




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、名師精編優(yōu)秀教案機械制圖教案第1頁學(xué)科機械制圖題課投影法的概念課次授課時間2021年9月3日課的類型新授課授課方法講授法、啟發(fā)、指導(dǎo)授課時數(shù)1具教型、三角板、圓規(guī)多媒體、模授課班級11數(shù)控6班教學(xué)目標(biāo)、:1知識目標(biāo)掌握投影法的概念;、掌握正投影的基本特性;21、水平目標(biāo):能理解竽握正投影的特性情感目標(biāo):通過課堂學(xué)習(xí)練習(xí),使學(xué)生加強理論與實踐的結(jié)合,到達學(xué)以致用審批意見教學(xué)重點正投影的根本特性教學(xué)難點正投影的根本特性教學(xué)設(shè)計附t己導(dǎo)入任務(wù)一、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)新知一、指導(dǎo)教學(xué)激發(fā)想象三、任務(wù)實施四、課堂練習(xí)引導(dǎo)探究拓展升華五、任務(wù)小結(jié)名師精編優(yōu)秀教案機械制圖教案第2頁容內(nèi)學(xué)教.教師活動學(xué)生活動名師精編
2、優(yōu)秀教案實物演示啟情境式教學(xué),發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考:平時所見的投影現(xiàn)象有哪些?教師引出學(xué)習(xí)目的及重點、難點多媒體演示準(zhǔn)備工具靜心上課實生結(jié)合活積極思考際,踴躍答復(fù)相同學(xué)問互共交流討論,形同其析分組織教學(xué)R調(diào)節(jié)課堂氣氛調(diào)動學(xué)生積極性,共同創(chuàng)設(shè)和諧動感課堂導(dǎo)入新課R當(dāng)日光或燈光照射物體時,在地面或墻上就會出現(xiàn)物體的影子,這就是我們在日常生活中所見到的投影現(xiàn)象.任務(wù)分析R想一下平時所常見的投影有哪些?1.太陽光照射所出現(xiàn)在影子.2.投影儀的光所投射出的1知識學(xué)習(xí)R、投影法概念物體被燈光或日光照射,在地面或墻面上就會留下影子,這就是投影現(xiàn)象.物體-影子投影法一一投射線通過物體,向選定的面投射,并在該面上得到
3、圖形的方法.投影一一根據(jù)投影法所得到的圖形投影面一一投影法中得到投影的面二、投影法分類1、中央投影法投射線匯交于一點的投影法,稱為中央投影法.用中央投影法所得到的投影不能反映物體原來的真實大小,它不適用于繪制機械圖樣.中央投影法繪制的圖形立體感較強,它適用于繪制建筑物的外觀圖以及美術(shù)畫等.中央投影平行投影啟發(fā)學(xué)生思考:狀及畫法影投叫么什法?哪些知識已學(xué)過?哪些是新知識點?名師精編優(yōu)秀教案歸納:投影法分為哪兩類?啟發(fā)引導(dǎo):中央投影法與平行投影法的區(qū)別是什么?交流討論,各抒己見機械制圖教案第3頁容內(nèi)學(xué)教.教師活動學(xué)生活動優(yōu)秀教案名師精編多媒體演示啟發(fā)教學(xué):又法投影平行讓分為哪兩類,學(xué)生看書答復(fù)結(jié)合
4、所學(xué)知識發(fā)揮空間想象、2平行投影法投射線互相平行的投影法,稱為平行投影法.平行投影法所得到的投影可以反映物體的實際形狀.1斜投影法在平行投影法中,投射線與投影面傾斜成某一角度時,稱為斜投影法.按斜投影法得到的投影稱為斜投影.正投影法2在平行投影法中,投射線與投影面垂直時,稱為正投影法.按正投影法得到的投影稱為正投影.由于正投影法所得到的投影機械圖樣按正投影法繪制能真實地反映物體的形狀和大小,度量性好,作圖簡便.U斜投爵CM王投影講評并歸納同學(xué)們的答案,多其他同學(xué)思確正媒體展考討論補充答案正投影的根本特性三、1、實形性直線/投影面:其投影反映直線的實長形的實形多媒體展平面圖形/投影面:其投影反映
5、平面圖2、積聚性直線、平面、柱面,投影面:其投影分別積聚為點、直啟發(fā)引導(dǎo):線、曲線3、類似性補充書上沒有直線、平面/投影面:直線投影仍為直線,平面投影為類似形分組討論,立正投影的內(nèi)容,(b)相探討,集思雖的根本特性,廣義,重點.小組交流可揮分充發(fā)以的學(xué)同個每名師精編優(yōu)秀教案由組長但然書上沒有,歸納總結(jié)是本課的讓學(xué)生看圖思考?思考根本特性的特點.學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)習(xí)興趣機械制圖教案第4頁容內(nèi)學(xué)教.教師活動學(xué)生活動名師精編優(yōu)秀教案空間多媒體演示比照講解法平行性4.空間相互平行的直線,其投影一定平行相互平行的平面,其積聚性的投影相互平行5.附屬性拓展學(xué)習(xí):直線或平面上的點,其投影必在該直線或平面的投
6、影上培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)定比性6.畫投影圖思考:點分線段的比,投影后保持不變成善于觀察空間兩平行線段長度的比,投影后保持不變時,需要考慮直分析物體形小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容到平面圓線或狀的習(xí)慣板書設(shè)計:離圖紙的距一、投影法概念嗎?一、投影法分類1、中央投影法投射線匯交一點的投影法2、平行投影法斜投影法投射線互相平行的投影法正投影法個比每下較一二、正投影的投影特性1、實彩性影同畫學(xué)所投2、積聚性3、類似性并進圖的異同,4、平行性5、附屬性行討論.、定比性6機械制圖教案頁5第名師精編優(yōu)秀教案教師活動學(xué)生活動教學(xué)內(nèi)容教學(xué)后記R一、教學(xué)法:本次課互動教學(xué)法、演示法、問題教學(xué)法、小組討論法、啟發(fā)式教學(xué)等教學(xué)方法.二、學(xué)生存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試必知要點試題及答案
- 用戶反饋的計算機二級VB試題與答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)管理員評估試題及答案合集
- 2025年軟件設(shè)計師考試快速掌握技巧試題及答案
- 2025年不同文化對公司戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)及試題及答案
- 未來公司的治理結(jié)構(gòu)與風(fēng)險控制探索試題及答案
- 行政法學(xué)考試常見知識點:試題及答案
- 計算機教程與編程實踐試題及答案
- 2025租房合同協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)所需技能分析試題及答案
- GB/T 9634.4-2007鐵氧體磁心表面缺陷極限導(dǎo)則第4部分:環(huán)形磁心
- 2022年阜寧縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《教育綜合知識》試題及答案解析
- GB/T 15608-2006中國顏色體系
- 建筑架子工(普通腳手架)操作技能考核標(biāo)準(zhǔn)
- 病假醫(yī)療期申請單(新修訂)
- 95598工單大數(shù)據(jù)分析及壓降策略
- 《游園不值》-完整版課件
- 大連銀行招聘考試最新筆試復(fù)習(xí)材料題目內(nèi)容試卷真題復(fù)習(xí)
- 卷煙紙生產(chǎn)工藝
- 肩關(guān)節(jié)鏡下肩袖修補術(shù)的護理查房ppt
- 回旋鏢運動軌跡的模擬
評論
0/150
提交評論