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1、提升學(xué)習(xí)效率的方法有哪些有些孩子明明讀了很多書,刷了很多題,但到頭來, 成績(jī)?nèi)晕从兴岣?,其?shí)這都是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題, 接下來小編為大家介紹提升學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法,一起 來看看吧!一、隨身攜帶學(xué)習(xí)卡片不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。 將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容制成學(xué)習(xí)卡片隨身攜帶,利用閑碎的時(shí) 間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果顯著。二、隨手筆記所謂隨手筆記就是上課時(shí)隨機(jī)的記。記自己的靈感、 記重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、他人錯(cuò)點(diǎn)。隨手筆記自己明了就可。三、做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)以下內(nèi)容我們要標(biāo)記不同的符號(hào),老師講課時(shí)的 重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),他人的錯(cuò)點(diǎn),老師講課時(shí)點(diǎn)出的題眼, 錯(cuò)誤的題目,不會(huì)的題目,經(jīng)他人提示后會(huì)的題目等。 做標(biāo)記符號(hào)是
2、使書變薄的重要手段,是我們復(fù)習(xí)時(shí)的重 要資料。四、錯(cuò)題的整理和瀏覽有的同學(xué)怕麻煩不愿意整理錯(cuò)題集,這是個(gè)不好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是如何發(fā)展的,就是不斷地查找漏洞,彌補(bǔ) 漏洞。錯(cuò)題集的整理和瀏覽就是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)手段。五、復(fù)習(xí)時(shí)先回憶回憶是高級(jí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先回憶,使你盡快進(jìn)入 學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣,并且做到復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。六、幫助他人復(fù)習(xí)幫助他人學(xué)習(xí)實(shí)際上就是復(fù)習(xí)的過程,所謂的教學(xué)相長(zhǎng),在幫助他人學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足, 可以隨時(shí)糾正,也可以在幫助他人的過程中學(xué)習(xí)他人的 長(zhǎng)處。幫助他人學(xué)習(xí)是深度學(xué)習(xí)。七、設(shè)定目標(biāo)人活著就得有個(gè)目標(biāo),目標(biāo)是人成長(zhǎng)的持久動(dòng)力,是人前進(jìn)的不枯的源泉。作為一個(gè)學(xué)生要有:人生目標(biāo)、 現(xiàn)階段目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、每日目標(biāo)。八、整理書包整理書包就是在梳理學(xué)習(xí)思路,是無意識(shí)中的學(xué)習(xí) 計(jì)劃。九、使復(fù)習(xí)和考試一樣緊張實(shí)驗(yàn)表明:適度的緊張可以提高效率。我們復(fù)習(xí)時(shí) 應(yīng)該采用限時(shí)復(fù)習(xí)法,也就是說每一段復(fù)習(xí)內(nèi)容限定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,盡量要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。十、全局觀念所謂的全局觀念,就是在學(xué)習(xí)過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。很多同學(xué)學(xué)習(xí) 時(shí)糊涂了,主要原因就是不識(shí)廬山真面目,只緣
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