2022年黨員先進性教育黨性分析報告（規(guī)范版 3000字）_1

1、高品質文檔2022年黨員先進性教育黨性分析報告（規(guī)范版 3000字） 我于1998年9月參與工作，XX年7月11日入黨。參與工作以來，始終在*公司黨委辦公室擔當秘書工作。在保持共產黨員先進性訓練活動以來，我樂觀參與黨支部組織的活動，按方案一步一個腳印地搞好落實。黨性分析、民主評議會議以后，依據(jù)同志們提出的意見和建議，特殊是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了仔細的學習和分析，對個人存在問題的緣由以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我訓練、自我提高、自我完善、修正缺點、增加黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下： 一、自身存在的問題 通過仔細學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，經過“五對

2、比”，我深刻熟悉到：開展保持共產黨員先進性訓練活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨員自身素養(yǎng)和力量的迫切需要。為此，我仔細查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點： 、理論學習不夠深化。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、樂觀性和主動性；存在有用主義，要用什么才去學什么，與工作關系親密的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學；學習不刻苦、學用脫節(jié)等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去、深鉆細研，沒有系統(tǒng)地學習相關業(yè)務學問，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習。在理論聯(lián)系實際上討論的不深不透，特殊是在運用所學學問指導工作上做

3、的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的味道，沒有很好地結合起來，存在學用脫節(jié)、學用兩張皮的現(xiàn)象；學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少；對理論的鉆研不深化， 缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。 2、工作作風不夠扎實。 一是工作中存在畏難急燥心情。黨委辦公室文字材料多、質量要求高，有時好幾個文字材料連在一起需要完成，自己心情較急煩躁，擔憂完不成工作任務，這種心情進一步影響了工作質量。有時和處在同一位置的外單位工作人員相比，心態(tài)不平衡，影響了工作的樂觀性。二是工作不深化的問題。浮在上面時間多，沉入基層時間少。坐在辦公室時

4、間多，深化基層檢查關心少?？偢械绞诸^上的活太多、干不完，存在“基層的事情讓別人管去吧”的思想。每次深化基層進行調研都是帶著課題或任務來去匆忙，多是以聽匯報為主，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深化討論探討。調研時與主管領導溝通的多，與詳細工作人員和職工群眾溝通的較少，過多重視完成任務，而輕視工作實效。 3、思想解放力度不夠大。有時對公司新思路和新舉措的熟悉還不夠到位，有是對公司領導意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和制造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作思路和方法創(chuàng)新力度不夠，仍舊滿意于上傳下達的陳舊工

5、作方法和思路，缺乏創(chuàng)新精神。從實際工作中看，自己能夠在職責范圍內的工作上動腦筋、想方法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬敞，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對新形勢下信息和調研工作，還是遵循著過去的方式方法開展工作，不敢過深地討論和探究，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在肯定程度上束縛了思想，影響了工作的深化開展。 4、素養(yǎng)力量與新要求存在肯定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”，一是專業(yè)技術力量欠缺，對*新技術、新領域學習把握遠遠不夠，不能適應科學技術快速進展、日新月異的形

6、勢。二是經營管理力量欠缺。對企業(yè)生產、經營、財務、平安、質量等方面的管理處于學習之中，進步速度慢，在公司綜合性大工作、大活動中發(fā)揮作用有限。三是綜合性、復合型力量欠缺。對綜合性、復合型要求較強的工作任務，工作起來不如單項工作得心應手，需要學習的地方較多。四是艱苦奮斗、吃苦耐勞的素養(yǎng)欠缺。由于油田生活條件較好，沒有經過艱苦的熬煉，思想、身體上缺乏堅韌和毅力，表現(xiàn)在工作上是工作成果精品少、深層次達不到。五是虛心謹慎、勤奮好學的素養(yǎng)欠缺。由于在秘書崗位上工作六年多了，個人覺得業(yè)務工作輕車熟路，有時思想上傲慢自滿，態(tài)度上、言行上不虛心、不仔細，既影響了工作進步，又損害了個人形象。 5、服務意識有待于進

7、一步增加。黨委辦公室是搞好“三個服務”的工作機構，即為領導服務、為職工群眾服務、為機關部門服務。在搞好服務上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。如在為公司進展和決策服務上，自己工作力度明顯不夠，沒有站在全公司進展的高度上想事情、干工作，謀思路、出辦法只是著眼與單項工作，沒有放到公司進展的整體中去。有時對一些麻煩的問題、不好寫的材料，自己能躲就躲，不情愿負責。 二、緣由分析 上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點： 1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只

8、所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，消失了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為職工群眾服務方面做的不夠到位。也因此自己漸漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性訓練活動使自己準時熟悉和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到樂觀的促進作用。 2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，想問題辦事情依靠于聽從安排，完成上級交辦的任務為準則，在樂觀主動、制造性地工作，在增加自我管理力量方面有所忽視。隨著年齡的增長，在秘書崗位上工作時間增

9、加，漸漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去常常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。 3、工作樂觀性不高，工作中遇到繁瑣、簡單的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說，對問題實行回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求查找對策，而是等待方法自然消失，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。 4、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動，必定導致了思維、觀念落后于時代的要求、公司進展的要求。 5、個人主義、部門主

10、義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考慮公司整體利益和其他部門利益時候少。這樣的思想狀態(tài)，造成了“三個服務”水平難以提升上去。 三、努力方向 針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨組織的領導和辦公室主任的關懷指導下，我肯定做到以下幾點： 一是根據(jù)“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對比新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，仔細整改；把握進展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本學問和現(xiàn)代科技及業(yè)務學問，注意學以致用，理論聯(lián)系實際。

11、二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今日能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。 三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好“三個服務”工作，全心全意為職工群眾服務。 四是努力做到擅長克服急躁、消極兩種心情，迎難而上，樂觀工作；擅長對遇到的問題進行理性思索，把握要點和規(guī)律性；擅長從全局的高度熟悉事物；依據(jù)個人詳細狀況和自身工作特點，多從主觀上找緣由，多考慮自身緣由，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批判和關心，腳踏實地地開展工作。 五是要樹立創(chuàng)新意識。努力做到“四破四立”，即破除單純辦文辦事的觀念，樹立為公司進展和公司黨委工作服務的意識，主動想大事、抓大事。破除因循守舊、安于現(xiàn)狀的觀念，樹立自我加壓、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，制造性地開展工作。破除被動應付的觀念，樹立主動執(zhí)行的意識，增加政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復合型、執(zhí)行型辦公室人員。破除重形式、輕效果的觀念，樹立求真務實的意識，講效率、求實效。 六是要強化服務觀念。在服務上做到“六要六不