(6)單項(xiàng)建筑結(jié)構(gòu)布置平面圖。表達(dá)結(jié)構(gòu)體系，繪出與建筑圖一致的軸線網(wǎng)及梁柱、承重砌體墻，框架、剪力墻、井筒等位置，注明編號(hào)、尺寸；預(yù)制板的方向、板號(hào)、數(shù)量、孔洞位置；現(xiàn)澆板號(hào)、 板厚，板底標(biāo)高，樓梯結(jié)構(gòu)布置等。(7 )建筑方案外部透視及內(nèi)部透視圖各12個(gè)(或鳥(niǎo)瞰圖)一律彩色繪制，外透視圖可以正式模型照片代替。無(wú)透視圖或正式模型照片者不得參加正式答辯。(8)圖紙深度可參考建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定(2003 年版)中的有關(guān)內(nèi)容。一律應(yīng)用 CAD、3

8、D、Photoshop等計(jì)算機(jī)軟件 編輯出圖。圖紙內(nèi)容包括三套A3 文本和一套A1 正圖。 (A1 正圖可在答辯后修改完善,再行出圖存檔。)(9 )建筑創(chuàng)作的立意構(gòu)思、流線、景觀、文化選擇、文脈、視覺(jué)、環(huán)境、心理、哲理及空間模式等分析圖，作者自行確定內(nèi)容及表 達(dá)方式，也可在畢業(yè)論文中予以闡述。10)每生獨(dú)立完成應(yīng)有的技術(shù)文件、說(shuō)明，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及設(shè)（ 11）以科研、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃等作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，表達(dá)方式由指導(dǎo)老師規(guī)定。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及工作方式（1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)是在教師或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)際工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)。教師負(fù)責(zé)講解設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)工作方法及程序、指導(dǎo)查閱規(guī)范、資料

9、、解答技術(shù)問(wèn)題。教師指導(dǎo)每周不少于2次，并將指導(dǎo)內(nèi)容，考勤等予以記錄，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。學(xué)生應(yīng)以對(duì)工程負(fù)責(zé)的精神獨(dú)立完成設(shè)計(jì)資料分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，方案構(gòu)思，解決功能及空間組織、外部造型及環(huán)境設(shè)計(jì)，確定技術(shù)方案技術(shù)措施，確定圖紙表達(dá)及設(shè)計(jì)文件編制等工作。（2） 學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，根據(jù)實(shí)際工程設(shè)計(jì)進(jìn)度的需要，制定自己的工作計(jì)劃，交指導(dǎo)老師備查，并按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。四月底進(jìn)行階段檢查評(píng)分。（3） 畢業(yè)實(shí)習(xí)是根據(jù)所擔(dān)任的工程設(shè)計(jì)（或研究）項(xiàng)目的需要，對(duì)同類(lèi)型的現(xiàn)有實(shí)際工程或?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)而進(jìn)行的調(diào)查、考察、 測(cè)試等工作環(huán)節(jié)，必須根據(jù)解決設(shè)計(jì)課題的需要擬定調(diào)研提綱，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行工

10、作。畢業(yè)實(shí)習(xí)在寒假期間進(jìn)行，完成之后應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求詳附件二。四、參考資料（一）建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)GB/T50104-2001（二）建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定（2003 年 4 月建設(shè)部頒布）（三）民用建筑設(shè)計(jì)通則（JGJ37-87）（四）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（GB5006-2006） （ 2006年版）（五）高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（GB50045-95） （ 2005年版）（六）城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范（JGJ50-2001,J114-2001）（七）建筑設(shè)計(jì)資料集（第二版）建工出版社出版（八）各有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范（九）其它相關(guān)參考資料根據(jù)不同題目增選附件一、組織紀(jì)律要求1要高度重視畢

11、業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，并明確其目的和意義。2在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過(guò)程中，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)；要勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。3嚴(yán)格遵守學(xué)校、系及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校外進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。4在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，實(shí)行考勤制度。一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)病假要有醫(yī)院證明，請(qǐng)事假要經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)生缺勤 （包括病、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間1/3 以上者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)，須重新補(bǔ)做。5必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)） 和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成，違犯

12、者按作弊論處。6 .主動(dòng)并定期（每周12次）向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）工作情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。7按照指導(dǎo)教師的要求，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)。8完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整理好，交由指導(dǎo)教師評(píng)閱。9畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成果、資料應(yīng)交回系收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。附件二、畢業(yè)論文文稿撰寫(xiě)要求3.1 標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，概括論文內(nèi)容。一般不超過(guò)20 個(gè)漢字，必要時(shí)可以另加副標(biāo)題。用黑體小二居中書(shū)寫(xiě)。3.2 作者姓名與指導(dǎo)教師作者姓名、專(zhuān)業(yè)班級(jí)和指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)，在論文標(biāo)題下方用五號(hào)宋體書(shū)寫(xiě)。3.3 摘要與關(guān)鍵詞摘要應(yīng)說(shuō)明研究目的

13、、方法，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)包含與論文（設(shè)計(jì)）同等量的主要信息，具有獨(dú)立性和自含性。中文摘要一般200-300 字，外文摘要不超過(guò)250 個(gè)實(shí)詞。關(guān)鍵詞是表示全文主題信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，一般3-5 個(gè)。摘要與關(guān)鍵詞均須有外文翻譯?！罢弊謽佑眉哟炙误w三號(hào)字居中書(shū)寫(xiě)，摘要正文用宋體小四號(hào) 書(shū)寫(xiě)?！瓣P(guān)鍵詞”字樣用加粗宋體三號(hào)字居中書(shū)寫(xiě)，關(guān)鍵詞用仿宋小四號(hào)書(shū)寫(xiě)。關(guān)鍵詞左對(duì)齊，關(guān)鍵詞之間空兩個(gè)字符，末尾不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.4 目錄“目錄 ”字樣用黑體小二居中書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容用宋體小四號(hào)字書(shū)寫(xiě)。目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求標(biāo)題層次清晰，各級(jí)標(biāo)題各占一行并在右邊行末標(biāo)明起始頁(yè)碼。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。

14、3.5 設(shè)計(jì)說(shuō)明（正文）設(shè)計(jì)說(shuō)明是文稿部分的核心內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)包括：摘述設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和其它依據(jù)性資料中與建筑設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容，根據(jù)城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)的要求，闡述建筑物對(duì)噪音控制、采光、通風(fēng)、日照、溫濕度、防火、節(jié)能及其它特殊要求，說(shuō)明設(shè)計(jì)立意、設(shè)計(jì)手法、方案特點(diǎn)、功能分區(qū)、交通流線組織、主要技術(shù)指標(biāo)、主要建筑結(jié)構(gòu)形式等以及其它需要加以說(shuō)明的設(shè)計(jì)問(wèn)題。要求不少于4000 漢字。正文按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，第一級(jí)為 “ 1、” “ 2、” “ 3，” 題序和標(biāo)題用小三號(hào)加粗宋體字；第二級(jí)為 “ 1.1、”“ 1.2、 ”“ 1.3”題序和標(biāo)題用四號(hào)加 ,粗宋體字；第三級(jí)為 “ 1.1.1、 ”“ 1.1.2、

15、”“ 1.1.3 ，” 題序和標(biāo)題用小四號(hào)加粗宋體字；正文用宋體小四號(hào)書(shū)寫(xiě)。各級(jí)標(biāo)題單獨(dú)占行，序數(shù)頂格書(shū)寫(xiě)，后空一格接寫(xiě)標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。文中表格的表題、插圖的圖題用5 號(hào)黑體字，表格、插圖內(nèi)容用5 號(hào)宋體字。圖、表與正文之間上下各空一行。頁(yè)面上方、下方、左側(cè)和右側(cè)均留邊2.5cm。正文采用1.5倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě)，用小5 號(hào)字居中標(biāo)明。3.6 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的科學(xué)依據(jù)和所依據(jù)材料的廣博程度、可靠程度，反映作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，并向讀者提供有關(guān)信息的出處，是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不可缺少的組成部分。參考文獻(xiàn)列出的，一般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、畢

16、業(yè)論文（設(shè)計(jì)）利用的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄采用順序編碼制，按文中出現(xiàn)的先后，統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，序號(hào)用方括號(hào)括起來(lái)，作為上角標(biāo)或語(yǔ)句的組成部分。在正文后的“參考文獻(xiàn)”中列出時(shí)，按正文中標(biāo)注的序號(hào)排序。參考文獻(xiàn)按以下格式書(shū)寫(xiě)：專(zhuān)著序號(hào) 作者 .書(shū)名文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí).版次（第一版不標(biāo)注）.出版地 :出版者，出版年.起止頁(yè)碼學(xué)術(shù)期刊序號(hào) 作者 .論文題目文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí).期刊名稱(chēng)，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）:起止頁(yè)碼析出文獻(xiàn)序號(hào) 作者.題名文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí) 見(jiàn)（英文用In） ：主編 .所在文獻(xiàn)名出版地：出版者，出版年起止頁(yè)碼專(zhuān)題科學(xué)報(bào)告序號(hào) 作者.專(zhuān)題科學(xué)報(bào)告題目文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí).出版地 :

17、出版者 ,出版年份.起止頁(yè)碼學(xué)位論文序號(hào) 作者 .題名文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí) 保存地點(diǎn)：保存單位，年份專(zhuān)利 序號(hào) 申請(qǐng)者 .題名文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí).國(guó)別，專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi)，專(zhuān)利號(hào).出版日期電子文獻(xiàn)序號(hào) 作者 . 電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí) . 電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（附：參考文獻(xiàn)類(lèi)型及標(biāo)識(shí)：M專(zhuān)著C論文集N報(bào)紙文章J一期刊文D一學(xué)位論文R一研究報(bào)告S標(biāo)準(zhǔn)P專(zhuān)利；對(duì)于專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)采用單字母“A ”標(biāo)識(shí)，對(duì)于其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型，采用單字母" Z'標(biāo)識(shí)。對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)程序及電子公告等電子文獻(xiàn)類(lèi)型，以雙字母作為標(biāo)識(shí)：DB數(shù)據(jù)庫(kù)，CP計(jì)算機(jī)程序，

18、EB一電子公告。對(duì)于非紙張型載體電子文獻(xiàn)，需在參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型，采用雙字母表示：MT磁帶，DK磁盤(pán)，CD光盤(pán)，OL一聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)：DB/OL 聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)，DB/MT 磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)，M/CD 光盤(pán)圖書(shū)，CP/DK磁盤(pán)軟件，J/0L網(wǎng)上期刊，EB/OL 網(wǎng)上電子公告。以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不注其載體類(lèi)型。）“參考文獻(xiàn) ”字樣用加粗宋體四號(hào)字，參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體五號(hào)字。3.7 注釋個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，一般采用頁(yè)末注的方式加注說(shuō)明。同一頁(yè)中有兩個(gè)以上的注時(shí)，按出現(xiàn)的順序編列注號(hào)。注釋用實(shí)線與正文隔開(kāi)，與被注的正文

19、安排在同一頁(yè)。注釋格式為：圖書(shū) 著者，書(shū)名，出版者，出版時(shí)間，出版頁(yè)次。期刊 作者，篇名，期刊名稱(chēng)，期號(hào)，頁(yè)次。報(bào)紙 作者，篇名，報(bào)紙名稱(chēng)，日期，版次?！白⑨尅弊謽佑眉哟炙误w五號(hào)字，注釋內(nèi)容用宋體五號(hào)字。3.8 中文譯文、外文資料學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛查閱外文資料，并選擇與課題緊密相關(guān)的內(nèi)容上交 5000 漢字的譯文，并附交原文。3.9 致謝致謝是作者對(duì)該論文（設(shè)計(jì)）的形成作過(guò)貢獻(xiàn)的組織或個(gè)人的書(shū)面感謝。致謝語(yǔ)言要誠(chéng)懇、恰當(dāng)，致謝內(nèi)容要實(shí)在、簡(jiǎn)短。附件三、建筑學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果存檔要求學(xué)生姓名： 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計(jì)題目：廳P成果要求數(shù)量提交備注1任務(wù)書(shū)打印1份畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始以前 提

20、交2開(kāi)題報(bào)告打印1份3標(biāo)題、中英文摘要、 關(guān)鍵詞等打印1份答辯以前提交4目錄打印1份5設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)打印1份6參考文獻(xiàn)打印1份7致謝打印1份第17項(xiàng)用學(xué)校統(tǒng)一封皮裝訂成冊(cè)并裝入檔案袋中。8圖紙裝訂成圖冊(cè)1本9光盤(pán)包括1 10項(xiàng)內(nèi)容1張10畢業(yè)實(shí)習(xí)日記及報(bào)告打印1份11答辯記錄表1份答辯以后提交12成績(jī)?cè)u(píng)定表1份第812項(xiàng)，答辯后，裝入學(xué)生檔案袋中。注：已提交的項(xiàng)目在“提交”欄中畫(huà)，未提交的項(xiàng)目畫(huà)“X附件四、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)答辯具體要求畢業(yè)答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)， 其目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)畢 業(yè)設(shè)計(jì)中存在的不足之處的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)能力，進(jìn)一步考查和驗(yàn)證學(xué)生 對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度，審查畢業(yè)設(shè)計(jì)的真?zhèn)?，衡量畢業(yè)設(shè)計(jì) 的質(zhì)量，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生必須通過(guò)答辯資格審定后才有權(quán)進(jìn)行答辯， 審定的具體內(nèi)容 如下：1 .是否缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過(guò)總設(shè)計(jì)時(shí)間的1/3以上；2 .是否無(wú)故曠課超過(guò)3天以上；3 .是否有重大違規(guī)、違紀(jì)事件