初中美術(shù)人美版 八年級下冊 8色彩風(fēng)景畫 課件

1、賞賞景景猜猜古古詩詩天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊大自然的風(fēng)光絢麗多彩，我們?nèi)绾芜\用語言對進行表達？大自然的風(fēng)光絢麗多彩，我們?nèi)绾芜\用語言對進行表達？“春來江春來江水綠如藍水綠如藍”白居易白居易 憶江南憶江南大自然的風(fēng)光絢麗多彩，我們?nèi)绾芜\用繪畫語言對進行表達？大自然的風(fēng)光絢麗多彩，我們?nèi)绾芜\用繪畫語言對進行表達？賞賞景景猜猜古古詩詩 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標目目 錄錄了解色彩風(fēng)景畫的概念及特點。了解色彩風(fēng)景畫的概念及特點。1學(xué)習(xí)概括色彩風(fēng)景畫作品的整體色調(diào)。學(xué)習(xí)概括色彩風(fēng)景畫作品的整體色調(diào)。2初步學(xué)習(xí)對自然景物的色彩進行提煉和概括。初步學(xué)習(xí)對自然景物的色彩進行提煉和概括

2、。34學(xué)習(xí)擴畫法、改畫法、寫生法三種色彩風(fēng)景畫創(chuàng)作方法。學(xué)習(xí)擴畫法、改畫法、寫生法三種色彩風(fēng)景畫創(chuàng)作方法。思考： 請問在這兩組作品中，你覺得哪種繪畫形式更能表現(xiàn)大自然的風(fēng)景之美？欣欣賞賞比比較較湖邊的樹湖邊的樹素描素描 秋景秋景油畫油畫欣賞比較欣賞比較 狄德羅（法） 欣賞色彩風(fēng)景畫欣賞色彩風(fēng)景畫油畫 欣賞色彩風(fēng)景畫欣賞色彩風(fēng)景畫水彩畫 欣賞色彩風(fēng)景畫欣賞色彩風(fēng)景畫水粉畫 色彩風(fēng)景畫色彩風(fēng)景畫是是用用色彩描色彩描繪室外景色的繪室外景色的繪畫繪畫。運用一定。運用一定的表現(xiàn)方法，對景物進行提煉和的表現(xiàn)方法，對景物進行提煉和概括，通過合理的構(gòu)圖和色彩運概括，通過合理的構(gòu)圖和色彩運用，將觀察、感受到的景

3、物之美，用，將觀察、感受到的景物之美，組織成具有審美享受的畫面。組織成具有審美享受的畫面。一一. .色彩風(fēng)景畫的概念色彩風(fēng)景畫的概念。村道油畫 霍貝瑪 （ 荷蘭） 經(jīng)典經(jīng)典欣賞欣賞 色彩風(fēng)景畫的特點色彩風(fēng)景畫的特點 1. 色彩豐富睡蓮系列 莫奈 油畫（法國）色彩風(fēng)景畫的特點色彩風(fēng)景畫的特點2.筆觸靈動星空星空（油畫）（油畫） 凡凡高（荷蘭）高（荷蘭）睡蓮垂柳睡蓮垂柳莫奈莫奈 油畫（法國）油畫（法國）3.3.構(gòu)圖奇妙構(gòu)圖奇妙色彩風(fēng)景畫的特點色彩風(fēng)景畫的特點楊樹楊樹 (油畫油畫) 莫奈（法國）莫奈（法國）睡蓮睡蓮 (油畫油畫) 莫奈莫奈什 么 是 色 調(diào) ？什 么 是 色 調(diào) ？色調(diào)：是指色彩運用

4、的總體傾向。如橘紅色調(diào)的晚霞、綠色調(diào)的色調(diào)：是指色彩運用的總體傾向。如橘紅色調(diào)的晚霞、綠色調(diào)的草原風(fēng)景等。色調(diào)分為冷色調(diào)、暖色調(diào)。草原風(fēng)景等。色調(diào)分為冷色調(diào)、暖色調(diào)。冷色調(diào) 與 暖色調(diào)畫面中分別是什么色調(diào)？畫面中分別是什么色調(diào)？四季中不同的冷暖色調(diào)變化規(guī)律分析下面圖片分別是以什么色調(diào)為主？分析下面圖片分別是以什么色調(diào)為主？春 夏秋 冬 思考與討論：1.莫奈草垛系列這幾幅作品在色調(diào)上有什么不同？雪后的清晨雪后的清晨晴朗的正午晴朗的正午冷灰冷灰色調(diào)色調(diào)冷冷暖暖分明分明,明亮的金黃色調(diào)明亮的金黃色調(diào)溫馨的溫馨的暖色調(diào)暖色調(diào)2.面對同一個景物，畫家為什么要畫出不同的色調(diào)呢？傍晚的落霞傍晚的落霞帶來帶來

5、色調(diào)冷暖的差異。色調(diào)冷暖的差異。魯昂大教堂魯昂大教堂系列系列 莫奈莫奈 油畫油畫面對同一個景物，畫家畫出了不同的色調(diào)。變化變化帶來帶來冷暖色調(diào)的差異。冷暖色調(diào)的差異。色彩風(fēng)景畫的受哪些因素的影響？1. 季節(jié)、時間的變化季節(jié)、時間的變化2. 天氣、環(huán)境的變化天氣、環(huán)境的變化 平常平常我們見到我們見到的景色，在季節(jié)、氣候、光線、時間變化的景色，在季節(jié)、氣候、光線、時間變化下會呈現(xiàn)出冷暖、對比、諧調(diào)等豐富多彩的變化。學(xué)會把握下會呈現(xiàn)出冷暖、對比、諧調(diào)等豐富多彩的變化。學(xué)會把握色調(diào)是創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫最重要的準備工作。色調(diào)是創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫最重要的準備工作。日月輪回，四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮

6、。日月輪回，四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。春夏秋冬四季中不同的色調(diào)。 看圖思考：看圖思考：莫奈花園 油畫 莫奈 法國 （莫奈花園實景）藝術(shù)源于生活，高于生活 色彩畫具準備色彩畫具準備： 1.顏料：顏料：初學(xué)色彩風(fēng)景畫可以使用水粉初學(xué)色彩風(fēng)景畫可以使用水粉、水彩、水彩、丙烯丙烯顏料，還可用蠟筆、顏料，還可用蠟筆、等等進行色彩風(fēng)景進行色彩風(fēng)景簡單簡單練習(xí)。練習(xí)。 2.紙張：紙張：常用水粉紙或水彩紙常用水粉紙或水彩紙。 3.其他：其他：調(diào)色盤調(diào)色盤、水桶、鉛筆、橡皮等。水桶、鉛筆、橡皮等。1.1.擴畫法擴畫法通過想象，將風(fēng)景圖片的某一局部擴展，描繪成一幅完整的通過想象，將風(fēng)景圖片的某一局

7、部擴展，描繪成一幅完整的 風(fēng)景畫。可改變原圖的色彩或形式，進行創(chuàng)作性的表現(xiàn)。風(fēng)景畫?？筛淖冊瓐D的色彩或形式，進行創(chuàng)作性的表現(xiàn)。1.1.擴畫法擴畫法步驟步驟1 1：選擇一幅風(fēng)景圖片的局部作為擴畫的素材，：選擇一幅風(fēng)景圖片的局部作為擴畫的素材， 畫好草稿。畫好草稿。1.1.擴畫法擴畫法步驟步驟2 2：添加自己的想法，用色彩創(chuàng)作出一幅風(fēng)景畫。：添加自己的想法，用色彩創(chuàng)作出一幅風(fēng)景畫。2.2.改畫法改畫法 以風(fēng)景圖片為素材，經(jīng)過自己的構(gòu)思和添加，變成新的畫面。以風(fēng)景圖片為素材，經(jīng)過自己的構(gòu)思和添加，變成新的畫面。3.3.寫生法寫生法在真實的自然景色中，用概括的手法歸納風(fēng)景，快速的描在真實的自然景色中，

8、用概括的手法歸納風(fēng)景，快速的描繪出自己所見到的風(fēng)景。繪出自己所見到的風(fēng)景。作品完成作品完成3.3.寫生法寫生法步驟步驟1 1：起稿。：起稿。3.3.寫生法寫生法步驟步驟2 2：概括鋪大：概括鋪大的色塊。的色塊。3.3.寫生法寫生法步驟步驟3 3：深入并完成。：深入并完成。 以以“風(fēng)景這邊獨好風(fēng)景這邊獨好”為題，運用擴畫法、改畫法或?qū)懮轭}，運用擴畫法、改畫法或?qū)懮ㄈ我庖环N方法，表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。任意一種方法，表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。 作業(yè)要求：作業(yè)要求： 1.能簡單提煉、概括畫出風(fēng)景畫的整體色調(diào)；能簡單提煉、概括畫出風(fēng)景畫的整體色調(diào)； 2.能運用色彩風(fēng)景畫的任意一種方法表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。能運用色彩風(fēng)景

9、畫的任意一種方法表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。 3.畫面色彩協(xié)調(diào)，構(gòu)圖完整畫面色彩協(xié)調(diào)，構(gòu)圖完整 。作品欣賞江南初春江南初春 油畫油畫 吳冠中吳冠中新綠新綠 油畫油畫 吳冠中吳冠中作品欣賞秦韻秦韻油畫油畫 李毅李毅農(nóng)家樂農(nóng)家樂 油畫油畫 李毅李毅作品欣賞印象三秦印象三秦 丙烯畫丙烯畫 李毅李毅秋韻秋韻 丙烯畫丙烯畫 李毅李毅作品欣賞秋秋 落霞落霞學(xué)學(xué)生生作作品品課堂實踐，自主體驗課堂實踐，自主體驗 以以“風(fēng)景這邊獨好風(fēng)景這邊獨好”為題，運用擴畫法、改畫法或為題，運用擴畫法、改畫法或?qū)懮ㄈ我庖环N方法，表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。寫生法任意一種方法，表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。 作業(yè)要求：作業(yè)要求：1.能簡單提煉、概括畫出風(fēng)景畫的整

10、體色調(diào)；能簡單提煉、概括畫出風(fēng)景畫的整體色調(diào)； 2.能運用色彩風(fēng)景畫的任意一種方法表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。能運用色彩風(fēng)景畫的任意一種方法表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫。 （參考圖片）（參考圖片） 3.畫面色彩協(xié)調(diào)，構(gòu)圖完整畫面色彩協(xié)調(diào)，構(gòu)圖完整 。交 流 與 評 價 1.學(xué)生展示自己的作品，學(xué)生進行欣賞與交流。 2.學(xué)生對自己的作品進行自主評價。 A.A. 我我能概括地表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫的色調(diào)；能概括地表現(xiàn)色彩風(fēng)景畫的色調(diào)； B. B. 我的我的色彩風(fēng)景色彩風(fēng)景畫色彩豐富或構(gòu)圖完整，層次分明；畫色彩豐富或構(gòu)圖完整，層次分明； C. C. 我我能夠愉悅地進行實踐、體驗風(fēng)景色彩畫。能夠愉悅地進行實踐、體驗風(fēng)景色彩畫。 D. D. 我能用寫生法、擴畫法或改畫法創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫。我能