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1、觀看太空授課的觀后感600字5篇觀看太空授課的觀后感范文600字1在星期四的那一天,老師在第二節(jié)眼保健操的時(shí)候說(shuō):大家趕快出去上一趟廁所,之后馬上回來(lái)!快!這可把我們給嚇壞了以為又要來(lái)一場(chǎng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的三科考試.結(jié)果一回來(lái),老師開(kāi)了個(gè)新聞?lì)l道.過(guò)了不久,我們明白了!原來(lái)是航天員在天宮10號(hào)上授課.授課的老師就是王亞平.一開(kāi)始有許多同學(xué)在那問(wèn)問(wèn)題.最讓我難忘的事一個(gè)小朋友說(shuō)的:請(qǐng)問(wèn),你們?cè)谔諘?huì)看到UFO嗎?看到的星星會(huì)閃爍嗎?我看見(jiàn)了當(dāng)王老聽(tīng)見(jiàn)了這一句話哭笑不得.也許,對(duì)于那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)這個(gè)UFO是隨時(shí)可以見(jiàn)到的了.接著,老師給我們擠出一個(gè)在太空中的水珠,我們砍價(jià)的那個(gè)水珠晶瑩透亮,時(shí)而仿佛涓涓
2、細(xì)流的一條直線,時(shí)而想一個(gè)玻璃珠子一般.當(dāng)我們正看得入神時(shí),老師用一鐘特別的方法來(lái)收集這水珠,直接吃掉.接著,老師拿一個(gè)金屬框架伸進(jìn)水袋里一拉一個(gè)很有質(zhì)感的一個(gè)水膜就出來(lái)了,若是不懂的真以為這是個(gè)鏡子呢!老師再往里面加水,過(guò)不了多久,一個(gè)果凍的水球成型了.那水球,在空氣中輕輕搖動(dòng)著,仿佛是一個(gè)一個(gè)女子穿著水袖在那輕輕舞蹈,但是只見(jiàn)水袖不見(jiàn)人.那水球讓人口水之下三千尺啊!讓人垂涎欲滴,讓人想咬一口嘗嘗他的口感.啊?既然是太空那么肯定是有失重現(xiàn)象,宇航員就給我們示范了失重現(xiàn)象.老師讓另一個(gè)人打坐然后把它推起來(lái),再往前推.讓人看起來(lái)就像是一個(gè)人肉炸彈轟了過(guò)去,宇航員撞了過(guò)去可沒(méi)聽(tīng)到聲音啊?難道在太空
3、中撞擊是沒(méi)事的了?那豈不是無(wú)敵?接著老師還給我們看了凌空翻跟斗,彈簧測(cè)力器,如何測(cè)體重,擺的現(xiàn)象?長(zhǎng)大后,我一定要自己上太空?當(dāng)然,我一定要嘗嘗果凍的口感.觀看太空授課的觀后感范文600字2在二零一三年,六月二十一日,我懷著激動(dòng)的心情觀看了王亞平在天宮一號(hào)授課的視頻.剛開(kāi)始,武林高手聶海勝表演了一項(xiàng)輕功:盤(pán)腿坐在空中,如有神功.而大力水手王亞平用手輕輕一推,聶海勝便在天宮一號(hào)中飄來(lái)飄去,看起來(lái)像在水中游蕩一樣.看到這里,我看入迷了,想到如果我以后也是航天員,閑暇之余在太空中,扔幾?;ㄉ?悠閑地躺在空中,邊游邊吃那香脆的花生米,那像魚(yú)兒覓食一樣,又好玩又有趣.我再穿上太空服,拴一個(gè)繩子,飄在浩
4、瀚的宇宙中,看著蔚藍(lán)的地球,思緒也慢慢飄了回去.這時(shí),王老師正在演示單擺實(shí)驗(yàn),把我拉回現(xiàn)實(shí)之中.只見(jiàn)王老師用手輕輕碰了一下擺,單擺便做起了圓周運(yùn)動(dòng),雖然速度很慢,但好像精力充沛的孩子玩起來(lái)就停不下來(lái)一樣.我看到這,好像看見(jiàn)了一個(gè)星球繞著恒星公轉(zhuǎn)的樣子,均勻.圓潤(rùn).自在.接下來(lái),實(shí)驗(yàn)又把我拉回了地球.只見(jiàn)王老師手里拿著太空飲用水袋,從里面擠出一顆晶瑩水珠,笑著說(shuō):為了不讓它飄到儀器上,我們會(huì)由獨(dú)特的方式消滅它.說(shuō)完,便一口吞了那顆可憐的小水珠,引得我們一陣大笑,王老師真幽默!而我也隨著那可憐的水球進(jìn)入了太空世界.隨手?jǐn)D幾滴水,玩似的吃了那些水珠,滑滑嗓子.把太空食品拿出來(lái),一邊吃一邊游,不時(shí)喝一
5、滴漂浮在身邊的水珠,這像神仙過(guò)的日子,怎舍得下來(lái)呢?我真羨慕他們?nèi)齻€(gè),不僅可以在太空中游玩,還可以為人類做測(cè)量工作,為中國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn).不過(guò)我將來(lái)也可以上太空,趕明兒我們中國(guó)發(fā)展了,人手一個(gè)航天飛船,想去哪兒就去哪,我相信,這很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí).觀看太空授課的觀后感范文600字36月20日是一個(gè)舉世矚目的日子,因?yàn)橹袊?guó)首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課,這是我國(guó)第一次把課堂搬到太空,實(shí)現(xiàn)了天地互動(dòng).它不僅吸引著無(wú)數(shù)中國(guó)人的眼球,還轟動(dòng)全世界.這次太空授課,女航天員王亞平是主講老師,她主要演示了五個(gè)實(shí)驗(yàn),分別是質(zhì)量測(cè)量.單擺運(yùn)動(dòng).陀螺運(yùn)動(dòng).水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),主要講授在失重條件下物體運(yùn)動(dòng)特性
6、.液體表面張力特性等物理現(xiàn)象.這五個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)都非常神奇在我們生活中是無(wú)法見(jiàn)到這種奇特現(xiàn)象的.比如單擺運(yùn)動(dòng)演示,在太空失重環(huán)境下把小球拉到一側(cè)固定在一個(gè)位置松手,小球并沒(méi)有做往復(fù)擺動(dòng),而是停在原地慢慢飄落.給它一個(gè)小小的力,它就能做圓周運(yùn)動(dòng),非常神奇!可在我們地球上,把小球拉到一側(cè)再放手,它一定會(huì)圍繞中線做往復(fù)運(yùn)動(dòng),就如我們?cè)R尾辮走路,辮子會(huì)均勻地左右擺動(dòng);必須給它一個(gè)足夠大的力,它才會(huì)做圓周運(yùn)動(dòng).看來(lái)不一樣環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不一樣的現(xiàn)象.在重頭戲水球演示中,王老師往水膜上一點(diǎn)點(diǎn)加水,水膜一點(diǎn)點(diǎn)變厚,變成了一個(gè)亮晶晶的大水球.把紅色液體注入水球,晶瑩剔透的水球變成了紅色的水球.多么不可思議!在我們
7、地球上,水不但不能形成水膜,更不可能形成大大的水球.平常我只見(jiàn)過(guò)肥皂水能形成水膜.水泡,可太空卻是一個(gè)夢(mèng)工廠,水的表面張力大顯神威,形成了美麗的水球.太空真是藏著無(wú)窮的奧秘!這五個(gè)試驗(yàn)讓我大飽眼福,也讓我了解了太空的神奇和奧妙,使我增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí),激發(fā)了我探索太空.探索宇宙的好奇心.從今天開(kāi)始,我將更加刻苦學(xué)習(xí)吸收知識(shí),增長(zhǎng)才干,保護(hù)好視力,鍛煉好身體,長(zhǎng)大后成為一名航天員,搭乘我們的宇宙飛船去探索深邃的太空.浩瀚的宇宙,為我國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智.我將努力去開(kāi)發(fā)太空的資源為國(guó)家所利用,趕超美國(guó),為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng).航天夢(mèng)而努力奮斗.觀看太空授課的觀后感范文600字4今天我觀看了6
8、月20日中國(guó)航天員在神舟飛船上進(jìn)行太空授課的視頻.王亞平等神舟十號(hào)航天員們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)有關(guān)物理概念的一些小實(shí)驗(yàn),如利用太空專用的質(zhì)量測(cè)量?jī)x加上一個(gè)能測(cè)出運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)速系統(tǒng),從而在太空中測(cè)出的物體的質(zhì)量;或是利用支架上的小球來(lái)演示在失重狀態(tài)下小球會(huì)有怎樣的運(yùn)動(dòng)方式;亞平老師還使用金屬圈和水袋,讓我們看到在失重時(shí),將放入水袋的金屬圈拉出來(lái)后,我們會(huì)看到圈上有一個(gè)水膜這在地球上是很難實(shí)現(xiàn)的.讓我們了解在失重條件下,物體運(yùn)動(dòng)會(huì)有何特點(diǎn),液體表面張力有什么作用,同時(shí)加深對(duì)質(zhì)量.重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解.將紅色液體注入到水球中,讓我們觀賞到,在太空中紅色會(huì)慢慢在水球中散開(kāi),最終而形成一個(gè)大大的
9、.紅色的水球.那水球非常漂亮,就如太空一樣,神秘而迷人.在實(shí)驗(yàn)演示之外,還有很多同學(xué)對(duì)關(guān)于太空的問(wèn)題很感興趣,如有沒(méi)有看到太空垃圾.對(duì)此,亞平老師表示,太空垃圾確實(shí)存在,而且還不少,但與航天器相撞的幾率是很小的,否則后果難以設(shè)想.自_號(hào)升空以來(lái),神十目前還并未看到太空垃圾,但這主要是得益于天宮一號(hào)有提前對(duì)太空垃圾進(jìn)行預(yù)警分析,并且進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)避.防護(hù),這才讓這幾天的太空旅程如此順利.有同學(xué)詢問(wèn)太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的.我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣.指令長(zhǎng)聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來(lái)的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因?yàn)檫@需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備.看完神十太空授課我知道現(xiàn)在必
10、須要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)科學(xué),將來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn).我相信,將來(lái)一定會(huì)有更多的人對(duì)神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!觀看太空授課的觀后感范文600字56月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我國(guó)首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課.這在我國(guó)前所未有,在全球來(lái)說(shuō)也是第二次.我置身其中,又一次作為學(xué)生,上了一堂嘆為觀止的太空課.我是王亞平,本次授課由我來(lái)主講.隨著這一句來(lái)自天宮的問(wèn)候,中國(guó)首位太空老師王亞平輕輕一躍,向天宮一號(hào)艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來(lái).彎彎的柳葉眉清澈的雙眸.甜美的笑容.我似乎神游太空,親眼看到了嫦娥.看到了仙女,她飄然而至.如夢(mèng)如幻.有史以來(lái)內(nèi)容
11、最神奇.教室最高遠(yuǎn).觀眾最龐大的一課,開(kāi)始了.神仙聶海勝懸空打坐,輕盈地在半空中盤(pán)腿如佛,嫦娥王亞平使出大力神功,用手指輕輕一推,神仙搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn),形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的奇妙特性.在太空中,我們個(gè)個(gè)都是武林高手.王亞平的話引發(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲.如果詩(shī)仙李白在天宮里生活,大概就寫(xiě)不出飛流直下三千尺的名句了,因?yàn)?失重環(huán)境下水不可能飛流直下.同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了.妙語(yǔ)連珠后,王亞平從飲水包里擠出一個(gè)水珠,水珠懸浮在空中,然后被她一口吃掉,剛好潤(rùn)潤(rùn)嗓子.輕松拉開(kāi)大幕之后,王亞平變起了一出出戲法,圓周運(yùn)動(dòng)的單擺.不變軸向的陀螺.晶瑩剔透的水膜.紅撲撲的水球,中國(guó)第
12、一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn).她用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言和嫻熟的操作手法,讓中國(guó)的太空第一課笑聲不斷,驚喜連連.據(jù)了解,_年8月_日,美國(guó)人芭芭拉摩根在國(guó)際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課她通過(guò)視頻向?qū)W生展示了在太空運(yùn)動(dòng).喝水等情景.和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比,中國(guó)航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高,難度也更高,摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活,而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念,所以后者科技含量較高,難度也較大.在王亞平和神舟十號(hào)環(huán)繞地球近半圈后,教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境潤(rùn)喉時(shí)漂浮的水珠,手里制作的水晶球,還有吸附在薄膜上的中國(guó)結(jié)這節(jié)距離地表350多公里,時(shí)長(zhǎng)40分鐘的課程注定將被載入歷史.它已經(jīng)創(chuàng)下多個(gè)第一:中國(guó)載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課,以及中國(guó)學(xué)生和我們觀眾第一次通過(guò)直播畫(huà)面,觀看來(lái)自太空的多個(gè)失重實(shí)驗(yàn).中國(guó)自古就有日行千里天上一天地上一年的傳說(shuō),那么在宇航員那里可以得到注解,他們每天可以看到_次日出,因?yàn)?/p>
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