助殘愛心捐款倡議書

1、精品文檔助殘愛心捐款倡議書您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不 到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲；他 們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么 渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中 一個(gè)特殊的困難群體一一殘疾人學(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī) 療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán) 益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、 關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他 們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè) 社會(huì)的文明和-諧。 每年5月的第三個(gè)星期日是

2、我國(guó)法定 的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并 不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)生呼吁：為了生活在同一藍(lán) 天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共 同伸生援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗 的天空。愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛 心；伸由我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆?追夢(mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一 方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒 愛之！我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來 說，無異于是雪中送炭

3、。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助 的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想, 紅河鎮(zhèn)馬家莊子小學(xué)2015 年 5 月 14助殘愛心捐款倡議書篇2親愛的老師們、同學(xué)們：我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生 活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們是否想到：在 我們身邊，有多少人由于身體不健全，不能像正常人一樣學(xué) 習(xí)生活；有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸由友愛的 援助之手！難道我們不應(yīng)該伸由雙手，捧由友愛的心去幫助 愛護(hù)他們嗎？他們有著一般人所沒有的艱辛，他們這個(gè)時(shí)候 最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)生如下倡議：獻(xiàn)由一份愛心,伸由充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓

4、他們也能像 我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作，我們要在 5月17日前完成，到時(shí)請(qǐng)各班把 捐款和捐款名冊(cè)交到團(tuán)支部。希各班認(rèn)真組織，學(xué)校將及時(shí) 公布各班捐款上交情況。善溪學(xué)校關(guān)心下一代協(xié)會(huì)善溪學(xué)校團(tuán)支部2015 年5月10日助殘愛心捐款倡議書篇3親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分邢硎苊?麗生活的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意 識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道， 我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自由生開始便 處于一個(gè)無聲、無色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能 聽到也是幸福??！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有 的

5、因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境他們同樣是祖國(guó)的 未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉千手觀音嗎？二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典，也向我們闡 釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡！今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫 扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家 庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)生如下倡 議：獻(xiàn)由一份愛心，伸由充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人 捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健 康地成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，積極參與

6、募捐活動(dòng)C 你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能 換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你由一份力就能圓一個(gè)幸福的 家。我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，就讓我們把這次募捐活 動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信：只要大 家奉獻(xiàn)由一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我 們由一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐 起一片藍(lán)天！xx 學(xué)校少先大隊(duì)部2015 年5月14日助殘愛心捐款倡議書篇4同學(xué)們：同戴藍(lán)天，殘健攜手真愛遍澎澧，共享和-諧，你我齊心濃情感乾坤。在我們的周圍，生存著一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體一一他們有 眼，但看不到燦爛的陽光； 他們有耳

7、，卻聽不到親人的呼喚; 他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望；他們有腿，卻不能自由 地游覽大好河山他們是生活在社會(huì)邊緣的殘疾人，他們 也是我們的兄弟姐妹。自有人類，就有殘疾人。殘疾，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可 避免要付由的一種社會(huì)代價(jià)。關(guān)愛、扶助殘疾人，體現(xiàn)著社會(huì)文明進(jìn)步程度，是衡量社會(huì)和-諧的重要標(biāo)志。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會(huì)各界應(yīng)盡的光榮義 務(wù)。古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手 留余香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會(huì)殘疾人及其 家庭的痛苦。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族“扶殘濟(jì)困”的傳統(tǒng)美 德，高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關(guān)心、 幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓我

8、們的精神受到洗禮，品德 獲得升華。請(qǐng)伸由你的手，獻(xiàn)由你的愛，積極為殘疾人事業(yè) 捐款，讓你我的愛心、善舉匯成愛的海洋，讓殘疾兄弟姐妹 和健全人一樣和-諧幸福地生活在同一片藍(lán)天下，共享社會(huì) 發(fā)展的文明成果。愛心助殘，功德無量！共青團(tuán)源城區(qū)第二中學(xué)委員會(huì)助殘愛心捐款倡議書篇5全校師生：您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不 到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲；他 們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么 渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中 一個(gè)特殊的困難群體一一殘疾人學(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī) 療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán) 益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、 關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他 們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè) 社會(huì)的文明和-諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給 殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我 們學(xué)校校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生 發(fā)生呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在 有份愛心；伸由我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)?疾孩子追