培訓總結與展望

1、培訓總結與展望緊張忙碌的教育技術培訓即將落下帷幕，但真正的學習的大幕卻剛剛拉開。因為任何一種理論的學習，只有付諸實踐才真正具有生命力。本次培訓最大的特點就是信息技術和課程的整合。以往的培訓是針對學科教學本身的宏觀或微觀的培訓，是課程建設最基礎的一環(huán)。而本次培訓是建立在學科培訓基礎之上的更高 層次的培訓，它既不是純信息技術知識技能的傳授，也非純學科的教學設計。 尤其是中觀設計的理念給老師的教學搭建了可操作性的平臺。兩者的融合，必將給教師帶來教學理念的變革，給學生帶來學習方式的革命。通過本次培訓，自己最大的收獲就是更新了觀念， 使自己的教學與時代的發(fā)展尤其是科 學技術的發(fā)展同步，解決了自己游離于信

2、息技術之外的煩惱， 使自己不再徘徊在傳統(tǒng)與現(xiàn)代 的邊緣。最大的感悟就是作為一名現(xiàn)代社會的老師，要改變一種觀念，改變一種思維習慣，需要經歷傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化碰撞的陣痛。當我們徘徊于兩者的邊緣，就如同北京人在紐約， 在中西方文化的夾縫中常感到一種迷茫、不適或無助。時代的洪流總是滾滾向前的， 快節(jié)奏的生活，快餐式的文化，勢必要求教育工作者與時俱進，在繼承中有創(chuàng)新，給我們的學生創(chuàng)造 一個全空間的學習環(huán)境，使其能承擔起未來公民的使命。本次培訓在我未來的教學中產生的影響是深遠的。中觀教學設計的理念深植于心，問題化設計解決了教學中用問題主線來貫穿單元學習過程的問題，避免知識和問題的瑣碎化。多樣性的活動設計勢

3、必激活課堂，使課堂呈現(xiàn)充滿生機的、 充實豐富的動態(tài)之美。 更重視主題化資源對單元教學的支持，做到教師之間、學生之間、師生之間信息資源的共享。走出單一的教室物理空間授課模式，給學生提供全空間學習的優(yōu)化環(huán)境。多元化的評價會更貼近教育評價的本質。多維度的整合可能會解決困擾語文教學多年的少慢差費問題。正因如此，我對未來的信息技術與學科整合充滿信心，悄悄設計者我的未來課堂。第一，設計宗旨1 .以新課程標準作為設計的依據(jù)，以學生主體作為設計的核心。2 .以現(xiàn)代教育技術理論為指導，以信息技術為支撐，優(yōu)化整合課程教學。第二，具體做法1 .創(chuàng)設全空間的學習環(huán)境，提供信息平臺支持。2 .提供學習資源以及共享資源的

4、方式方法。3 .指導學生建立電子學習檔案袋，使其對自己的學習進行全方位的掌控和調整。4 .主題單元學習的設計，把握好教材內容和學習活動的關系，傳授知識和培養(yǎng)能力的關 系，課堂教學和課外延伸的關系，常規(guī)手段和技術整合的關系，使整個設計更清晰、 更全面、更人性化，更體現(xiàn)出中觀的教學設計思想。5 .研究性學習的設計更注重學生在過程中的實踐與體驗，注重團隊的團結合作。6 .指導學生學會用思維導圖梳理自己的知識及思維，種植一棵知識樹和思想樹。7 .指導學生增強學習評價的意識，教師評價、學生互評、學生自評有機結合。未來的課堂設計，需要先進的教學理念引導，當我們徜徉于涌動著勃勃生命力的課堂， 當我們看到自己

5、的學生自信地行進在為人生打好堅實基礎的大道上，我們會欣慰地說，今天的汗水，流得值！人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看著花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯過了打開心結的時機。有人說工作忙、應酬多，哪有那么多的閑情逸致??？記得魯迅有句話：時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸

6、行漸遠的時光中，命運會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數(shù)人關心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，

7、搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人?；ǎ挥性诘蛄愕臅r候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起?因為防備，因為經歷，我們學會了掩飾，掩飾自己內心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當作最美的風景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經存在假設，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會意，不可說穿?；蛟S，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽