蘇教版五年級下冊認識分數(shù)培優(yōu)專題

1、數(shù)學(xué)培優(yōu)專題：認識分數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握找單位“1”方法2、能正確寫出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾3、熟練掌握真分數(shù)、假分數(shù)的定義，正確區(qū)分4、理解分數(shù)與除法的關(guān)系重點、難點：找單位“1”、分數(shù)的意義、真分數(shù)與假分數(shù)定義【知識復(fù)習(xí)】一、單位“1”一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)1表示，通常我們把它叫做單位“1”鞏固練習(xí)：一1.1、“一箱蘋果吃去2是把（）看做單位“1”，平均分成（）份，吃去（）份，剩下（）份，占總數(shù)的。32、一節(jié)課的時間是4小時，是把（）看做單位1,平均分成（）份，一節(jié)課的時間占了（）份。二、分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份

2、或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。鞏固練習(xí)：1、有12枝鉛筆，平均分給2個同學(xué)。每支鉛筆占鉛筆總數(shù)的，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的（）。2、有一根20米長的繩子，平均分成10段，每段繩子長（）米，每段繩子長是總長度的（）。3、3里有（）4，1里有（）個11544154、把3米長的繩子平均剪成4段，每段是這根繩子的（），每段長（）米，兩段是這根繩子的（）。7、一項工程9天完成，平均每天完成這項工程的（）8、媽媽買來7個蘋果，已經(jīng)吃了5個，已經(jīng)吃了這些蘋果的（）。9、五（2）班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的（），女生人數(shù)是男生的（）,男生人數(shù)是全班人數(shù)的（）,女生人數(shù)

3、是全班人數(shù)的（）。三、真分數(shù)與假分數(shù)分子比分母小的數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)都小于1.分子比分母大或者等于分母的數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)都大于或等于1.鞏固練習(xí)：1、分母是的5的真分數(shù)有（），分子是5的假分數(shù)有（）。52、8的分數(shù)單位是（），再添（）個這樣的單位分數(shù)就是最小的假分數(shù)。3、真分數(shù)都小于1。（）【判斷】4、假分數(shù)都大于1。（）【判斷】）個。5、梨有12個，橘子的個數(shù)是梨的7,橘子有（a6、在7（a為自然數(shù)）中，當(dāng)a=（）時，它是最小的假分數(shù)；當(dāng)a=（）時，它是最大的真分數(shù)；當(dāng)a=（）時，它是0。四、分數(shù)與除法的關(guān)系1、被除數(shù)相當(dāng)于分數(shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分數(shù)的分母2、5米表示G3、求一個數(shù)量是

4、另一個數(shù)量的幾分之幾，用除法一個數(shù)量+另一個數(shù)量（單位“1"）=幾分之幾（幾倍）鞏固練習(xí)1、用分數(shù)表示5+6= （）67+20=（）6分米二（）米 8毫米二（）6角7分=（）元 3厘米二（2、把4米長的鋼管平均分成9段，每段長（全長的（）o厘米）米22+19=()23 分=()角=(27克=()千克）米，每段占全長的（），3段占）米。5、把3根1米長的繩子平均分成5份，每份有3個（）米，是（五、實際運用：1、一輛汽車從A地開往B地要行8小時，平均每小時行全程的幾分之幾？6小時行全程的幾分之幾?2、小明看一本書，已經(jīng)看了60頁，還剩120頁沒有看。已看的相當(dāng)于剩下的幾分之幾？還剩下這本

5、書的幾分之幾沒有看？3、五（1）班有48人，期中考試中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？4、ABC是大于0的自然數(shù)，A<B<C,那么A（）C。（）BBA. <B. >C.二八、拓展:一.1,一、，.1,一，一一1、甲、乙兩根繩子一樣長，甲純剪去2,乙純剪去萬米。剩下的繩子A.甲比乙短B.乙比甲短C. 一樣長D.不能確定【課后檢測】，1 ，一，一 一 1、把1米平均分成5份，一份是全長的（25*2、分母是6的真分數(shù)有（）個，假分數(shù)有（C、無數(shù)3、一個長方形的長10厘米，寬3厘米。長是寬的（1W B、104、把5千克鹽平均分成6份，每份重

6、量是（B.C. 6千克5、用分數(shù)表示下列各式的商54 -2357-19176、分母是7的真分數(shù)有（）個，分子是7的假分數(shù)有（. 1 一）個；分數(shù)單位是小7、最大真分數(shù)是（5 .7表小把（）,最小假分數(shù)是（）平均分成（）份，表示這樣的（）份。它的分數(shù)單位8、9、（），有（1 了。）個這樣的分數(shù)單位。如果再加上（把2米長的繩子平均剪成4段，每段長OOOOOOOOO。的個數(shù)是口的1p, 口的個數(shù)是。的10、1)判斷5一 1一5的分數(shù)單位比4的分數(shù)單位大。（個這樣的分數(shù)單位就等）米，每段是全長的一2)3)13把3塊餅平均分給4個人，每人分得3塊餅的z ,或每人分得一塊餅的7。兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1的時候，兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。（4)5)如果7假分數(shù)，那么b 一定大于7。（）分母是最小的質(zhì)數(shù)，這樣的真分數(shù)只有一個。（解決實際問題1、電視機廠9月份共生產(chǎn)電視機2400臺，其中彩電1500臺，其余的是黑白電視機。黑白電 視機占總數(shù)的幾分之幾？2、一張彩紙的面積是45平方分米，已經(jīng)用去20平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾？還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用？3、一堆煤用去24噸，還剩下36噸，用去的占剩下的幾分之幾？4、生產(chǎn)一批水泥需要25天完成。平均每天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾？13天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾？5、學(xué)校買來5箱粉筆，一共90盒，平