職業(yè)能力傾向測(cè)試量表

1、對(duì)于以職業(yè)能力傾向測(cè)試量表步驟一：下列問(wèn)卷，是為了幫助你找出自己的人格類型而設(shè)計(jì)的在最問(wèn)題請(qǐng)根據(jù)你的具體情況真實(shí)填寫，符合你的情況的描述項(xiàng)目后打“不像你的項(xiàng)目后畫“x：若不確定，貝y畫個(gè)？”（盡量少選）1 .我動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。2 .我喜歡獨(dú)立和富有創(chuàng)造性的工作。3 .每次我寫信我都一揮而就，不再重復(fù)。4 .我常記得自己看過(guò)或聽(tīng)過(guò)的事實(shí)。5 .我經(jīng)常不停地思考某個(gè)問(wèn)題，直到想出正確的答案。6 .我對(duì)自己的預(yù)算均有控制。7 .音樂(lè)能使我陶醉。8 .我喜歡打牌或下棋。9 .我喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能。10 .我喜歡新朋友、新地方與新東西。11 .我辦事很少思前想后

2、。12 .我喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。13 .我喜歡比我年輕的人在一起。14 .我很容易結(jié)識(shí)同性別朋友。15 .休閑時(shí)，我較喜歡參加一些運(yùn)動(dòng)，而不愿意看書。16 .我不喜歡太細(xì)碎的工作。17 .我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)18 .對(duì)于社會(huì)問(wèn)題，我通常持中庸的態(tài)度。19 .我工作踏實(shí)，忠誠(chéng)可靠，遵守紀(jì)律。20 .在工作中，我能接觸到不同的人。21 .我喜歡修自行車。22 .我可以花很長(zhǎng)的時(shí)間去想通事情的道理。23 .我的動(dòng)手能力很差。24 .我重視美麗的生活環(huán)境。25 .我喜歡幫助別人。26 .我認(rèn)識(shí)自己很能干。27 .我的工作上下班時(shí)間比較隨便、自由。28 .無(wú)論我怎么干，我總能和大多數(shù)人一

3、樣晉級(jí)和長(zhǎng)工資。29 .我夢(mèng)想著創(chuàng)建自己的事業(yè)。30 .我具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性。31 .我喜歡不時(shí)地夸耀一下自己取得的好成績(jī)。32 .我喜愛(ài)權(quán)利、地位和財(cái)富。33 .我喜歡比較輕松的工作。34.我能和同事建立良好的關(guān)系。35我喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)。36我渴望表現(xiàn)自己的才能37工作使我不斷獲得成功的感覺(jué)。38和不熟悉的人交談對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不困難。39在工作中，我能試行一些自己的新想法。40我認(rèn)為只有很好地平衡個(gè)人、家庭、職業(yè)三者關(guān)系的生活才是成功的41我能在我的工作范圍自由發(fā)揮。42我喜歡把一件事情做完后再做另一件事。43在集體討論中，我往往保持沉默。44在工作中我是不喜歡受別人

4、差遣的。45我不斷地問(wèn)：為什么？46我希望能學(xué)習(xí)所有使我感興趣的科目。47我喜歡美麗、不平凡的事。48我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動(dòng)手的工作。49我不喜歡有人常來(lái)打擾我工作。50我喜歡討價(jià)還價(jià)。51我對(duì)于別人的困難樂(lè)于伸出援手。52我喜歡周遭環(huán)境簡(jiǎn)單而實(shí)際。53我喜歡成為人們注意的焦點(diǎn)。54我喜歡直言無(wú)諱，避免轉(zhuǎn)彎抹角。55我喜歡幫助別人自我改進(jìn)。56我喜歡監(jiān)督事情的完工。57我在開(kāi)始一個(gè)計(jì)劃前會(huì)花很多時(shí)間去計(jì)劃。58我討厭修理自行車、電器一類的工作。59在工作中，當(dāng)我整合并管理其他人的努力時(shí)，我非常有成就感。60我不會(huì)因?yàn)樽陨砟芰Φ纫蛩?，被人看不起?1我希望從事對(duì)人類和社會(huì)真正有貢獻(xiàn)的工作

5、。62我善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。63我喜歡參加各種各樣的聚會(huì)。64我有超強(qiáng)的記憶能力。65我在做決定時(shí)，通常不愿冒險(xiǎn)。66從事戶外活動(dòng)令我神清氣爽。67當(dāng)我遵循成規(guī)時(shí)，我感到安全。68我可以看見(jiàn)我的努力工作的成功。69和別人談判時(shí)，我總是很容易放棄自得觀點(diǎn)。70由于我的工作，經(jīng)常有很多人來(lái)感謝你。71我喜歡唱歌。72我樂(lè)于接除別人的痛苦。73在工作中，我經(jīng)常接觸到新鮮的事物。74我很時(shí)不時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。75我希望能經(jīng)常換不同的工作來(lái)做。76我很少寫錯(cuò)字、別字。77我喜歡作一名教師。78墻上的畫掛歪了，我很想著去扶正。79對(duì)于急躁、愛(ài)發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待。80當(dāng)接收新任務(wù)后，我喜歡以自己的獨(dú)特方

6、法去完成它。81 .我喜歡在人事部門工作。82 .遇到難解答的問(wèn)題時(shí)，我常常放棄。83 .我有藝術(shù)方面的天賦。84 .如果掌握了一門藝術(shù)并能此為生，我會(huì)感到非常滿意。85 .我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。86 .我小時(shí)候經(jīng)常把玩具拆開(kāi)，把里面看個(gè)究竟。87 .我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)。88 .我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)。89 .看情感影片時(shí)，我常禁不住眼圈紅潤(rùn)。90 .我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。步驟二：請(qǐng)將各題的“V和“X糧據(jù)下列六種性格類型依次做統(tǒng)計(jì)。其中的數(shù)字僅表示上面問(wèn)題的序號(hào)。將每種類型中，打“V須目的總數(shù)減去打“X項(xiàng)目的總數(shù)，得出你性格中各類型性格的數(shù)字填在下列相應(yīng)的

7、空格中。例如你的“現(xiàn)實(shí)型”題目中，打“V的有10題，打“X的有3題，“？有兩題，那么其后面的數(shù)字是10-3=7。六種性格中，其后面數(shù)字最大的是你性格的主型，居第二位的是輔型。現(xiàn)實(shí)型：1、7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、67、73、79、85研究型：2、8、14、20、26、32、38、44、50、56、62、68、74、80、86藝術(shù)型：3、9、15、21、27、33、39、45、51、57、63、69、75、81、87社會(huì)型：4、10、16、22、28、34、40、46、52、58、64、70、76、82、88企業(yè)型：5、11、17、23、29、35、41、47、5

8、3、59、65、71、77、83、89傳統(tǒng)型：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90性向類型現(xiàn)實(shí)型（A）研究型（B）藝術(shù)型（C）社會(huì)型（D）企業(yè)型（E）傳統(tǒng)型（F）喜歡參與的活動(dòng)及職業(yè)使用機(jī)器、工具及物件探索及理解事件和物件閱讀、音樂(lè)或藝術(shù)活動(dòng)、寫作幫助、教導(dǎo)、輔導(dǎo)或服務(wù)他人游說(shuō)或指導(dǎo)他人依循有秩序的例行公事，符合清楚的標(biāo)準(zhǔn)所看重的價(jià)值觀為可觀察的成就、得到的錢財(cái)獎(jiǎng)賞、誠(chéng)實(shí)、常識(shí)知識(shí)、學(xué)習(xí)、成就、獨(dú)立創(chuàng)意、自我表達(dá)、唯美社會(huì)服務(wù)、公平、理解財(cái)務(wù)及社會(huì)上的成功、忠誠(chéng)、冒險(xiǎn)、責(zé)任準(zhǔn)確、賺錢、節(jié)儉、在商務(wù)或社會(huì)事務(wù)上的權(quán)力視自己為重實(shí)踐的、保守的、手工

9、及分析性的、有智慧的、懷疑開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)的、想像豐富的、同感的、耐心的；社交技巧有信心的、喜歡與人交往商業(yè)或生產(chǎn)上的端凸較機(jī)械操作的技巧實(shí)社交技巧為佳的；學(xué)術(shù)技巧較社交技巧為佳高智能的；創(chuàng)作技巧較文書或辦公室技巧為佳較機(jī)械操作能力為佳的；銷售及游說(shuō)能力較科學(xué)能力為佳藝術(shù)能力為佳，盡責(zé)的、重實(shí)踐的在別人的眼謙虛、坦白、有智慧的、內(nèi)向不平常、沒(méi)有秩樂(lè)于助人的、令有動(dòng)力的、夕卜謹(jǐn)慎、規(guī)則導(dǎo)向中是依靠自己的、堅(jiān)定的的、學(xué)者型的、獨(dú)立的序、創(chuàng)作性的、敏感的人愉快的、喜歡與人相處的、后耐性向的、精明的、后野心的的、白效率的、有秩序的避免與他人互動(dòng)游說(shuō)他人或向他人推銷物品例行公事及規(guī)則機(jī)械操作及技術(shù)性的活動(dòng)科學(xué)的、智能的或復(fù)雜的課題缺乏清晰指引的工作職業(yè)涉及體力或?qū)嵺`活分析性智能性音樂(lè)、寫作、表以幫助和支援售賣、帶領(lǐng)、游以物件、數(shù)字或動(dòng)；使用機(jī)器、工具工物料的活動(dòng)，以解決難題或開(kāi)拓和使用知識(shí)為目的演或雕塑方面的創(chuàng)作活動(dòng)；智能性的工作的方式與他人協(xié)作說(shuō)他人去達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)機(jī)器去工作，以符合特定的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)舉例僅工程師、醫(yī)生、心理