優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選

1、利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全校開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過這一活動(dòng)的開展，在全社會(huì)營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)的良好氛圍， 引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。二、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀家長(zhǎng)是積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。1、關(guān)愛孩子，尊重孩

2、子。優(yōu)秀家長(zhǎng)首先要真正關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的獨(dú)立人格， 注意與孩子平等交流， 不將孩子當(dāng)成個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)， 不想當(dāng)然地以家長(zhǎng)的身份高高在上的發(fā)號(hào)施令。 重點(diǎn)考查：（ 1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心， 與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。（ 2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展， 不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jī)上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。（ 3）正視孩子的缺點(diǎn)和過錯(cuò)， 對(duì)待孩子不溺愛， 在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡(jiǎn)單粗暴。2、正確的教育觀念， 科學(xué)的教育方法。 優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該不斷更新教育觀念， 關(guān)注孩子在德、 智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用

3、豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：（ 4）注重孩子良好的思想品德的養(yǎng)成教育， 尤其是對(duì)孩子民族情感、愛國(guó)情操、集體精神的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。（ 5）養(yǎng)成和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)， 培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。（ 6）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆樱?不因粗暴的教育方法而對(duì)孩子身心產(chǎn)生不良影響。3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長(zhǎng)要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。重點(diǎn)考查：（7）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動(dòng)時(shí)間

4、，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長(zhǎng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。（ 8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。4、言傳身教。 優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：（ 9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)教師的不足之處。（ 10）語言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。（ 11）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。5、家校合作。 優(yōu)秀家長(zhǎng)能夠正確認(rèn)識(shí)家校責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中責(zé)任和義務(wù)，積極支持配

5、合，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：（ 12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。（ 13）積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，不遲到不早退，遵守會(huì)議紀(jì)律，做好筆記。（ 14）能正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情 , 家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。（ 15）不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對(duì)學(xué)校管理或老師有意見， 能以正常途徑， 有禮貌地向?qū)W校反映。三、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選辦法及程序步驟1、名額分配。 參評(píng)對(duì)象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長(zhǎng)。本次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)原則上每班推薦10 名。2、宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)部、各班級(jí)要組織專門的家長(zhǎng)會(huì)，

6、發(fā)放告全校學(xué)生家長(zhǎng)的公開信，將這一活動(dòng)的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳到每一位學(xué)生家長(zhǎng)。3、各級(jí)候選人產(chǎn)生方法。采用家長(zhǎng)自薦、 班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。 參評(píng)家長(zhǎng)要逐條對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)， 列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好， 哪些做得一般， 哪些有待改進(jìn)，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說明。 家長(zhǎng)確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的， 班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。 自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句， 班主任和級(jí)部要對(duì)自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)， 確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。4、組織評(píng)委。 學(xué)校組織評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)， 級(jí)部主任都要具體參與優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)， 評(píng)委人

7、員構(gòu)成中一定要有一定比例的校外人員：如家長(zhǎng)委員會(huì)委員等。5、考核評(píng)議。各單位根據(jù)優(yōu)秀家長(zhǎng)的 15 條具體標(biāo)準(zhǔn)，每條按家長(zhǎng)表現(xiàn)良好、一般、較差設(shè)置 A、B、C 三個(gè)等次，制定相關(guān)調(diào)查問卷，組織評(píng)委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長(zhǎng)所在單位、 社區(qū)或村隊(duì)了解情況， 了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長(zhǎng)本人、 學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)所在社區(qū) （單位、 村隊(duì)）四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查評(píng)議。 各單位可根據(jù)自身情況對(duì)問卷的具體內(nèi)容做適當(dāng)修改， 目的是使問卷更適合調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn)， 更有針對(duì)性。各班級(jí)在全面了解候選人情況的基礎(chǔ)上，召開評(píng)委會(huì)議，產(chǎn)生班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)人選和推薦的縣級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)人選。6、材料整理歸檔。 各級(jí)部要

8、認(rèn)真做好優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)相關(guān)材料的整理歸檔工作， 活動(dòng)過程中要注意多留影像資料， 對(duì)每位參評(píng)家長(zhǎng)都要建立專門的檔案材料。 對(duì)參加校級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀家長(zhǎng)人選，每人形成一份內(nèi)容詳實(shí)的考察報(bào)告， 連同家長(zhǎng)自薦材料及調(diào)查評(píng)議問卷一并上報(bào)。四、表彰宣傳我校將在 12 月底，對(duì)產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在宣傳櫥窗上公布名單， 對(duì)其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。 同時(shí)，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)為校家庭教育宣講團(tuán)成員， 組織優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座， 把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。 各班級(jí)也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作， 引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念， 更新教育方法，

9、從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問題1、盯緊一個(gè)目標(biāo)。 整個(gè)活動(dòng)過程中， 要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念這個(gè)目標(biāo)， 即把相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來， 不將家長(zhǎng)不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子， 更不會(huì)因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。 引導(dǎo)家長(zhǎng)真正尊重孩子的獨(dú)立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子， 用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。2、防止一個(gè)偏差。 防止將優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)一般，但家長(zhǎng)確實(shí)優(yōu)秀的。3

10、、注重家長(zhǎng)的做人品行。 評(píng)選過程中， 一定要認(rèn)真組織對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解， 全面掌握家長(zhǎng)的相關(guān)材料。 優(yōu)秀家長(zhǎng)除了對(duì)孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)樹立正確的做人榜樣， 對(duì)那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系， 不孝敬老人， 整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的， 不遵守公共道德品行不良的家長(zhǎng)， 要一票否決。4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì)影響， 各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長(zhǎng)中我校教師的人選比例。 推薦到校級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)名額中教師數(shù)量不得突破三人的數(shù)量限制。5、各單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。 宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生、家長(zhǎng)全面了解我們組織這次評(píng)選活動(dòng)的目的要求、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序。班主任評(píng)選環(huán)節(jié)，要增加透明度，對(duì)候選人、評(píng)選結(jié)果等材料，及時(shí)進(jìn)行公示，保證整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)公開、公平的氛圍中進(jìn)行。 各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)， 不因家長(zhǎng)的身份地位不同而采用不同標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將采取相關(guān)措施， 及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)了解。 對(duì)在評(píng)選過程中，把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的班