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1、影視表演總練習(xí) 視覺類:(1)走進(jìn)已開演的電影院,一片漆黑,找不到座位。(2 )走出黑暗的牢房,被陽(yáng)光照得睜不開眼睛。(3)風(fēng)沙中,努力辨別方向,尋找遠(yuǎn)處的村莊。(4 )站在窗前,注視面前走過(guò)的各種人:仇人、 叛徒、朋友、愛人、毫無(wú)關(guān)系的人”聽覺類:(1 )復(fù)習(xí)功課,聽見老鼠咬東西。(2)黑暗中,遠(yuǎn)處有喊救命的聲音。(3)鄰居在放音樂,愛聽還是不愛聽。(4 )聽見一個(gè)熟悉的聲音。味覺類:(1)酸甜苦辣咸都來(lái)嘗一嘗。(2)餓急了回來(lái),吃了變味的飯。(3 )吃錯(cuò)了藥”(4)嘗一嘗這菜好吃不?喲,燙了舌頭。嗅覺類:(1)聞花香:桂花、梅花、丁香、玫瑰(2)屋內(nèi)有怪味”什么味?(3 )聞到毒氣,使人窒
2、息”(4 )高山缺氧,大口大口呼吸著” 觸覺類:(1 )雨、雪、風(fēng)、水、冷、熱、寒、涼(2 )癢、痛、傷、燙、腳扭了 ”(3 )初戀第一次握手、第一個(gè)吻。(4)摸到一個(gè)可疑的東西但看不清。(5 )瞎子辨認(rèn)久別的親人。綜合感類:(1 )在展覽館看油畫,有三幅畫引起你注意,它們是母愛、陰謀、(2 )聽報(bào)告發(fā)困又不想讓人看見。(3)吃東西擱著牙,咬了腮幫子,不愿舍棄吐掉。(4 )看斗蟋蟀,聽它叫喚、咬了手,抓住時(shí)差點(diǎn)給壓死。(5)偷偷吃東西,怕人看見,結(jié)果噎住了。(6 )看書時(shí)一滴冷水掉在脖子里。(7 )看書被內(nèi)容吸引而激動(dòng)。突然發(fā)現(xiàn)一張賣血的條子,與自己有關(guān)。(8)看書時(shí),發(fā)現(xiàn)愛人背叛自己的證據(jù)。
3、大海。(9 )公共場(chǎng)合打呵欠、打嗝、腳抽筋。(10)虛脫、醉酒、昏迷、暈眩、衰竭”注意力集中的練習(xí):1、聽覺注意力練習(xí):(1)仔細(xì)聽門外有人上樓來(lái)了,有喊聲。(2)聽別人悄悄議論你,都說(shuō)些什么?(3 )身后有東西掉在地上了,是針?皮球?書本?瓶子?”(4 )在房子里聽四周圍都有些什么聲音?2、視覺注意力練習(xí):(1)一同學(xué)寫紙條,另一同學(xué)看并把它讀出來(lái)。(2 )把撕碎的條拼起來(lái)并念出來(lái)。(3)站在窗口望,說(shuō)看見了什么東西?(4)縫衣服時(shí)針掉在地上,找針。3、記憶練習(xí):(1)幾個(gè)人一起背一首詩(shī),看誰(shuí)背的快?如果周圍大聲說(shuō)話再背,看誰(shuí)快?(2 )參觀回來(lái),追述某種形態(tài)、顏色、細(xì)節(jié),一個(gè)人講完另一個(gè)糾
4、正或補(bǔ)充。二(3 )圍一個(gè)圈,第一個(gè)人說(shuō)一物名,第二個(gè)復(fù)述第一個(gè)說(shuō)的物名再加上自己說(shuō)的物名,依此 類推,看輪到誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)。(4)桌上放幾件東西用布蓋好,幾個(gè)人輪流揭開看(五秒鐘內(nèi))然后讓每人講是什么東西,描述越細(xì)越好 一個(gè)講完一個(gè)補(bǔ)充。4、大、中、小注意圈練習(xí):(1)讓一同學(xué)走進(jìn)教室,從滿屋人中看到幾個(gè)班干部, 然后看見某人手里拿一封電報(bào),電報(bào)上寫著” (也可反向做)(2 )走進(jìn)教室,看見黑板上寫了什么話,你從滿屋人中,終于發(fā)現(xiàn)你要找的人,因他手上有粉筆灰。(3 )檢查墻報(bào),電燈突然滅了,使用手電或蠟燭的光亮繼續(xù)檢查,說(shuō)出感覺有什么不同?(4)從樓上,找出樓下人群中的某某人。5、模仿動(dòng)作練習(xí):
5、(1 )兩個(gè)同學(xué),一個(gè)做動(dòng)作一個(gè)模仿。(2)'鏡子兩個(gè)人面對(duì)面,一個(gè)照鏡子一個(gè)映象(動(dòng)作、表情、姿態(tài)、手勢(shì)要一致)。(3) 影子 兩人 前 后,后者疋前者的影子,前者走、影子走,前者停、影子停。前者做什么、影子做什么,然后換過(guò)來(lái)做。6、內(nèi)部注意力練習(xí):(1 )說(shuō)說(shuō)你母親是什么樣?(2)說(shuō)說(shuō)你家或家鄉(xiāng)最使人高興的事。(3 )回憶你從家到單位一路見聞。(4)把生活中你最喜歡的人和最痛恨的人描述給大家聽。7、有意識(shí)注意練習(xí):(1)倆人對(duì)面站立五秒鐘,然后背對(duì)而立,說(shuō)出對(duì)方今天和昨天穿戴有什么不同?(2 )你發(fā)現(xiàn)今天哪個(gè)同學(xué)和昨天不一樣?(3 )你說(shuō)說(shuō)今天食堂和昨天有什么不同?(4)說(shuō)說(shuō)你朋友
6、、親人中,現(xiàn)在和過(guò)去變化很大的情形(注意從外表到內(nèi)心,從總體到細(xì)節(jié),要給人留下 深刻印象)8注意力分配練習(xí):(1)兩人同行各拿一乒乓球拍,上放乒乓球,邊走邊議論一件事,看誰(shuí)的球先掉下來(lái)。(2)畫一直線,左手端一裝滿水的碗, 高舉過(guò)頭,頭向右和人邊走邊談, 要求水不灑、談話不斷、走路直。(3)在平衡木上拍皮球,邊走邊和人說(shuō)話。(4)同時(shí)回答四個(gè)人問(wèn)話,問(wèn)話不超過(guò)二遍。想象練習(xí):黑格爾說(shuō):“對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),最杰出的本領(lǐng)就是想象?!毖輪T的想象要和創(chuàng)作角色的信念、真實(shí)感連在一起,在規(guī)定情中展開動(dòng)作,才能建立角色的生活。1、布置環(huán)境練習(xí):(1) 你在森林中,周圍是樹木、野獸、花草”(2) 你在幽洞里,火把
7、滅了,黑暗中有流水聲、滴水聲、喊叫沒人答應(yīng)”(3) 你在十層樓上擦玻璃”(4) 用行動(dòng)證明這是什么地方?海灘、車站、教堂、公園、墓地、學(xué)?!?5 )兩人面對(duì)面走過(guò),反復(fù)多次,要求每次態(tài)度、感覺不同來(lái)證明地點(diǎn)環(huán)境、人物情緒,最好不說(shuō)話或少說(shuō)話”2、改變對(duì)物體的態(tài)度:(1) 大家圍一圈,拿一支鋼筆(或木棍、臉盆、籃子 ,)每人用動(dòng)作、態(tài)度來(lái)證明變成了另一件東西, 所變的東西要和原物大小差不多。(2) 合理改變下列命題,用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái):繩子蛇;刀棍子;粉筆香煙;書本鏡子 二(3) 美國(guó)演員弗朗蒂斯練習(xí): 第一人在指揮交響樂隊(duì)-第二人接過(guò)指揮動(dòng)作就變成大蝴蝶在室內(nèi)翩翩起舞。 節(jié)奏和外形自然變化,內(nèi)容也
8、改換了。接下去第三人、第四人,3、模擬想象練習(xí):(1) 扮一個(gè)塑像(人、動(dòng)作都行)(2) 模擬一種植物(樹木、花草都可)(3) 模擬一種動(dòng)物。集體做快樂的動(dòng)物園。(4) '我是一個(gè)小木偶或模擬卡通片中人物和動(dòng)物。4、講故事練習(xí):(1 )講述自己的見聞或看書、看電影、聽來(lái)的新聞 ”(2 )講離奇怪誕的故事:一人或多人都可。 口:“我正在吃面包和腸,突然聽到一個(gè)微弱的聲音不要把 我下去,我給你講我的故事,于是面包和腸告訴我,他早年是個(gè)孤兒”故事不要一般化,要花樣百出,隨心所欲、盡情發(fā)揮,不一定有邏輯、意義,任何開頭都行,講到哪里是哪里,不必首尾呼應(yīng)、面面俱到。(3) 集體講故事:一個(gè)人開頭
9、,講到要緊關(guān)頭,另一人按自己的思路接下去講:我聽到腳步聲” 一步一步地走進(jìn)房門,我害怕極了,房門慢慢打開,進(jìn)來(lái)了” 另一人緊接著講:一個(gè)人端著一碟沙丁魚和一杯牛奶,我才想起我忘了吃夜宵”(以上選自弗朗蒂斯請(qǐng)不要表演)5、形體自我感覺-尋找和建立角色的心理:、服裝、化妝塑造改變練習(xí):(1) 一個(gè)設(shè)想的人物:用衣服、鞋帽改變自己形象。如:醫(yī)生、軍官、飛行員、囚犯”(2 )裝上胡須、頭套或剃掉胡須、頭發(fā)以改變年齡和外形。(3 )戴上頭套,裝上鼻油灰,扮裝外國(guó)人。(4) 扮裝古代人。、改變聲音練習(xí):(1)在電話里改變聲音,讓對(duì)方聽不出來(lái)自己。(2 )在電影里學(xué)方言,讓對(duì)方聽不出是誰(shuí)。(3 )結(jié)合化妝、改變聲音,以求形象改變的更統(tǒng)一。防止硬擠、硬憋、硬裝。(4) 在遠(yuǎn)處或樓下喊人改變聲音,以鍛煉聲音的中塑性。、
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