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1、.人教新課標四年級品德與社會下冊第四單元人教新課標四年級品德與社會下冊第四單元通信連萬家通信連萬家. 你是個有禮貌的好你是個有禮貌的好孩子嗎？表演你在家里孩子嗎？表演你在家里接電話的情形。接電話的情形。. 當我們在享受通信帶當我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通來的便利時，還要遵守通信中的法律和道德。信中的法律和道德。.這張郵這張郵票我很喜歡。票我很喜歡。.沒有收到沒有收到信件的人的心信件的人的心情會怎樣呢？情會怎樣呢？會造成什會造成什么后果呢？么后果呢？. 中華人民共和國公民的通信自由和中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受到法律保護。除因國家安全通信秘密受到法律保護。除因國家安全或者追

2、查刑事犯罪的需要，由公安機關或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或檢查機關依照法律規(guī)定的程序對通信或檢查機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織或個人不得以任進行檢查外，任何組織或個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。中華人民共和國憲法第二章第四十條中華人民共和國憲法第二章第四十條 .這是誰這是誰給媽媽的信。給媽媽的信。.小芳應該拆小芳應該拆媽媽的信嗎？媽媽媽的信嗎？媽媽會怎樣想？媽會怎樣想？. 有下列侵犯他人人身權利行為之一，有下列侵犯他人人身權利行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或者警告。二百元以下罰款或者警告。 第七，隱匿、毀棄或者私自拆開他人第七，隱匿、毀棄或者私自拆開他人郵件、電報。郵件、電報。 中華人民共和國治安管理處罰條例中華人民共和國治安管理處罰條例 第三章第二十二條第七項第三章第二十二條第七項. 根據自己感興趣的主題自由分根據自己感興趣的主題自由分成三個學習小組，從以下三個課題成三個學習小組，從以下三個課題中自選一個進行研究學習：中自選一個進行研究學習： 古代人們是怎樣傳遞信息的？古代人們是怎樣傳遞信息的？ 近代通信是怎么發(fā)展的？近代通信是怎么發(fā)展的？ 未來的通信方式可能有哪些？未來

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