小學法制教育工作計劃范文與小學法制教育進校園活動總結匯編

1、小學法制教育工作計劃范文一指導思想 以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹 關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教 育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育啪勺束縛，堅持依法治校，依法治 教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全血提高辦學水平和教育質 量。二目標任務（一）依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設 依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī) 范學校的辦學行為。英關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循 、照章辦事、違章必究的約

2、朿機制，使學校逐漸步入法治軌道。（二）以法律法規(guī)為依據，積極營造良好的育人氛圍 堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神 ,開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責 任意識，使教師都能以師徳作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作 堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中''的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道 德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強 教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念

3、，逐步形成自覺學法 、講法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校 各個領域的辦學成果。三工作任務（一）加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障 學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網 絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將教師法、教育法、未成年人 保護法、環(huán)境保護法等十幾項法律法規(guī)列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系 列行Z有效的措施。（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制

4、教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。 一方而充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活 動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀 教育，制訂學生徳育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法 的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動屮，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家 庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報 、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、 用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯系和 溝通

5、，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式 加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后 進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。2、制訂“興隆中心小學校內申訴辦法J同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗S以保障學生的 合法權利，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校 園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教 和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。（三）強化內部管理，把依法治校落到實處 依法治校是-項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現辦學日

6、標，全面貫徹教育方 針，培養(yǎng)跨世紀人才的保證。1.嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材，均取消 教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為 學生補課，全學期沒有發(fā)生亂收費情況。2、為素質教育創(chuàng)設寬松和諧的壞境。學校堅持面向全體學生，多渠道開辟素質教育。根據 上級要求和各地經驗。學期初，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求，供教師討論 并試行，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應試 教育"的束縛，營造寬松和諧的素質教育環(huán)境。3、加強師徳建設。實施素質教育，建設教育強校，關鍵在于教師。

7、加強教職工隊伍的建設 ,是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的xx大會議精神為指針，努力學習鄧小平理 論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人駕舌動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基 本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè) 道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律"教育，造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬，忠于黨的教育事業(yè) 的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前沿。學校認真抓好課堂教學，在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎上，加大力 氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔，真正做到減負增效。（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益

8、依法建章立制，進行民主治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化， 是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據小學生特點，我校從黨支部管理制度、 學校行政管理制度、徳育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方血 制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了 辦學效益。1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的 主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，

9、加強學校內部管理的重要措施。是 從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)替，推進學校黨風廉正 建設，有利于密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職工“三育人叩勺積極性和社會各 界支持辦學的積極性，有利于促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我 校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領導，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督;各處室各 負其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公 開的基本形式，采収各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制;突出工作重點，抓 好關鍵壞節(jié)，努力提高校務公開的質量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務求實效 進一

10、步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設、學校民主建設， 調動廣人教職工的主人翁積極性，使教育教學質暈穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標努 力沖刺！第#頁共5頁小學法制教育進校園活動總結;為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪, 我校認真貫徹落實鎮(zhèn)聯教【20*】3號文件精神，開展了 “法制進校 園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程， 使學生增強了法制觀念，逐步提高了學生的法律素質?；顒舆_到了預 期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下一. 健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員；接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部

11、 署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，校長李澤榮為組長， 副校長楊忠元為副組長，行政其它人員為成員。同時，還特聘請恩樂 派出所旃穀所長為我校的法制副校長。領導小組加強對學校法治工作 的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作 的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方 案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，做到任務 落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法， 為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。領導小組定期集中組織 全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法 律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的

12、法制主題教育活動。學 校法制教育學習的主要內容是憲法、未成年人保護法、預防未 成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全法和課程標 準規(guī)定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的 健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習 生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護 航員"O二. 搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員；通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生 法制教育宣傳網絡。主要做法；1. 在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式 上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。2. 利用校園廣播時間選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。3. 利用每周班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提髙 了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制 教育手抄報。4借助品德與社會課程這個教學的平臺，對學生進行法律和 思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從 小學會拒絕毒品，珍惜生命。5特邀請司法局艾芳同志在全校大會上做“法律知識”報告，提 高了