二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案及自主學(xué)習(xí)單認識除法2_冀教版（2018秋）

1、?認識除法?導(dǎo)學(xué)案課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 年級家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為

2、了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。 二語文課本中的文章都是精選的比擬優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言

3、道“書讀百遍,其義自見,如果有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 單元五 表內(nèi)除法一上課日期課題認識除法2單元課時順序第3課時執(zhí)教人學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識除法各局部的名稱。2、會根據(jù)具體情境和問題列出除法算式。3、進一步理解除法的意義。4、體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣 ,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。課前發(fā)給學(xué)生導(dǎo)學(xué)案 ,使學(xué)生對本

4、節(jié)課所學(xué)內(nèi)容有所了解 ,并做好上課發(fā)言的準(zhǔn)備。教學(xué)重點、 難點重點：認識除法各局部的名稱。會根據(jù)具體情境和問題列出 ,法算式。難點：經(jīng)歷每幾個一份 ,把物體“平均分過程。教學(xué)準(zhǔn)備小棒一、復(fù)習(xí)鋪墊獨立完成 ,集體訂正。填一填1、把15個蘋果平均放在3個盤子里 ,每個盤子里放 個。 列式： (個)2、把18塊糖平均分給3個小朋友 ,每個小朋友分 塊。 列式： (塊)3、把15個蘿卜平均分給5只小兔 ,每只小兔分 個蘿卜。 列式： (個)4、20 5 = 4 讀作： 時間：3分鐘二、自主探究 學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)課本40頁的內(nèi)容 ,并完成自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)。1、20 5 = 4 2、桌子上有24個蘋果

5、,把它們裝進盒子里 ,每個盒子裝6個 ,需要幾個這樣的盒子？列式： 個3、籃球場上有30個排球 ,要把它們放進袋子里 ,每只袋子里能放下5個排球 ,需要幾只這樣的袋子？列式： 只4、求每份是多少 ,或求能分成幾份 ,都能用 計算。強化學(xué)習(xí)目標(biāo) ,走進學(xué)生 ,了解學(xué)情。時間10分鐘三、合作探究小組討論、交流自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)結(jié)果。并說一說算式中每個數(shù)代表什么意思。深入小組點撥指導(dǎo)時間：7分鐘四、展示評價以小組為單位展示算式及各數(shù)所表示的含義。其他同學(xué)對展示的同學(xué)進行評價 ,質(zhì)疑 ,提問題。全班交流互動評價時間：10分鐘五、學(xué)以致用當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生先獨立完成 ,再小組集體訂正 ,全班交流。數(shù)學(xué)課本41頁練習(xí)。布置練習(xí) ,引導(dǎo)完成時間：7分鐘五、總結(jié)歸納 提升感悟同學(xué)們 ,這節(jié)課你知道什么時候用除法計算了嗎？你還有其它的收獲嗎？盤點收獲引導(dǎo)總結(jié)時間：3分鐘六、布置作業(yè)數(shù)學(xué)課時練32頁。板書設(shè)計20 5 = 4 被除數(shù) 除數(shù) 商求每份是多少 ,或求能分成幾份 ,都能用除法計算。 教學(xué)反思自主學(xué)習(xí)單自主學(xué)習(xí)課本40頁的內(nèi)容 ,并完成自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)。1、20 5 = 42、桌子上有24個蘋果 ,把它們裝進盒子里 ,每個盒子裝6個 ,需要幾個這樣的盒子？列