




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教案-仆不掄拍年級(jí)6年級(jí)10班人數(shù)46課型新授課時(shí)第節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)武術(shù)長(zhǎng)拳動(dòng)作組合仆步掄拍一震腳砸拳一單拍腳一弓步頂肘教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生掌握長(zhǎng)拳類動(dòng)作組合.2情感目標(biāo):學(xué)生培養(yǎng)尊師重道、勇于克服困難以及愛國(guó)精神.3技能目標(biāo):85%勺學(xué)生能自主完成武術(shù)動(dòng)作組合以腰發(fā)力,手臂要直;擊響響亮;震腳有力.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握長(zhǎng)拳動(dòng)作組合難點(diǎn):以腰帶臂,手臂要直;出響響亮;震腳有力.教學(xué)過程教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)謀的、口£,課的內(nèi)容L準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備1 .課堂常規(guī)2 .準(zhǔn)備活動(dòng)a慢跑三圈b行進(jìn)間徒手操1 .學(xué)生指定地集合2 .檢查服裝3 .向?qū)W生問好4 .宣布課的內(nèi)容及要求5 .安排見習(xí)生
2、6 .強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)1、教市帶著組織進(jìn)行3分鐘六1.2.3.4.地等集合整、齊講解課的內(nèi)容老師J五節(jié)體委仕指隊(duì)快、靜向老師問好認(rèn)真聽教師一和要求見習(xí)生輔助:部c專門性練習(xí)2.教師領(lǐng)做行進(jìn)間徒手操5節(jié)各4個(gè)8拍頭部運(yùn)動(dòng)肩繞環(huán)擴(kuò)胸一振臂運(yùn)動(dòng)分鐘1、學(xué)生跑步有激情、注意前后間距每節(jié)4*8分弓步壓腿2、學(xué)生跟做徒手操手腕腳踝五要求:動(dòng)作幅皮要大3.教師領(lǐng)做專門性練習(xí)分積極主動(dòng)1.涮腰2*鐘3、學(xué)生跟隨教師進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)82.單腳韌帶拉伸4、學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)拍3.仆步練習(xí)a:涮腰時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意4.原地踢腿后仰的動(dòng)作幅度,注意平安.b:單腳韌帶拉伸,注重學(xué)生的大腿后群肌與小腿三頭肌得到充分預(yù)熱.c:仆步注
3、后一腿曲,一腿伸直,交換時(shí)注意1十.尸j廣-_>.j11/學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)-“斗i兩基作組合心,次1仆步掄拍4一工,h#工14口aN-重點(diǎn):手臂1教師先做整套動(dòng)作完本運(yùn)動(dòng)路線.整示范兩遍,一邊正常1.學(xué)生認(rèn)真觀察教師不范,難點(diǎn):以腰速度,一遍慢動(dòng)作建立初步動(dòng)作表象.分發(fā)力,手臂2教師先做第一式完整解部要直,仆步動(dòng)作小范三到位.3教師進(jìn)行講解:a學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,記關(guān)次仆步掄拍;鍵詞手臂直、腰帶臂、畫立兩腳開立比肩略寬,雙圓整分手側(cè)平舉,成左弓步,同體時(shí)右呈向前下方伸出,左二掌心朝里,插于右肘關(guān)節(jié)次處,上動(dòng)不停,成右弓步,2震腳砸拳同時(shí)右臂掄至右上方,左糾重點(diǎn):中央掌卜落至左卜方,上體右錯(cuò)基上
4、移,震腳有力.難點(diǎn):雙手上下伸拉,頂天立地.后轉(zhuǎn),同時(shí)右臂掄至后下方,左臂掄至前上方,即而,上體左轉(zhuǎn)成右仆步,同時(shí)右臂拍至右腿內(nèi)側(cè)拍他,左臂伶于左上方;本部分基本部分3單拍腳重點(diǎn):左腳上,難點(diǎn):踢腿高度,兩次擊響.4弓步頂肘重點(diǎn):弓步90度難點(diǎn):身體協(xié)調(diào),頂肘順肩.目隨右手.突破點(diǎn):腰部發(fā)力,手臂伸直,注重上肢練習(xí).震腳砸拳:重心上移,左手臂由卜向上圈左上右下,提右手右腳,右手為拳,手臂要直,左手下按掌;右腳震腳并步,右拳與左掌腹前砸拳,擊打部位右掌背,左掌心.并步屈膝突破點(diǎn):注重學(xué)生上身微前傾,砸拳部位以及方法右拳背擊打左掌心單拍腳:中央上移,出左腳,踢右腿,繃腳,同時(shí)右手背迎擊左手于頭上,
5、馬上右手拍右腳面.突破點(diǎn):根據(jù)學(xué)生韌帶程度,合理制定踢腿高度.分解教授雙擊響,第二響可拍人腿.弓步頂肘:順勢(shì)收放右腳城右弓步,左掌推于右拳,頂b學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,記關(guān)鍵詞立腰、震腳c學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,記關(guān)鍵詞直腿、繃腳、雙擊響c學(xué)生認(rèn)真聽老師講解,記關(guān)鍵詞收腳,順肩頂肘2 .學(xué)生跟隨老師練習(xí)要求:注意調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性3 .學(xué)生認(rèn)真聽取老師的改錯(cuò)點(diǎn),并進(jìn)行自我對(duì)照.右肘.突破點(diǎn):學(xué)生的收腳時(shí)間,落腳與頂肘的配合.4.a學(xué)生跟隨老師練習(xí)b.整體練習(xí)3 .教師帶著學(xué)生整體練習(xí)4 .教師注意觀察集中糾錯(cuò)并再次練習(xí)兩遍5 .教師領(lǐng)做兩遍后,口令指揮,整體練習(xí).6 .1-4式組合練習(xí)重點(diǎn):動(dòng)作運(yùn)動(dòng)軌跡難點(diǎn):動(dòng)作的實(shí)記以及協(xié)調(diào)性.5 .學(xué)生整體練習(xí)6 .a學(xué)生跟隨教師練習(xí).b分組練習(xí)男L組、女生一組c學(xué)生整體練習(xí)要求:教師注重發(fā)現(xiàn)問題,集中糾錯(cuò).場(chǎng)地器材足球場(chǎng)、展板一塊結(jié)束部分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客運(yùn)火車站旅客服務(wù)規(guī)范考核試卷
- 供應(yīng)鏈協(xié)同案例解析考核試卷
- 低溫倉儲(chǔ)庫存管理與控制考核試卷
- 家用縫紉機(jī)維修實(shí)操考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的社區(qū)開放空間設(shè)計(jì)考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè)與實(shí)施路徑考核試卷
- 政府融資合同范本模板
- 自用高爾夫轉(zhuǎn)讓合同范本
- 工地叉車租憑合同范本
- 電氣質(zhì)量安全培訓(xùn)課件
- 2024年12月重慶大學(xué)醫(yī)院公開招聘醫(yī)生崗位2人(有編制)筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 主題班會(huì):新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期待
- 2024 河北公務(wù)員考試(筆試、省直、A類、C類)4套真題及答案
- 消防風(fēng)道風(fēng)管施工方案
- 和利時(shí)DCS系統(tǒng)課件
- 2.2 生態(tài)脆弱區(qū)的綜合治理 課件 【知識(shí)精研】高二地理人教版(2019)選擇性必修2
- 餐廳服務(wù)人員話術(shù)培訓(xùn)
- 中班:語言擠啊擠
- 設(shè)計(jì)文件簽收表(一)
- 試運(yùn)行方案計(jì)劃-
- 可研匯報(bào)0625(專家評(píng)審)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論