2019年小學信息技術興趣小組活動計劃

1、2019年小學信息技術興趣小組活動計劃本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處置的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充沛培養(yǎng)同學的能力，促進同學的特長與能力協調發(fā)展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使同學學有所得，學有所長。一.活動措施為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：1、做好報名工作先初步設

2、定信息技術活動興趣小組人數約20人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓同學自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出20名個具有一定計算機基礎的同學作為學員（要求為三至六年級），活動地點為學校計算機教室，時間為每周三下午第三節(jié)。2、加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必需做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心保護同學，管理組織教育好同學遵守同學日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要保護來之不易的計算機設備。3、重視計算機引言課的教學，培養(yǎng)同學的學習興趣學習興趣是同學基于自身的學習需要而表示出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：良好的開端是勝利的一半?！边@就要求我們在計算

3、機引言課中，要從計算機的發(fā)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網絡的有關常識的介紹，同時結合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、制作學校網頁等方面的應用，最大限度地讓同學了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充沛調動同學的學習積極性。4、注重上機操作能力，使學習興趣耐久不息計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%,理論課只占30%。同學上機操作的過程是一個融閱讀、理解考慮和觀察、驗證于一體的過程。同學剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用任務驅動”教學法，明

4、確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題，讓同學自身去考慮問題、上機實踐探索解決問題的方法，給同學生動發(fā)展”的空間，大力推行發(fā)現式”教學，同時要保證同學富余的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉同學的操作技能。當同學通過自身的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充溢一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時，由于這節(jié)內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓同學自身帶著問題操作預習，然后教師再總結同學的學習情況。同時不定期地開展一些全體同學都參與的指法練習、編輯排版等操作競賽，讓學習興趣耐久不息。5、發(fā)揮小老師”的作用，激發(fā)學習興趣同學當

5、小老師”改變了保守的師生間單向傳送知識的方式，使同學由知識的被動接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了同學的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內容，而且是同學最感興趣的內容，如在畫圖”的教學中，事先告訴同學教學目標，讓同學自身組織上課，同學就會依照自身的理解程度，以自身最好的教學方式，扮演小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個同學，這時讓一局部操作較好的同學當小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，一起學習，一起激發(fā)學習興趣。二、具體活動內容：（電腦繪畫）本學期由于是剛組建興趣小組，同學年齡結構大，水平不一樣，所以只能將活動內容初步定為電腦繪畫”由高年級同學帶領和輔導三年級的同學進行練習和創(chuàng)作，老師進行輔導，一起確定創(chuàng)作的主題。爭取到期末活動時，三、四年級的同學能較熟練的使用畫圖的各種工具，并能簡單的進行繪畫創(chuàng)作。高年級的同學要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。三、在期末活動結束時，結合學校的布置，要對小組活動的情況進行檢查和考核。而且要對活動小組的成