最新教師師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)

1、精品文檔師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)一年了。這學(xué)期我有幸與在教育 教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師 一一胡老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我 們提供拜師結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我的指導(dǎo)老師給予 我的引導(dǎo)和幫助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。學(xué)校組織了拜師結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我在教學(xué)上有了引路人，幫助我 逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認(rèn)識(shí)上予我以引 導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去； 同時(shí)也曉我以理， 使我順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受 益者。師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課。1、就我個(gè)人而言，常去聽(tīng)課是一種很大的收獲，也

2、是一種享受。 在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè) 知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選 精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等， 同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生 對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度?？傊?，聽(tīng)課為我的備課 與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。精品文檔2、通過(guò)聽(tīng)課，知道并慢慢體會(huì)到了上課的真正涵義，就會(huì)在以后 注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課。3、如果說(shuō)聽(tīng)課是理論的積累過(guò)程，那么徒弟上課師傅聽(tīng)就是理論 基礎(chǔ)上的實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽(tīng)我的課， 每次師傅都指出我的不足， 提出建議，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)

3、題也經(jīng)常向胡老師請(qǐng)教， 并得到了 及時(shí)幫助；在幫教活動(dòng)中， 我接受她對(duì)上課、備課等方面的檢查和指 導(dǎo)；同時(shí)，胡老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫(xiě)些自己的感想。一學(xué)期以來(lái)我的課 堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間， 使我們?cè)谟幸?無(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 從而使各方面得到提高。 通過(guò)教 學(xué)和聽(tīng)課及理論學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想：1、在知識(shí)信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知 識(shí)面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識(shí)時(shí)， 務(wù)必要保證知識(shí)的科學(xué)性 與正確性。2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新， 而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。3、教師在教給學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情 感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。精品文檔4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕 細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。5、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法 的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。最后，我要