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1、倍速課時(shí)學(xué)練(1 1)如圖,將線段)如圖,將線段ABAB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180180, ,你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?AB可以發(fā)現(xiàn):可以發(fā)現(xiàn):線段線段AB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后與本身重合后與本身重合倍速課時(shí)學(xué)練(2)(2)如圖將如圖將 ABCDABCD繞它的兩條對(duì)角線的繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)交點(diǎn)O O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180 ,你有什么發(fā)現(xiàn)?,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCD 可以發(fā)現(xiàn)可以發(fā)現(xiàn): ABCD繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180后與它本身重合后與它本身重合.O倍速課時(shí)學(xué)練 如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合
2、, 那么這個(gè)圖形叫做那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形中心對(duì)稱(chēng)圖形.ABABCD0OO這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱(chēng)中心這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱(chēng)中心.由上面的觀察可以得到,線段、平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形由上面的觀察可以得到,線段、平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形.倍速課時(shí)學(xué)練 中心對(duì)稱(chēng)圖形形狀勻稱(chēng)美觀,很多建筑物和工藝品上常采用這種圖形作中心對(duì)稱(chēng)圖形形狀勻稱(chēng)美觀,很多建筑物和工藝品上常采用這種圖形作裝飾圖案裝飾圖案.另外,具有中心對(duì)稱(chēng)圖形形狀的物體,能夠在平面內(nèi)繞另外,具有中心對(duì)稱(chēng)圖形形狀的物體,能夠在平面內(nèi)繞對(duì)稱(chēng)中心平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn),在生產(chǎn)中旋轉(zhuǎn)的零部件的形狀常設(shè)計(jì)成中心對(duì)稱(chēng)圖對(duì)稱(chēng)中心平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn),在生產(chǎn)中旋轉(zhuǎn)的零部件的形狀常設(shè)計(jì)成中心對(duì)稱(chēng)圖形,如水泵葉輪等形,如水泵葉輪等.倍速課時(shí)學(xué)練練習(xí)練習(xí)1.回憶我們學(xué)過(guò)的圖形,你能說(shuō)出一些中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?回憶我們學(xué)過(guò)的圖形,你能說(shuō)出一些中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?倍速課時(shí)學(xué)練2.2.如圖的汽車(chē)標(biāo)志中,哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖如圖的汽車(chē)標(biāo)志中,哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形?再舉出幾個(gè)中心對(duì)稱(chēng)
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