評(píng)師德標(biāo)兵演講稿

1、因?yàn)槲沂且幻處熞痪啪虐四?，我畢業(yè)于廊坊師范普師專業(yè)。帶著一身的稚氣和對(duì)以后無窮的向往，我步入了中學(xué)一一這座樸實(shí)而充滿生機(jī)與活力的農(nóng)村中學(xué)。時(shí)至今日，當(dāng)我走過了七年的風(fēng)雨征程，邁出了七年的扎實(shí)步履以后，我始終不能忘記的確實(shí)是參加工作前父親對(duì)我說的一句話：記住自己的身份，從此你確實(shí)是一名教師了！是的，我是一名教師了！教師就意味著奉獻(xiàn)，意味著付出，意味著博愛，意味著高貴！于是，我被這一個(gè)詞陶醉的有點(diǎn)兒忘乎因此了。七年來，我摒除自己身上的嬌氣與柔弱，盡力地充實(shí)著自己的靈魂，我加倍嚴(yán)格地軀體力行著“德高為師、身正為范”這一理念，因?yàn)槲译m不敢說自己的實(shí)際行動(dòng)就能夠夠來詮釋“教師”一詞的所有內(nèi)涵，可是“盡

2、力做一個(gè)好教師，讓自己的青春在教育事業(yè)中大放溢彩”卻成了我心中堅(jiān)決的信念。七年來，我?guī)缀趺恳荒甓急辉u(píng)為鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，并在市里組織的年度考核中三次被評(píng)為“優(yōu)秀”，被授予“獎(jiǎng)勵(lì)”證書，并于二OO四年被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)教師”，二OO五年被授予市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，而且還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。回顧走過的路程，我充滿欣慰，因?yàn)槲覠o悔，我扎實(shí)；展望以后，我那么加倍激情滿懷，因?yàn)槿艘坏┯幸粋€(gè)堅(jiān)決的目標(biāo)，便會(huì)激發(fā)出無窮的力量與潛能?！拔沂且幻處煛?，帶著那個(gè)堅(jiān)決的信念，一上任，我便開始盡力地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。白天，我認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心細(xì)致地給學(xué)生講解。晚上，我捧卷長讀，常至夜半更深。幾年下

3、來，我通過了全國高等自學(xué)考試中文專業(yè)?？坪捅究频娜珨?shù)課程，并在市里舉行的青年教師語文大體功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，獲廊坊市語言文字大體功大賽二等獎(jiǎng)。我所教的班級(jí)每次考試成績都名列全校前茅。我明白，現(xiàn)今時(shí)期的教師，不但要“授之以魚”，還要“授之以漁”。于是，我不斷總結(jié)新的方式，新的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生去切身實(shí)踐，不斷提高他們的學(xué)習(xí)能力。除此之外，我還利用業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí)。當(dāng)我看到自己的手指能在鍵盤上飛速敲打的時(shí)候，我內(nèi)心總有一種喜悅之情。人需要的不確實(shí)是不斷的自我征服，自我超越嗎？我告知學(xué)生，我之因此這么渴求知識(shí)，這么迫切的想提高自己的能力，是因?yàn)楝F(xiàn)今那個(gè)時(shí)期是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)期，我不想被社會(huì)淘汰，更不

4、想再去重復(fù)“原地刨個(gè)坑，刨完又填平”的生活。你們比我更年輕，更需要甘泉的滋潤，更需要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，盡力的充實(shí)自己！學(xué)生們都很受鼓舞,他們也都學(xué)會(huì)了拼搏進(jìn)取。因?yàn)樗麄円膊幌胱屪约旱那啻瑚龅瓱o光，他們也要以后生活的五彩斑斕！因?yàn)槲沂且幻處?，因此我一直?jiān)持著以身作那么，用我的肢體語言來詮釋著我心中的那份責(zé)任感！每日的早來晚走，“三勤”自是沒必要多說。地上有紙，我彎哈腰把它撿起來；衛(wèi)生工具沒有擺放好，我動(dòng)動(dòng)手將它們擺放整齊；講桌上有塵埃，我拿起抹布把它們拂去；花盆開了，我拿起噴壺給他們澆水。慢慢地，轉(zhuǎn)變就悄悄地顯現(xiàn)了。當(dāng)我再次重復(fù)如此的動(dòng)作時(shí)，專門快便有學(xué)生跑過來搶著做，并對(duì)我報(bào)之以會(huì)意的微笑。這

5、微笑當(dāng)中，飽含著師生之間多少的默契呀！板報(bào)不用我布置，便會(huì)自動(dòng)更新了。每次衛(wèi)生紀(jì)律聯(lián)查中，咱們班的成績都是前列！班里的每一名同窗都各司其職，各負(fù)其責(zé)，班級(jí)治理也是秩序井然。因?yàn)槲沂且幻處?，因此我一直用我的愛心來關(guān)切著每一名學(xué)生。病了，我?guī)ピ\所看?。辉缟蠜]有吃藥，我晾好水給他送到班里；又不能來了，我打詢問病情、悉心吩咐。的父親心臟病突發(fā)不幸歸天了，這關(guān)于一個(gè)十六歲的小女孩來講，無疑是一個(gè)致命的沖擊。在我的率領(lǐng)下，全班同窗紛紛慷慨解囊，當(dāng)咱們把那代表著同窗們無盡真誠的三百多元錢送到小的手里時(shí)，她再也忍不住，扎在我的懷里痛哭起來。她說：“安心吧，教師，沖著咱班的同窗，我也可不能停學(xué)的！”愛的感

6、召力是偉大的，全班同窗在很短的時(shí)刻內(nèi)便親如一家，他們還用紅紙寫下了一個(gè)大大的“家”字貼在黑板的正上方，天天注視著它。在那個(gè)集體中，他們拋卻了自私與冷漠，學(xué)會(huì)了溫情與關(guān)切！因?yàn)槲沂且幻處?，因此我要用我的樸?shí)教會(huì)學(xué)生們樸實(shí)，用我的真誠換取學(xué)生們的真誠。我和學(xué)生們約定，咱們都不佩帶手飾，不穿奇裝異服，不剪染怪發(fā)。我告知他們，樸實(shí)無華、清純大方才是真正的美，咱們不要去羨慕流行，去效仿那些另類，因?yàn)槟切┎⒎欠显蹅兊纳矸?！我告知他們，要去明白得和寬容每一個(gè)人，做事不要斤斤計(jì)較；付出愛，就會(huì)取得愛；仁慈才是人的本性。于是，學(xué)校的夸獎(jiǎng)欄里不斷顯現(xiàn)咱們班學(xué)生的名字：、撿到一塊腕表交到了教誨處；拾到一件衣服歸

7、還給了失主有一天，竟然欣喜地對(duì)我說：“教師，我又做好事了。因?yàn)橄卵?，路滑，有一個(gè)人騎著摩托車摔倒在村口，我把他扶起來，送回家去了！”聽著小孩一本正經(jīng)的快樂的描述，我的內(nèi)心竟充滿了一種難以名狀的神圣感！小孩確實(shí)是天使，他們確實(shí)是傳播愛的天使！多次犯錯(cuò)，不是遲到，逃課，確實(shí)是上課說話，弄小動(dòng)作，弄的課任教師天天向我給他告狀。幾番語重心長的教誨以后，他雖有進(jìn)步，卻仍是難改惡習(xí)。得知他的家長望子成龍心切以后，我便與家長聯(lián)合增強(qiáng)對(duì)他的教育。我對(duì)他委以重任，讓他擔(dān)當(dāng)班里的紀(jì)律委，盡管他仍是做不行，可是卻懂事多了。天天上完課，我都把他叫到辦公室，對(duì)其檢查，并給他被一些其它學(xué)科的知識(shí),盡管他仍是學(xué)的不行，可是

8、他說話的現(xiàn)象差多了。而且，他愈來愈踴躍地參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。有一天，他竟然說：“教師，三年了，只有你管得了我！安心吧，他們也都聽你的！”聽了這話，你能不感動(dòng)嗎？小孩是最真誠的，你付出一倍，他們會(huì)給你十倍的回報(bào)，這回報(bào)當(dāng)中有尊重，有信任，還有無窮的敬意和愛戴！因?yàn)槲沂且幻處?，因此我一直用我的人格魅力來阻礙和感召著我的學(xué)生。我告知他們，烏鴉反哺羊跪乳，動(dòng)物尚且如此，咱們那么更應(yīng)該明白得父母，回報(bào)父母對(duì)咱們無私的愛！咱們不要太嬌慣自己，要分清哪些是對(duì)咱們的溺愛,咱們要培育堅(jiān)毅的品質(zhì)，因?yàn)橐院笫且吭蹅冏约喝ブ圃斓?；咱們每一個(gè)人都要有一個(gè)偉大的目標(biāo)做導(dǎo)向，如此才能有動(dòng)力，而且不至于活的自私、狹隘，活

9、的愚昧、無知；我告知他們，面對(duì)物欲橫流，守住自己心靈的一方凈土，達(dá)觀、爽朗，最是無價(jià)；我和他們講，一個(gè)人一生的責(zé)任，除要供養(yǎng)父母，撫育小孩，還要活出自己的出色。,那個(gè)樸實(shí)勤奮的小伙子是我二OO二年帶的畢業(yè)班的學(xué)生。他個(gè)子高高的，可是卻黑黑的，瘦瘦的。昔時(shí)考上一中的他，因?yàn)榧彝ヘ毨?，拿不出一千二百元的學(xué)費(fèi)而面臨著失學(xué)，在學(xué)校的幫忙下他才得以繼續(xù)求學(xué)。或許是出于教師的本性，我始終記掛著他的生活。終于，我聯(lián)系到他，并邀請(qǐng)他來我家做客。別離快要兩年，小伙子越發(fā)清瘦、黝黑。我那時(shí)心疼得不明白說什么好。當(dāng)我拿出元錢給他并說每一個(gè)月給他一些生活費(fèi)，要他照顧好自己的軀體時(shí)，他興奮地哭了。其實(shí)哪個(gè)教師忍心看著自

10、己教過的學(xué)生每日艱巨貧困、舍不得每日三餐的求學(xué)呢？若是我有條件，我還要繼續(xù)資助更多的學(xué)生，因?yàn)檫@確實(shí)是我的一顆真心！他對(duì)我說：“安心吧，我可不能孤負(fù)你對(duì)我的厚望，我必然會(huì)學(xué)有所成，回報(bào)社會(huì)的?！比朔遣菽?，孰能無情？當(dāng)你聽到如此的話時(shí),你的心中能不感到欣慰嗎？在以后，接到新的班級(jí)，我都會(huì)率領(lǐng)全班同窗把廢紙、礦泉水瓶搜集起來,按期去賣，來積攢班費(fèi)。我告知他們，咱們不是差這幾塊錢花，只是要他們明白父母猙錢養(yǎng)家的不易，要從小學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)自食其力！當(dāng)對(duì)我說:“教師，等我學(xué)業(yè)有成，我必然會(huì)回來看你”時(shí)，我興奮的不知用什么語言去描述我那時(shí)的心情！二OO四年，當(dāng)我再次接任初三四班的班主任時(shí)，一些學(xué)生指名要到我的班里來學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心現(xiàn)在更有一種說不出的興奮感！聞名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我想，這確實(shí)是他對(duì)“教育”