第一階段專題五掌握常見的三大類圖表的判讀技巧——體現(xiàn)學(xué)科特色創(chuàng)高分

1、專題五專題五類型一類型一類型二類型二類型三類型三配套專題檢測(cè)配套專題檢測(cè)歸納小結(jié)歸納小結(jié) 地理圖像圖表是地理知識(shí)的重要組成地理圖像圖表是地理知識(shí)的重要組成 部分，也是地理學(xué)科的重要特色，在高部分，也是地理學(xué)科的重要特色，在高考命題中基本上無題不圖，讀圖分析成為考查地理技能的考命題中基本上無題不圖，讀圖分析成為考查地理技能的最重要手段，除了上專題的等值線圖外，還有地理坐標(biāo)統(tǒng)最重要手段，除了上專題的等值線圖外，還有地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、地理結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、關(guān)聯(lián)圖、計(jì)圖、地理結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、關(guān)聯(lián)圖、地理表格等，因此在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握常見地理圖表的判讀技地理表格等，因此在復(fù)習(xí)時(shí)要

2、掌握常見地理圖表的判讀技巧，是提高地理成績(jī)的重要措施，地理高考巧，是提高地理成績(jī)的重要措施，地理高考“成在圖表，成在圖表，敗也在圖表敗也在圖表”。 坐標(biāo)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來表示多項(xiàng)地理要素的數(shù)坐標(biāo)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來表示多項(xiàng)地理要素的數(shù)字信息圖像。近年高考試題中出現(xiàn)頻率最高的是二維坐標(biāo)字信息圖像。近年高考試題中出現(xiàn)頻率最高的是二維坐標(biāo)圖和平面正三角坐標(biāo)圖，此外三維坐標(biāo)圖和雷達(dá)圖等其他圖和平面正三角坐標(biāo)圖，此外三維坐標(biāo)圖和雷達(dá)圖等其他類型也不時(shí)出現(xiàn)在高考試題中。類型也不時(shí)出現(xiàn)在高考試題中。常見地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧常見地理坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧 1 1二維坐標(biāo)圖的判讀二維坐標(biāo)圖的判讀 (1)

3、 (1)平面直角坐標(biāo)圖：平面直角坐標(biāo)圖： 平面直角坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線平面直角坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線( (折線、曲線折線、曲線) )、柱等既表、柱等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。讀圖時(shí)要積極思考，既要有定量的認(rèn)識(shí)，又要做定性分析。讀圖時(shí)要積極思考，既要有定量的認(rèn)識(shí)，又要做定性分析。解讀此類統(tǒng)計(jì)圖需注意以下幾點(diǎn)：解讀此類統(tǒng)計(jì)圖需注意以下幾點(diǎn)： 認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)容，再根據(jù)內(nèi)容，再根據(jù)“點(diǎn)點(diǎn)”“”“柱柱”或或“線線”所表示的數(shù)值信息分所表示的數(shù)值信息分析其變化

4、趨勢(shì)。一般來說，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)析其變化趨勢(shì)。一般來說，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)間或空間分布規(guī)律，點(diǎn)狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的間或空間分布規(guī)律，點(diǎn)狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對(duì)或絕對(duì)數(shù)量。相對(duì)或絕對(duì)數(shù)量。 讀圖時(shí)不僅要注意圖中地理事物多少、強(qiáng)弱、增減讀圖時(shí)不僅要注意圖中地理事物多少、強(qiáng)弱、增減的變化，還要進(jìn)一步區(qū)分出發(fā)展的不同階段、增減趨勢(shì)和的變化，還要進(jìn)一步區(qū)分出發(fā)展的不同階段、增減趨勢(shì)和程度。程度。 當(dāng)出現(xiàn)左右縱坐標(biāo)甚至多個(gè)縱、橫坐標(biāo)時(shí)，更要仔當(dāng)出現(xiàn)左右縱坐標(biāo)甚至多個(gè)縱、橫坐標(biāo)時(shí)，更要仔細(xì)觀察、辨析。細(xì)觀察、辨析。 特別要看清縱坐標(biāo)單位數(shù)值，不能簡(jiǎn)單以特別要看清縱坐標(biāo)單

5、位數(shù)值，不能簡(jiǎn)單以“柱柱”或或“線線”的高矮來比較大小。的高矮來比較大小。 判讀坐標(biāo)的變化趨勢(shì)時(shí)不能有思維定勢(shì)。如橫坐標(biāo)判讀坐標(biāo)的變化趨勢(shì)時(shí)不能有思維定勢(shì)。如橫坐標(biāo)不一定總是向右增大。不一定總是向右增大。 (2) (2)平面正三角坐標(biāo)圖：平面正三角坐標(biāo)圖： 平面正三角坐標(biāo)圖是一個(gè)三軸坐標(biāo)圖，給出一個(gè)正三角平面正三角坐標(biāo)圖是一個(gè)三軸坐標(biāo)圖，給出一個(gè)正三角形，內(nèi)作若干三條邊的平行線，并標(biāo)注出三個(gè)坐標(biāo)所代表的形，內(nèi)作若干三條邊的平行線，并標(biāo)注出三個(gè)坐標(biāo)所代表的變量，通常用來表示有三個(gè)變量的地理事物的百分比結(jié)構(gòu)。變量，通常用來表示有三個(gè)變量的地理事物的百分比結(jié)構(gòu)。 在閱讀平面正三角坐標(biāo)圖時(shí)，要把握四個(gè)

6、關(guān)鍵：在閱讀平面正三角坐標(biāo)圖時(shí)，要把握四個(gè)關(guān)鍵： 圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量，即“比重比重”或或“比例比例”，不，不表示絕對(duì)量。表示絕對(duì)量。 圖中每個(gè)點(diǎn)都能夠讀取三個(gè)數(shù)值，各構(gòu)成要素所占比圖中每個(gè)點(diǎn)都能夠讀取三個(gè)數(shù)值，各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是重的總和必然是100%100%。 此類圖的構(gòu)成要素只有三項(xiàng)，而不像其他統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)此類圖的構(gòu)成要素只有三項(xiàng)，而不像其他統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)成要素可多可少。成要素可多可少。 三項(xiàng)要素在數(shù)軸上比例由低到高的延伸方向一致，可三項(xiàng)要素在數(shù)軸上比例由低到高的延伸方向一致，可能三條數(shù)軸上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。能三條數(shù)軸上的值全部向右由大到

7、小或全部向左由大到小。 平面正三角坐標(biāo)圖適用于許多方面，如人口年齡構(gòu)成、平面正三角坐標(biāo)圖適用于許多方面，如人口年齡構(gòu)成、三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成等有三個(gè)因素構(gòu)成的地理示意圖。過三個(gè)三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成等有三個(gè)因素構(gòu)成的地理示意圖。過三個(gè)0 0點(diǎn)點(diǎn)分別作三個(gè)軸的垂線，將平面三角形坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為平面直角坐分別作三個(gè)軸的垂線，將平面三角形坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為平面直角坐標(biāo)，轉(zhuǎn)化之后，按直角坐標(biāo)系的讀取方法來讀取，即得出正標(biāo)，轉(zhuǎn)化之后，按直角坐標(biāo)系的讀取方法來讀取，即得出正確的結(jié)果。確的結(jié)果。 三維坐標(biāo)圖可以用來表示某點(diǎn)的空間位置，如某點(diǎn)的經(jīng)三維坐標(biāo)圖可以用來表示某點(diǎn)的空間位置，如某點(diǎn)的經(jīng)緯度及海拔，也可用來表示影響某一地理事物三個(gè)要素

8、的關(guān)緯度及海拔，也可用來表示影響某一地理事物三個(gè)要素的關(guān)系系( (如圖甲如圖甲) )，圖乙反映的是月份與降水、氣溫的關(guān)系，據(jù)此，圖乙反映的是月份與降水、氣溫的關(guān)系，據(jù)此可判斷氣候類型。此類坐標(biāo)圖的判讀方法與平面直角坐標(biāo)圖可判斷氣候類型。此類坐標(biāo)圖的判讀方法與平面直角坐標(biāo)圖的判讀方法基本相同，但在讀數(shù)時(shí)，要注意取坐標(biāo)軸的平行的判讀方法基本相同，但在讀數(shù)時(shí)，要注意取坐標(biāo)軸的平行線，而不是垂線。線，而不是垂線。2 2三維坐標(biāo)圖三維坐標(biāo)圖 3 3雷達(dá)圖雷達(dá)圖( (以風(fēng)玫瑰圖為例以風(fēng)玫瑰圖為例) ) 風(fēng)玫瑰圖通常采用一個(gè)地區(qū)多年的平均統(tǒng)計(jì)資料，一般風(fēng)玫瑰圖通常采用一個(gè)地區(qū)多年的平均統(tǒng)計(jì)資料，一般有風(fēng)向玫

9、瑰圖和風(fēng)速玫瑰圖兩種類型。風(fēng)向玫瑰圖又稱風(fēng)頻有風(fēng)向玫瑰圖和風(fēng)速玫瑰圖兩種類型。風(fēng)向玫瑰圖又稱風(fēng)頻圖，在各方向線上按風(fēng)的出現(xiàn)頻率，截取相應(yīng)的長(zhǎng)度，將相圖，在各方向線上按風(fēng)的出現(xiàn)頻率，截取相應(yīng)的長(zhǎng)度，將相鄰方向線上的點(diǎn)用直線連接起來的閉合折線圖形。判讀風(fēng)向鄰方向線上的點(diǎn)用直線連接起來的閉合折線圖形。判讀風(fēng)向玫瑰圖時(shí)，應(yīng)明確坐標(biāo)中心點(diǎn)頻率為玫瑰圖時(shí)，應(yīng)明確坐標(biāo)中心點(diǎn)頻率為0 0，離中心點(diǎn)越遠(yuǎn)頻率，離中心點(diǎn)越遠(yuǎn)頻率越高。以下圖為例來看風(fēng)向玫瑰圖的判讀方法：越高。以下圖為例來看風(fēng)向玫瑰圖的判讀方法： 圖中大小不等的同心圓表示頻率，中心為圖中大小不等的同心圓表示頻率，中心為0 0，越向外，越向外的同心圓表

10、示的頻率越高的同心圓表示的頻率越高( (數(shù)值越大數(shù)值越大) )；呈輻射狀分布的線呈輻射狀分布的線段表示方向，如圖中段表示方向，如圖中E E、S S、W W、N N分別表示東、南、西、北四分別表示東、南、西、北四個(gè)方向；個(gè)方向；根據(jù)風(fēng)玫瑰圖的輪廓線與方向線的交點(diǎn)就可讀出：根據(jù)風(fēng)玫瑰圖的輪廓線與方向線的交點(diǎn)就可讀出：不同風(fēng)向出現(xiàn)的頻率，通過比較可確定最大風(fēng)頻風(fēng)向和最小不同風(fēng)向出現(xiàn)的頻率，通過比較可確定最大風(fēng)頻風(fēng)向和最小風(fēng)頻風(fēng)向。此圖中吹南風(fēng)和北風(fēng)的頻率較高風(fēng)頻風(fēng)向。此圖中吹南風(fēng)和北風(fēng)的頻率較高( (北風(fēng)最高北風(fēng)最高) )，而，而吹東風(fēng)和西風(fēng)的頻率較低吹東風(fēng)和西風(fēng)的頻率較低( (西風(fēng)最低西風(fēng)最低)

11、)。 例例11(2012(2012廣東高考廣東高考) )下圖是某城市高鐵站影響范下圖是某城市高鐵站影響范圍圍( (半徑半徑2.5 km)2.5 km)內(nèi)，以車站為中心的不同圈層內(nèi)，以車站為中心的不同圈層( (以以0.5 km0.5 km等等間距劃分間距劃分) )中三類企業(yè)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。由此可判斷中三類企業(yè)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。由此可判斷 ( () ) A A直接相關(guān)企業(yè)數(shù)量占該類企業(yè)總數(shù)比重，在距離車站直接相關(guān)企業(yè)數(shù)量占該類企業(yè)總數(shù)比重，在距離車站0.50.51.0 km1.0 km圈層中最小圈層中最小 B B關(guān)聯(lián)企業(yè)在各圈層中的數(shù)量，以關(guān)聯(lián)企業(yè)在各圈層中的數(shù)量，以 1.01.01.5 km 1.5 km

12、 圈層中圈層中最少最少 C C派生企業(yè)在各圈層中的數(shù)量，由內(nèi)圈到外圈先增后減派生企業(yè)在各圈層中的數(shù)量，由內(nèi)圈到外圈先增后減 D D各圈層中三類企業(yè)的數(shù)量之和，由內(nèi)圈向外圈依次減少各圈層中三類企業(yè)的數(shù)量之和，由內(nèi)圈向外圈依次減少 解析解析 從圖中可以直觀發(fā)現(xiàn)，直接相關(guān)企業(yè)數(shù)量占該類從圖中可以直觀發(fā)現(xiàn)，直接相關(guān)企業(yè)數(shù)量占該類企業(yè)總數(shù)企業(yè)總數(shù)0 00.5 km0.5 km以內(nèi)最??；一般來說，占該類企業(yè)總數(shù)比重以內(nèi)最??；一般來說，占該類企業(yè)總數(shù)比重越大，數(shù)量比重，在距離車站就越大，關(guān)聯(lián)企業(yè)在各圈層中的越大，數(shù)量比重，在距離車站就越大，關(guān)聯(lián)企業(yè)在各圈層中的比重，以比重，以0 00.5 km0.5 km圈

13、層中最少，則其數(shù)量也最少；各圈層中三圈層中最少，則其數(shù)量也最少；各圈層中三類企業(yè)的比重之和，由內(nèi)圈向外圈先增加后減少，其數(shù)量也是類企業(yè)的比重之和，由內(nèi)圈向外圈先增加后減少，其數(shù)量也是如此變化的。如此變化的。 答案答案 C C1 1下圖為下圖為“我國(guó)我國(guó)20052005年和預(yù)測(cè)的年和預(yù)測(cè)的20502050年人口年齡結(jié)構(gòu)示意年人口年齡結(jié)構(gòu)示意 圖圖”。讀圖，完成。讀圖，完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)關(guān)于我國(guó)關(guān)于我國(guó)2005200520502050年人口的說法正確的是年人口的說法正確的是( () )A A青壯年人口比重上升，給我國(guó)勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)發(fā)展提青壯年人口比重上升，給我國(guó)勞動(dòng)

14、力導(dǎo)向型工業(yè)發(fā)展提 供了有利條件供了有利條件B B少年人口比重增加，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度將有所加快少年人口比重增加，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度將有所加快C C老年人口比重增加，需要加快社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展老年人口比重增加，需要加快社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展D D人口年齡結(jié)構(gòu)的變化，會(huì)促進(jìn)我國(guó)城市化水平的提高人口年齡結(jié)構(gòu)的變化，會(huì)促進(jìn)我國(guó)城市化水平的提高(2)(2)對(duì)這種人口年齡結(jié)構(gòu)的變化起主要作用的因素是對(duì)這種人口年齡結(jié)構(gòu)的變化起主要作用的因素是( () )自然因素自然因素生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)觀念社會(huì)觀念宗教信仰宗教信仰國(guó)家政策國(guó)家政策A A B B C C D D解析：解析：(1) (1) (2) (2) 第第

15、(1)(1)題，讀圖可知，題，讀圖可知，2005200520502050年我年我國(guó)老年人口的比重在增加，因此需要加快社會(huì)保障事業(yè)的國(guó)老年人口的比重在增加，因此需要加快社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展。第發(fā)展。第(2)(2)題，圖中這種老年人口比重增加、青壯年和少題，圖中這種老年人口比重增加、青壯年和少年人口比重下降的狀況，一方面是受國(guó)家政策的影響，另年人口比重下降的狀況，一方面是受國(guó)家政策的影響，另一方面是由于生產(chǎn)力水平和社會(huì)觀念的變化。一方面是由于生產(chǎn)力水平和社會(huì)觀念的變化。C CC C常見地理結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧常見地理結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧 結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖是某些地理事物局部與整體比例關(guān)系的一結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖是某些

16、地理事物局部與整體比例關(guān)系的一種形象直觀的地理圖像展示，常采用幾何圖的比例分割方種形象直觀的地理圖像展示，常采用幾何圖的比例分割方法制作而成。法制作而成。 1 1常見的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖類型及其構(gòu)圖特點(diǎn)常見的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖類型及其構(gòu)圖特點(diǎn)類型類型例圖例圖構(gòu)圖特點(diǎn)構(gòu)圖特點(diǎn)扇形結(jié)扇形結(jié)構(gòu)圖構(gòu)圖扇形圖以幾何圖形扇形圖以幾何圖形扇的面積大扇的面積大小表示地理數(shù)據(jù)資料的比重，一般小表示地理數(shù)據(jù)資料的比重，一般用百分比表示用百分比表示類型類型例圖例圖構(gòu)圖特點(diǎn)構(gòu)圖特點(diǎn)餅狀餅狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)圖圖餅狀圖和扇形圖的構(gòu)圖和閱讀餅狀圖和扇形圖的構(gòu)圖和閱讀方法一樣方法一樣柱狀柱狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)圖圖坐標(biāo)圖上的柱既表示了地理事坐標(biāo)圖上的柱既表示了

17、地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物物的數(shù)量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)；柱狀圖側(cè)重的發(fā)展變化趨勢(shì)；柱狀圖側(cè)重表示地理事物的絕對(duì)數(shù)量表示地理事物的絕對(duì)數(shù)量類類型型例圖例圖構(gòu)圖特點(diǎn)構(gòu)圖特點(diǎn)矩矩形形結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)圖圖矩形圖是扇形圖的變形矩形圖是扇形圖的變形圖，是各個(gè)矩形面積占圖，是各個(gè)矩形面積占總矩形面積的比重表示總矩形面積的比重表示地理資料的圖示地理資料的圖示 2 2結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀技巧 (1) (1)看清圖例和圖中的文字說明，了解該圖反映的地理看清圖例和圖中的文字說明，了解該圖反映的地理項(xiàng)目。項(xiàng)目。 (2) (2)歸納總結(jié)地理事物的結(jié)構(gòu)特征。首先仔細(xì)讀圖，認(rèn)歸納總結(jié)地理事物的結(jié)構(gòu)

18、特征。首先仔細(xì)讀圖，認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)圖的組成要素，認(rèn)識(shí)各要素的比例及比例大小關(guān)系，識(shí)結(jié)構(gòu)圖的組成要素，認(rèn)識(shí)各要素的比例及比例大小關(guān)系，進(jìn)而歸納總結(jié)出地理事物的結(jié)構(gòu)特征。進(jìn)而歸納總結(jié)出地理事物的結(jié)構(gòu)特征。 (3) (3)采用對(duì)比法對(duì)地理事物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行對(duì)比分析。采用對(duì)比法對(duì)地理事物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行對(duì)比分析?？v向上可對(duì)同一地理事物在不同時(shí)間的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行比較，縱向上可對(duì)同一地理事物在不同時(shí)間的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)其發(fā)展變化；橫向上可以對(duì)比不同地理事物結(jié)構(gòu)特征認(rèn)識(shí)其發(fā)展變化；橫向上可以對(duì)比不同地理事物結(jié)構(gòu)特征的差異或聯(lián)系。的差異或聯(lián)系。 (4) (4)對(duì)地理事物結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行綜合分析，揭示問題，作對(duì)地理事物

19、結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行綜合分析，揭示問題，作出評(píng)價(jià)，提出解決問題的建議和對(duì)策。出評(píng)價(jià)，提出解決問題的建議和對(duì)策。 例例22(2012(2012安徽高考安徽高考) )圖圖1 1表示表示2000200020102010年安徽省年安徽省耕地面積和糧食產(chǎn)量變化，圖耕地面積和糧食產(chǎn)量變化，圖2 2表示表示20002000年、年、20102010年安徽省農(nóng)年安徽省農(nóng)作物播種面積結(jié)構(gòu)。完成作物播種面積結(jié)構(gòu)。完成(1)(1)(3)(3)題。題。 (1)2000 (1)200020102010年，安徽省糧食產(chǎn)量總體呈上升態(tài)勢(shì)的主年，安徽省糧食產(chǎn)量總體呈上升態(tài)勢(shì)的主要原因是要原因是 ( () ) 耕地面積增加耕地面積增加政

20、策支持政策支持農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力增加科技支撐科技支撐 A A B B C C D D (2) (2)與與20002000年相比，年相比，20102010年蔬菜瓜類播種面積變化較大，年蔬菜瓜類播種面積變化較大，其最主要影響因素是其最主要影響因素是 ( () ) A A水源水源 B B市場(chǎng)市場(chǎng) C C土壤土壤 D D機(jī)械化機(jī)械化 (3) (3)在農(nóng)業(yè)方面，運(yùn)用遙感技術(shù)能夠在農(nóng)業(yè)方面，運(yùn)用遙感技術(shù)能夠 ( () ) 監(jiān)測(cè)耕地變化監(jiān)測(cè)耕地變化調(diào)查作物分布調(diào)查作物分布估測(cè)糧食產(chǎn)量估測(cè)糧食產(chǎn)量跟蹤產(chǎn)品流向跟蹤產(chǎn)品流向 A A B B C C D D 解析解析 第第(1)(1)題，由圖可知，安徽省耕地

21、面積到題，由圖可知，安徽省耕地面積到20102010年有所減少，故可排除含有年有所減少，故可排除含有的選項(xiàng)的選項(xiàng)A A和和C C；勞動(dòng)力的增加雖；勞動(dòng)力的增加雖然在短期內(nèi)可增加糧食產(chǎn)量，但與該省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展趨勢(shì)然在短期內(nèi)可增加糧食產(chǎn)量，但與該省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展趨勢(shì)和人口流動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)際不符；受補(bǔ)貼政策的影響，農(nóng)民種糧和人口流動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)際不符；受補(bǔ)貼政策的影響，農(nóng)民種糧積極性提高，糧食播種面積增加，糧食產(chǎn)量增加；科技的投積極性提高，糧食播種面積增加，糧食產(chǎn)量增加；科技的投入能夠提高糧食單產(chǎn)，進(jìn)而增加了糧食總產(chǎn)量，故選入能夠提高糧食單產(chǎn)，進(jìn)而增加了糧食總產(chǎn)量，故選D D。第。第(2)(2)題，隨著經(jīng)

22、濟(jì)水平的提高，人們生活水平的提高，對(duì)蔬菜、題，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們生活水平的提高，對(duì)蔬菜、水果的需求量增大，這是導(dǎo)致水果的需求量增大，這是導(dǎo)致20102010年蔬菜瓜類播種面積變化年蔬菜瓜類播種面積變化較大的原因。第較大的原因。第(3)(3)題，遙感可以監(jiān)測(cè)耕地的變化、調(diào)查不同題，遙感可以監(jiān)測(cè)耕地的變化、調(diào)查不同農(nóng)作物的分布情況，同時(shí)可以根據(jù)農(nóng)作物健康狀況的遙感圖農(nóng)作物的分布情況，同時(shí)可以根據(jù)農(nóng)作物健康狀況的遙感圖像估算糧食產(chǎn)量。像估算糧食產(chǎn)量。 答案答案 (1)D(2)B(3)A2 2讀讀“2000“2000年以來我國(guó)人口出生性別比變動(dòng)情況圖年以來我國(guó)人口出生性別比變動(dòng)情況圖”，回答，回

23、答 (1) (1)(2)(2)題。題。(1)(1)下列有關(guān)下列有關(guān)20002000年以來中國(guó)人口出生性別比變動(dòng)情況的年以來中國(guó)人口出生性別比變動(dòng)情況的說法，正確的是說法，正確的是 ( () )A A逐漸上升逐漸上升B B逐漸下降逐漸下降C C“十一五十一五”以來首次出現(xiàn)下降以來首次出現(xiàn)下降D D20092009年全國(guó)人口出生性別比比年全國(guó)人口出生性別比比20082008年下降了年下降了1.31.3(2)(2)下列有關(guān)人口性別比的說法，正確的是下列有關(guān)人口性別比的說法，正確的是 ( () )A A性別比越大越有利于人類的發(fā)展性別比越大越有利于人類的發(fā)展B B性別比越小越有利于人類的發(fā)展性別比越小

24、越有利于人類的發(fā)展C C我國(guó)的人口性別比偏大我國(guó)的人口性別比偏大D D發(fā)達(dá)國(guó)家沒有人口性別比失衡的問題發(fā)達(dá)國(guó)家沒有人口性別比失衡的問題解析：解析： (1) (1) (2) (2) 第第(1)(1)題，從圖中可以看出，題，從圖中可以看出，20002000年年以來中國(guó)人口出生性別比先升后降；以來中國(guó)人口出生性別比先升后降；20092009年全國(guó)人口出生年全國(guó)人口出生性別比比性別比比20082008年下降了年下降了1.111.11，此時(shí)處于國(guó)家，此時(shí)處于國(guó)家“十一五十一五”期期間。第間。第(2)(2)題，人口性別比偏大和偏小都不利于人類的正常題，人口性別比偏大和偏小都不利于人類的正常發(fā)展，目前我國(guó)的

25、人口性別比偏大，有的發(fā)達(dá)國(guó)家在某些發(fā)展，目前我國(guó)的人口性別比偏大，有的發(fā)達(dá)國(guó)家在某些階級(jí)也存在人口性別比失衡情況。階級(jí)也存在人口性別比失衡情況。C CC C統(tǒng)計(jì)表格的判讀技巧統(tǒng)計(jì)表格的判讀技巧 表格是地理統(tǒng)計(jì)信息資料的分類列表展示形式，它可表格是地理統(tǒng)計(jì)信息資料的分類列表展示形式，它可以把冗長(zhǎng)繁瑣的文字?jǐn)⑹黾右院?jiǎn)化，是對(duì)教材內(nèi)容分析、以把冗長(zhǎng)繁瑣的文字?jǐn)⑹黾右院?jiǎn)化，是對(duì)教材內(nèi)容分析、比較、歸納、概括和提煉。表格清晰、醒目、簡(jiǎn)練、重點(diǎn)比較、歸納、概括和提煉。表格清晰、醒目、簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出，能體現(xiàn)突出，能體現(xiàn)“少而精少而精”的原則，表格中展示的各項(xiàng)地理的原則，表格中展示的各項(xiàng)地理要素均是緊密相關(guān)的

26、，數(shù)據(jù)資料均是客觀、真實(shí)的，能較要素均是緊密相關(guān)的，數(shù)據(jù)資料均是客觀、真實(shí)的，能較好地反映地理現(xiàn)象和規(guī)律，各種自然和人文信息都可以以好地反映地理現(xiàn)象和規(guī)律，各種自然和人文信息都可以以表格的形式出現(xiàn)。解讀表格題，最關(guān)鍵的是要靈活運(yùn)用表表格的形式出現(xiàn)。解讀表格題，最關(guān)鍵的是要靈活運(yùn)用表格中的數(shù)字，從數(shù)字中找出表格要反映出的地理事物或現(xiàn)象格中的數(shù)字，從數(shù)字中找出表格要反映出的地理事物或現(xiàn)象的規(guī)律，切不可被表中眾多的數(shù)據(jù)所迷惑。一般而言，解讀的規(guī)律，切不可被表中眾多的數(shù)據(jù)所迷惑。一般而言，解讀表格時(shí)應(yīng)注意：表格時(shí)應(yīng)注意： (1) (1)抓主要線索，綜合分析認(rèn)識(shí)地理規(guī)律。抓主要線索，綜合分析認(rèn)識(shí)地理規(guī)律

27、。 表格中雖然展示了多項(xiàng)地理要素，但有主次、輕重之表格中雖然展示了多項(xiàng)地理要素，但有主次、輕重之分，主線要素往往體現(xiàn)了命題意圖，是多項(xiàng)地理要素中的主分，主線要素往往體現(xiàn)了命題意圖，是多項(xiàng)地理要素中的主要要素。要要素。 (2) (2)對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量分析研究。對(duì)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量分析研究。 解讀表格題重在認(rèn)識(shí)表格統(tǒng)計(jì)中反映出的地理原理和地解讀表格題重在認(rèn)識(shí)表格統(tǒng)計(jì)中反映出的地理原理和地理規(guī)律，也就是在理性上作定性認(rèn)識(shí)。大多數(shù)表格題就可以理規(guī)律，也就是在理性上作定性認(rèn)識(shí)。大多數(shù)表格題就可以直接觀察、分析到地理事物的強(qiáng)弱、大小、多少等規(guī)律變化。直接觀察、分析到地理事物的強(qiáng)弱、大小

28、、多少等規(guī)律變化。若題目要求做定量計(jì)算，就必須要整理數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)，做若題目要求做定量計(jì)算，就必須要整理數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)，做出信息的數(shù)量或等級(jí)的定量認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步完成定性分析。出信息的數(shù)量或等級(jí)的定量認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步完成定性分析。解讀表格題是做定性、定量分析還是僅做定性分析，因題而解讀表格題是做定性、定量分析還是僅做定性分析，因題而異，解題時(shí)要仔細(xì)審題、靈活掌握。異，解題時(shí)要仔細(xì)審題、靈活掌握。 (3) (3)注意對(duì)表格中地理事物進(jìn)行橫向類比分析。注意對(duì)表格中地理事物進(jìn)行橫向類比分析。 類比分析地理事物的相同、相異、相反、相似點(diǎn)，可以類比分析地理事物的相同、相異、相反、相似點(diǎn)，可以更清楚地認(rèn)識(shí)地理

29、事物的共性，更深刻地認(rèn)識(shí)地理事物的特更清楚地認(rèn)識(shí)地理事物的共性，更深刻地認(rèn)識(shí)地理事物的特點(diǎn)，并發(fā)散思維。點(diǎn)，并發(fā)散思維。 例例33 (2012 (2012四川高考四川高考) )下表為某地氣候相關(guān)數(shù)據(jù)。下表為某地氣候相關(guān)數(shù)據(jù)。讀表，回答讀表，回答(1)(1)(2)(2)題。題。經(jīng)緯度位經(jīng)緯度位置置1月平均月平均氣溫氣溫/7月平均月平均氣溫氣溫/年降水量年降水量/mm多年平均多年平均暴雨暴雨日數(shù)日數(shù)/天天33N,98E12.88.7561.40.2(1)(1)影響該地氣溫特征的主導(dǎo)因素是影響該地氣溫特征的主導(dǎo)因素是 ( () )A A緯度位置緯度位置 B B海陸位置海陸位置C C地形地形 D D植

30、被植被(2)(2)該地易發(fā)生的主要自然災(zāi)害是該地易發(fā)生的主要自然災(zāi)害是 ( () )A A雪災(zāi)雪災(zāi) B B臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)C C泥石流泥石流 D D暴雨洪澇暴雨洪澇 解析解析 第第(1)(1)題，從表中經(jīng)緯度位置可獲取該地位于我題，從表中經(jīng)緯度位置可獲取該地位于我國(guó)青藏高原上；從國(guó)青藏高原上；從1 1月平均氣溫和月平均氣溫和7 7月平均氣溫上可獲取影響該月平均氣溫上可獲取影響該地氣溫特征為地形因素，即地勢(shì)高，冬夏季氣溫都較低。第地氣溫特征為地形因素，即地勢(shì)高，冬夏季氣溫都較低。第(2)(2)題，從上題分析中可知該地位于內(nèi)陸的青藏高原上，不可能發(fā)題，從上題分析中可知該地位于內(nèi)陸的青藏高原上，不可能發(fā)生臺(tái)

31、風(fēng)災(zāi)害；從年降水量和多年平均暴雨日數(shù)可獲取該地不可生臺(tái)風(fēng)災(zāi)害；從年降水量和多年平均暴雨日數(shù)可獲取該地不可能出現(xiàn)泥石流和暴雨洪澇；根據(jù)能出現(xiàn)泥石流和暴雨洪澇；根據(jù)1 1月平均氣溫為月平均氣溫為12.812.8，結(jié)，結(jié)合年降水量，該地降水形式主要以降雪為主，故選合年降水量，該地降水形式主要以降雪為主，故選A A。 答案答案 (1)C (1)C(2)A(2)A3 3我國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示，我國(guó)總?cè)丝跀?shù)達(dá)到我國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示，我國(guó)總?cè)丝跀?shù)達(dá)到13.7113.71億人，比億人，比1010年前的第五次全國(guó)人口普查人數(shù)約增年前的第五次全國(guó)人口普查人數(shù)約增加了加了7 6007 600萬人，其中各年

32、齡段百分比構(gòu)成變化如表所萬人，其中各年齡段百分比構(gòu)成變化如表所示。據(jù)此回答示。據(jù)此回答(1)(1)(2)(2)題。題。我國(guó)我國(guó)( (不包括港澳臺(tái)不包括港澳臺(tái)) )人口年齡構(gòu)成人口年齡構(gòu)成( (單位：?jiǎn)挝唬?)%)年齡段構(gòu)成年齡段構(gòu)成014歲歲1559歲歲60歲及以上歲及以上第五次第五次22.8966.7810.33第六次第六次16.6070.1413.26(1)(1)上述資料表明上述資料表明( () )A A近近1010年來我國(guó)人口年均增長(zhǎng)率約為年來我國(guó)人口年均增長(zhǎng)率約為5.7%5.7%B B0 01414歲人口數(shù)量最少，但數(shù)量變化最大歲人口數(shù)量最少，但數(shù)量變化最大C C15155959歲人口

33、數(shù)量最多，但數(shù)量變化最少歲人口數(shù)量最多，但數(shù)量變化最少D D6060歲以上人口數(shù)量變化小于歲以上人口數(shù)量變化小于0 01414歲變化歲變化(2)(2)符合我國(guó)近期國(guó)情的是符合我國(guó)近期國(guó)情的是( () )A A接受教育的人口數(shù)量肯定在減少接受教育的人口數(shù)量肯定在減少B B勞動(dòng)力價(jià)格因勞動(dòng)力增加而下降勞動(dòng)力價(jià)格因勞動(dòng)力增加而下降C C老年人口比重低，贍養(yǎng)老人壓力小老年人口比重低，贍養(yǎng)老人壓力小D D我國(guó)人口基數(shù)大，凈增人口多我國(guó)人口基數(shù)大，凈增人口多解析：解析：(1) (1) (2) (2) 第第(1)(1)題，根據(jù)題干及表格信息，近題，根據(jù)題干及表格信息，近1010年我國(guó)年我國(guó)( (不包括港澳臺(tái)

34、不包括港澳臺(tái)) )人口數(shù)量總體增加了人口數(shù)量總體增加了5.7%5.7%，而不是年，而不是年均增長(zhǎng)率。人口數(shù)量最多的是均增長(zhǎng)率。人口數(shù)量最多的是15155959歲，最少的是歲，最少的是6060歲及以歲及以上；變化量最多的是上；變化量最多的是15155959歲，最少的是歲，最少的是6060歲及以上。第歲及以上。第(2)(2)題，根據(jù)表格信息，雖然題，根據(jù)表格信息，雖然0 01414歲人口數(shù)量在減少，但是勞歲人口數(shù)量在減少，但是勞動(dòng)人口數(shù)量在增加，隨著就業(yè)培訓(xùn)等教育活動(dòng)開展，受教育動(dòng)人口數(shù)量在增加，隨著就業(yè)培訓(xùn)等教育活動(dòng)開展，受教育的人口數(shù)量不一定會(huì)減少，甚至?xí)黾印ｋS著我國(guó)近些年經(jīng)的人口數(shù)量不一定

35、會(huì)減少，甚至?xí)黾?。隨著我國(guó)近些年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，勞動(dòng)力價(jià)格在上漲；我國(guó)老年人口比重雖然最低，濟(jì)的發(fā)展，勞動(dòng)力價(jià)格在上漲；我國(guó)老年人口比重雖然最低，但是已達(dá)到人口老年化標(biāo)準(zhǔn)，而我國(guó)面臨未富先老局面，贍但是已達(dá)到人口老年化標(biāo)準(zhǔn)，而我國(guó)面臨未富先老局面，贍養(yǎng)老人的壓力很大。養(yǎng)老人的壓力很大。D DD D“四步法四步法”在判讀地理分布圖中的運(yùn)用在判讀地理分布圖中的運(yùn)用 地理分布圖在圖像中所占比例大，類型復(fù)雜多樣。主要地理分布圖在圖像中所占比例大，類型復(fù)雜多樣。主要有政治區(qū)域分布圖、自然要素分布圖、人類活動(dòng)分布圖、區(qū)有政治區(qū)域分布圖、自然要素分布圖、人類活動(dòng)分布圖、區(qū)域綜合分布圖等。近幾年的高考試題中，整

36、體分布圖的出現(xiàn)域綜合分布圖等。近幾年的高考試題中，整體分布圖的出現(xiàn)頻率雖較少，但多與其他圖形配合或以文考圖的形式出現(xiàn)，頻率雖較少，但多與其他圖形配合或以文考圖的形式出現(xiàn)，復(fù)習(xí)過程中不可忽略。地理分布圖的判讀方法主要遵循以下復(fù)習(xí)過程中不可忽略。地理分布圖的判讀方法主要遵循以下步驟：步驟： 1 1讀圖名讀圖名 讀圖時(shí)必須對(duì)圖示區(qū)域內(nèi)容作綱要性總體認(rèn)識(shí)，如讀讀圖時(shí)必須對(duì)圖示區(qū)域內(nèi)容作綱要性總體認(rèn)識(shí)，如讀“世界鐵礦分布圖世界鐵礦分布圖”，就應(yīng)該注重名稱中所含的兩個(gè)知識(shí)要，就應(yīng)該注重名稱中所含的兩個(gè)知識(shí)要素：范圍素：范圍世界；主要內(nèi)容世界；主要內(nèi)容鐵礦分布。在讀圖題中，鐵礦分布。在讀圖題中，可能沒有注明

37、分布圖的名稱，但往往在題干部分已加以說明，可能沒有注明分布圖的名稱，但往往在題干部分已加以說明，這都需要我們認(rèn)真閱讀。這都需要我們認(rèn)真閱讀。 2 2讀圖例讀圖例 一般分布圖中都有圖例，只有閱讀圖例后再去讀圖中內(nèi)一般分布圖中都有圖例，只有閱讀圖例后再去讀圖中內(nèi)容，才能提高閱讀的有效性和針對(duì)性。在地圖上，各種地理容，才能提高閱讀的有效性和針對(duì)性。在地圖上，各種地理事物如山脈、河流、城市等，都可以用一定的符號(hào)來事物如山脈、河流、城市等，都可以用一定的符號(hào)來表示。表示。不同的形狀、大小、顏色、結(jié)構(gòu)的圖形及不同字體的文字和不同的形狀、大小、顏色、結(jié)構(gòu)的圖形及不同字體的文字和數(shù)字注記，能反映地理事物的空間

38、位置、數(shù)量和質(zhì)量等基本數(shù)字注記，能反映地理事物的空間位置、數(shù)量和質(zhì)量等基本特征。需要指出的是，圖例是人為規(guī)定的，考試題目中，既特征。需要指出的是，圖例是人為規(guī)定的，考試題目中，既可能使用常規(guī)的圖例，也可能根據(jù)需求設(shè)定新的圖例，如可能使用常規(guī)的圖例，也可能根據(jù)需求設(shè)定新的圖例，如“”在常規(guī)圖中是大家都很熟悉的鐵礦符號(hào)，但在特定題在常規(guī)圖中是大家都很熟悉的鐵礦符號(hào)，但在特定題目中則可能表示其他地理事物，如某城市、某觀測(cè)站等。目中則可能表示其他地理事物，如某城市、某觀測(cè)站等。 3 3確定位置確定位置 地理分布圖反映的是某種事物或現(xiàn)象在空間上的分布，因地理分布圖反映的是某種事物或現(xiàn)象在空間上的分布，因

39、此，做題的基礎(chǔ)是要正確判斷地理事物或現(xiàn)象的區(qū)域位置。我此，做題的基礎(chǔ)是要正確判斷地理事物或現(xiàn)象的區(qū)域位置。我們可以從經(jīng)緯度位置、海陸位置或區(qū)域相對(duì)位置進(jìn)行分析，判們可以從經(jīng)緯度位置、海陸位置或區(qū)域相對(duì)位置進(jìn)行分析，判定時(shí)一般遵循由宏觀到微觀、由整體到局部的順序。定時(shí)一般遵循由宏觀到微觀、由整體到局部的順序。 4 4整理信息整理信息 根據(jù)圖中事物的分布，歸納分布特征或規(guī)律，提取與設(shè)問根據(jù)圖中事物的分布，歸納分布特征或規(guī)律，提取與設(shè)問內(nèi)容相關(guān)的信息。內(nèi)容相關(guān)的信息。 例例44(2012(2012廣東高考廣東高考) )地處長(zhǎng)江入?？诘纳虾Ｊ?，是我地處長(zhǎng)江入?？诘纳虾Ｊ?，是我國(guó)重要的工業(yè)基地，近年來城

40、市用地日益緊張，濱海地帶的開國(guó)重要的工業(yè)基地，近年來城市用地日益緊張，濱海地帶的開發(fā)成為熱點(diǎn)。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。發(fā)成為熱點(diǎn)。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。 材料一材料一“長(zhǎng)江口及上海市區(qū)域示意圖長(zhǎng)江口及上海市區(qū)域示意圖”。 材料二材料二“1987“198720062006年上海市年上海市F F圍墾區(qū)土地利用類型圍墾區(qū)土地利用類型變化圖變化圖”。 (1) (1)甲、乙、丙、丁四處中，淤積作用明顯的兩處是甲、乙、丙、丁四處中，淤積作用明顯的兩處是_和和_處，水深大于處，水深大于5 m5 m的是的是_和和_處。處。 (2)1987 (2)198720062006年

41、上海市年上海市F F圍墾區(qū)面積增加量居前兩位的土圍墾區(qū)面積增加量居前兩位的土地利用類型是地利用類型是_和和_。 (3) (3)上海市精品鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地上海市精品鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地( (區(qū)區(qū)) )布局的總體布局的總體特征是特征是_；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是因素是_。 (4)S (4)S處臨近中國(guó)最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達(dá)和高處臨近中國(guó)最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達(dá)和高速公路經(jīng)過。目前上海市正在速公路經(jīng)過。目前上海市正在S S處建設(shè)臨港新城，簡(jiǎn)要分析該新處建設(shè)臨港新城，簡(jiǎn)要分析該新城發(fā)展的有利條件。城發(fā)展的有利條件。 (5) (5

42、)上海市在上海市在F F圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)工業(yè)開發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)工業(yè)開發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進(jìn)工業(yè)企業(yè)與開發(fā)區(qū)建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)哪些展的角度看，在引進(jìn)工業(yè)企業(yè)與開發(fā)區(qū)建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)哪些問題？問題？ 解析解析 第第(1)(1)題，通過分析等值線數(shù)值，可以看出乙、丁題，通過分析等值線數(shù)值，可以看出乙、丁兩處水深小于兩處水深小于5 m5 m，而甲、丙兩處的水深大于，而甲、丙兩處的水深大于5 m5 m，所以淤積作，所以淤積作用明顯的是乙、丁兩處，而水深大于用明顯的是乙、丁兩處，而水深大于5 m5 m的是甲、丙兩處。第的是甲、丙兩處。第(2)(2)題，據(jù)圖可知，上海市題，據(jù)圖可知，上海市F F圍墾區(qū)面積增加量居前兩位的土地利用圍墾區(qū)面積增加量居前兩位的土地利用類型是旱地和建筑用地。第類型是旱地和建筑用地。第(3)(3)題，讀上圖可知，上海市的精品題，讀上圖可知，上海市的精品鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地( (區(qū)區(qū)) )布局的總體特征是沿海、沿江布局的總體特征是沿海、沿江分布，位于郊區(qū)；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是技分布，位于郊區(qū)；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是技術(shù)與高素質(zhì)人才。第術(shù)與高素質(zhì)人才。第(4)(4)題，有利條件可以從自然條件和社會(huì)條題，有利條件可以從自然條件和社會(huì)條件兩方面分析。第件兩方面分析。第(5)(5)題，