度少隊工作計劃2

1、2011-2012學年度第二學期少隊工作計劃一、指導思想：我校少先隊工作要深入學習貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。結(jié)合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，以“關(guān)注學生身心健康、促進學生快樂成長”主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進我校少先隊工作再上新臺階。二、工作目標：1 、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。2 、以“關(guān)注學生身心健康、促進學生快樂成長”為主題，以隊伍建

2、設為抓手，以課堂滲透為主渠道3、要繼續(xù)深入開展“三生”“四愛”教育。把“三生”“四愛”教育與綜合實踐活動課等相結(jié)合，貼近生活，活化形式，使學生在親身體驗中受到深刻教育。4、要加強文明禮儀教育，要以教育部中小學文明禮儀教育指導綱要為指導，組織開展“文明與我們同行”主題教育活動。5、要加強節(jié)能環(huán)保教育。定期對學生進行集中宣講，通過國旗下講話、校園廣播、黑板報等，加大宣傳力度，引導學生從衣食住行等生活小事入手，保護環(huán)境，節(jié)約能源。開展豐富多彩的實踐活動。三、主要工作及要求：（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行公民道德建設實施綱要

3、。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。學校要以少先隊組織為龍頭，以“文明禮儀教育”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。1、開展“文明禮儀教育”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。2、學校少先隊組織要重溫小學生禮儀常規(guī)，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、

4、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。3 、開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。5、利用校園廣播對學生進行文明禮儀教育、安全、法制教育等。（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1、開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行

5、為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行守則規(guī)范記我心演講和歌詠比賽。2、以“三生教育”（生命教育、生存教育、生活教育）和“四愛”（愛我、愛親、愛國、愛家）活動主導，拓展素質(zhì)教育渠道。3、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而

6、不懈追求。（四）推進少先隊實踐體驗活動。我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。1、通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“關(guān)注學生身心健康、促進學生快樂成長”“三生、四愛”及“文明禮儀”教育等設計專題活動，發(fā)揮學生的主體作用。4、充分利用好板報。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學生的認識水平。5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。四、具體工作安排：二月份：1法制安全紀律教育活動。2、整頓校容校貌；3、開展文明禮儀教育主題教育活動。三月份：1結(jié)合三八婦女節(jié)開展孝親敬老感恩活動。2、開展學習雷鋒活動。3、養(yǎng)成教育，我在行動。四月份：1學生安全教育。2、開展“四愛”活動3、“節(jié)約資源”主題教育活動（大隊主題會）；4、學生衛(wèi)生保健教育。5、小學生在校一日常規(guī)及文明禮儀知識競賽活動。五月份：1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；2、開展熱愛勞動的教育；3、法律、交通、