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文檔簡介

1、技能表彰大會發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家下午好!寒風催樹木,嚴霜結(jié)庭蘭。2015年度的省、市技能比賽拉下帷幕,我校的各個專業(yè)眾多賽項捷報頻傳,紛獲大獎。今天,是我們?nèi)熒湴梁妥院赖囊惶?,能代表指導教師發(fā)言,我深感榮幸。我校的服裝專業(yè)是第一次參加省賽,這也是多年來除煙臺一職外其它學校服裝專業(yè)第一次參加省賽。我們深感壓力。但我們服建科全體教師始終相信,有領(lǐng)導的大力支持、教師的團結(jié)協(xié)助、學生的刻苦訓練,我們一定能邁出這堅實的一步。一、領(lǐng)導支持為我們提供了有力保障。學校領(lǐng)導一直非常重視學生技能水平的提升和技能大賽工作,先后出臺了一系列鼓勵政策,提升了師生參與大賽的積極性。在訓

2、練場地設(shè)置、訓練材料準備、訓練后勤保障等各個方面,全校各個科室都給予了大力支持。從去年的省賽開始,至今年的國賽學校領(lǐng)導都派我們?nèi)ビ^摩學習,學習人家的先進經(jīng)驗。為了鍛煉學生的心里素質(zhì)和應變能力,在校領(lǐng)導支持下,我們先后跟煙臺二輕學校、煙臺工貿(mào)學校和萊西職教中心進行了友誼賽和交流,開拓了視野,夯實了基礎(chǔ)。二、團結(jié)協(xié)作是基礎(chǔ)。為切實提高訓練水平,我們服裝專業(yè)的教師組成了一個團隊,人人參與,集思廣益,取長補短。訓練過程中,既分工負責,又共同合作,遇到困難集體研究,分頭攻關(guān)。同時定期進行訓練水平綜合評定,邀請校領(lǐng)導、服裝同行、往屆參賽學生共同參與,對訓練提出意見和建議,從而形成了整體合力。我跟林潔萍老師

3、作為主要輔導教師,各取所長,互補不足。訓練過程中,我們即分工又協(xié)作,遇到問題一起解決,完成作品一起審查,大大提高了我們的訓練質(zhì)量。三、吃苦耐勞是關(guān)鍵。我們訓練的時間是下午大課間和晚自習,沒有吃苦耐勞的精神是不行的。我們積極做好學生的思想工作,班主任加大對參賽學生的心理指導工作,使大家充分明白,只有不斷的自我學習,任勞任怨,刻苦訓練才是取得成績的唯一途徑,才能厚積薄發(fā)。今年的省賽模擬題發(fā)布比較晚,我們犧牲全部休息時間,全天候的訓練,從早晨到晚自習下課,除了吃飯的時間都是呆在工作室訓練,學生的手都被針扎的'麻木了,但我們從沒叫苦叫累。四、學習交流是促進。我跟林老師在省賽和國賽的觀摩學習中都認識了一些優(yōu)秀的輔導教師,在訓練過程中遇到疑惑和解決不了的問題就跟她們交流。在國培期間,我們也認識了很多各有特長的教師,虛心的跟他們請教、交流,使我們的水平有了很大的提高??傊?,成績來之不易,是我們學校領(lǐng)導有力、老師辛勤、學生刻苦的共同結(jié)果,是全校各部門大力幫助和支持我們的結(jié)果。在此,我向領(lǐng)導和老師們表示深深的感謝!在以后的訓練比賽中,我們將繼續(xù)發(fā)揚好的

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