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1、.小學(xué)六年級數(shù)學(xué):易錯題相關(guān)知識點總結(jié)1、 列式計算時,一定要注意除和除以的區(qū)別:a除以b或a被b除列式為:ab,a除b,或用a去除b,列式為:ba2、 邊長為100px的正方形,半徑為50px的圓,它們的面積與周長并不相等,因為單位不同,無法比較!應(yīng)該表述為:“邊長為100px的正方形的周長與面積的數(shù)值相等。3、 半圓的周長和圓的周長的一半有區(qū)別。4、 壓路機滾動一周前進多少米?是求它的周長。壓路機滾動一周壓路的面積,就是求滾筒的側(cè)面積。5、 無蓋的水桶,水池,金魚缸,水槽等求外表積時一定要減少一個底面積。6、 大數(shù)比小數(shù)大幾分之幾的方法:大數(shù)小數(shù)單位“1的量。7、 兩根同樣長的繩子,一根剪
2、去米另一根剪去,剩下的長度無法比較;一根繩子剪成兩段,第一根長米,第二根長,不是無法比較而是第一根長。8、 0.520.17商是3,余數(shù)不是1而是0.019、 求率或百分之幾的列式中,最后必須“100.10、 在求總?cè)藬?shù)、總只數(shù)、總棵樹的應(yīng)用題時,結(jié)果不可能是分?jǐn)?shù)和小數(shù)11、改寫一個準(zhǔn)確數(shù),不要求“四舍五入取近似值時,一定要把“萬或“億后面的數(shù)寫到小數(shù)部分;只有大約或省略 “萬或“億位后面的尾數(shù)時,才用“四舍五入求近似值,末尾一定要寫“萬或“億12、 大數(shù)的讀法:讀幾個0的問題【相關(guān)例題】10,0070,0008讀幾個0?【錯誤答案】其他【正確答案】2個【例題評析】大數(shù)的讀法是四年級學(xué)的一個知
3、識點,尤其是讀幾個零的問題,容易犯錯。13、近似值問題【相關(guān)例題】一個數(shù)的近似數(shù)是1萬,這個數(shù)最大是_【錯誤答案】9999【正確答案】14999【例題評析】四舍五入得出的近似值,不僅可能是“五入得來的,還有可能是“四舍得來的。14、 數(shù)大小排序問題:注意題目要求的大小順序【相關(guān)例題】把3.14,22/7按照從大往小的順序排列_【錯誤答案】3.1422/7【正確答案】22/73.14【例題評析】題目怎么要求就怎么來,別瞎胡鬧。并且一定要寫原數(shù)排序。15、 比例尺問題:注意面積的比例尺【相關(guān)例題】在比例尺為1:2019的沙盤上,實際面積為800000平方米的生態(tài)公園為_平方米【錯誤答案】400【正
4、確答案】0.2【例題評析】很多同學(xué)直接用8000002019,得出了錯誤答案。切記,比例尺=圖上間隔 :實際間隔 ,是長度的比例尺,即圖上1長度單位是實際中的2019長度單位。但是此題牽扯到面積,需要轉(zhuǎn)化為面積的比例尺。需要把長度的比例尺平方,即圖上1面積單位是實際中的4000000面積單位。16、正反比例問題:未搞清正比例、反比例的含義【相關(guān)例題】判斷對錯:圓的面積與半徑成正比例【錯誤答案】【正確答案】【例題評析】假設(shè)兩個量乘積是定值,那么成反比;假設(shè)兩個量的商是定值,那么成正比。嚴(yán)格卡定義,原題改為“圓的面積與半徑的平方成正比,才是正確的。17、比的問題:注意前后項的順序【相關(guān)例題】一個正
5、方形邊長增加它的1/3后,那么原正方形與新正方形面積的比為_【錯誤答案】16:9【正確答案】9:16【例題評析】誰是比的前項,誰是比的后項,一定要睜大眼睛看清楚!18、比的問題:比與比值的區(qū)別【相關(guān)例題】一個正方形邊長增加它的1/3后,那么原正方形與新正方形面積的比值為_【錯誤答案】9:16【正確答案】9/16【例題評析】比值是一個結(jié)果,是一個數(shù)。19、單位問題:不要漏寫單位【相關(guān)例題】邊長為4厘米的正方形,面積為_【錯誤答案】16【正確答案】16平方厘米【例題評析】面積問題,結(jié)果算對了,但沒有寫該寫的單位,猶如沙漠中的旅行者,渴死在近在咫尺的河邊??上?!可悲!可笑!可嘆!20、 單位問題:注
6、意單位的一致【相關(guān)例題】某種面粉袋上標(biāo)有25kg加減50g的標(biāo)記,這種面粉最重是_kg.【錯誤答案】75【正確答案】25.05【例題評析】很多同學(xué)沒有看到kg與g的單位不一致,直接給出了75的錯誤答案。21、閏年,平年問題:不清楚閏年的概念【相關(guān)例題】1900年是閏年還是平年?【錯誤答案】閏年【正確答案】平年【例題評析】四年一閏,百年不閏,四百年再閏。假如一個年份是4的倍數(shù),那么為閏年;否那么是平年。但是假如是整百的年份如1900年,2019年,那么必須為400的倍數(shù)才是閏年,否那么為平年。22、解方程問題:括號前面是減號,去括號要變號!移項要變號!【相關(guān)例題】622X3=4【錯誤答案】其他【
7、正確答案】x=2【例題評析】去括號,假設(shè)括號前面是減號,要變號!移項某個數(shù)在等號的兩邊左右挪動要變號,切記!23、計算問題:牢記運算順序【相關(guān)例題】2071/7【錯誤答案】20【正確答案】20/49【例題評析】530考試,計算題“去技巧化趨勢明顯。重在對根本的分?jǐn)?shù)四那么運算、運算順序以及提取公因數(shù)等計算根本功的考察。24、平均速度問題【相關(guān)例題】小明上山速度為1米/秒,下山速度為3米/秒,那么小明上下山的平均速度為_【錯誤答案】1+32=2米/秒【正確答案】設(shè)上山全程為3米,那么平均速度為:3231+33=1.5米/秒【例題評析】平均速度的定義為:總路程總時間25、題目有多種情況【相關(guān)例題】等
8、腰三角形一個角的度數(shù)是50度,那么它的頂角是_【錯誤答案】80度【正確答案】50度或80度【例題評析】很多類型的題目,結(jié)果往往不止一個。同學(xué)們一定要注意考慮的縝密性,平時做題時多總結(jié),盡量把所有情況都想全。不要做出一個答案后,就以為大功告成。26、注意表述的完好性【相關(guān)例題】一個三角形的三個內(nèi)角之比為1:1:2,這是一個_三角形?!惧e誤答案】等腰三角形【正確答案】等腰直角三角形語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫
9、。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一
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