2018年上半年環(huán)境整治工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、2018年上半年環(huán)境整治工作總結(jié)根據(jù)上級部門文件精神,并在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我委加大了對責(zé)任路段范圍內(nèi)環(huán)境的整治力度,集中開展了各項(xiàng)整治行動,營造出了路段范圍內(nèi)和諧的愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍,現(xiàn)將此項(xiàng)工作略作總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。領(lǐng)導(dǎo)重視:首先是得到了上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持;其次是委領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視,把路段范圍內(nèi)整治工作放在重要的位置上,委主任把此項(xiàng)工作列入委重點(diǎn)工作之中,并由吳曉芳副主任親白抓,每次周六打掃完成后都進(jìn)行了討論,每月召開專題議會,就路段范圍內(nèi)的環(huán)境整治作認(rèn)真的分析和研究,周密部署每月的此項(xiàng)工作。群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:委領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全委職工積極為此項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

2、,收集信息,積極參加行動。二、加強(qiáng)整頓力量,完善整治機(jī)構(gòu)委為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由主任擔(dān)任組長,副主任為副組長,辦公室為組員。長期堅(jiān)持和路段范圍內(nèi)的群眾聯(lián)系,共同整治路段范圍內(nèi)環(huán)境。三、任務(wù)明確,責(zé)任到組到人,既分工又合作。委明確每周責(zé)任人,在每周責(zé)任人帶領(lǐng)下,其他人員全部參加,保證整治路段范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,做到既又分工又合作。四、獎勵到位,提供保障。委領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作高度,制定了獎懲辦法,為長期整治活動提供了保障,使各項(xiàng)整治行動得以順利進(jìn)行。當(dāng)然,就我們目前工作而言,離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還很遠(yuǎn),所以,在今后的此項(xiàng)工作中我們還須倍加努力,力求此項(xiàng)工作上一個新的臺階。同時誠望有關(guān)上級部

3、門領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)指導(dǎo)和支持我們。2018年上半年小三班家長工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達(dá)成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,我班以幼兒園綱要幼兒園園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課

4、程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo):1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。3、設(shè)立家長助教,請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。三、工作措施:1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的

5、使命。在家園溝通問題上,我們將切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過我們的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。2、善于做個別化家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此我們教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時我們也要

6、具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生的教育工作。3、發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮班級家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理,班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案,并一起組織實(shí)施。平時,家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計(jì)劃和要求,同時反映家長對班級工作的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合我們做好班級和家長工作,召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)白己的優(yōu)勢和特

7、長來園培訓(xùn)我們老師,使家園合作更具威力。4、家長開放日活動家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到白己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到白己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,我們教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把白己的孩子與

8、別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。5、家長助教探索家長助教是我們這學(xué)期家長工作的一個新亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)家園互動的又一項(xiàng)舉措。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。6、家長園地本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。同時在周計(jì)劃中還要體現(xiàn)對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),文明謙讓

9、。7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺,家園路路通隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續(xù)鼓勵家長關(guān)注班級論壇,通過網(wǎng)頁,讓他們了解幼兒園及我們班級,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站,及時發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動。以上是我們對這學(xué)期家長工作的一些粗淺的想法,根據(jù)實(shí)際工作將做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。小編推薦與2018年上半年小三班家長工作計(jì)劃關(guān)聯(lián)的文章:【返回幼兒園工作計(jì)劃欄目列表】一、思想政治工作思想政治工作是抓好各項(xiàng)

10、工作的靈魂和基礎(chǔ),一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本學(xué)期我們通過集中學(xué)習(xí)和白學(xué)等多種方式、方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,以此來提高廣大教職員工的思想覺悟,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進(jìn)步。(一)在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是:第一,通過聽、讀、看等多種形式,多種新聞媒體,使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高白身的政治思想理論基礎(chǔ),使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二,通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例,使全體教師進(jìn)一步明確認(rèn)識到該做什么,不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學(xué)生帶來良好的影響,對學(xué)校乃至整個教師隊(duì)伍的社會形

11、象具有積極意義,而不良的師德表現(xiàn)又能對學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重危害,對廣大教育工作者的形象有嚴(yán)重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(zhǔn)(具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述)。因?yàn)橛休^高的思想政治基礎(chǔ),又有具體的制度約束,在過去的一學(xué)期里,沒有發(fā)生過一起師德方面的事故,相反教師工作熱情空前高漲,充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神,及創(chuàng)新的精神。(二)充分發(fā)揮政教處和共青團(tuán)的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下,通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動,如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。除此之外,我們加大了班主任的工作力度。

12、通過班級“五項(xiàng)評比”,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范及天門中學(xué)校園十不準(zhǔn)等制度和條例,并組織相應(yīng)的知識競賽,使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范,感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生,在整個學(xué)校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。二、教育教學(xué)工作天門中學(xué)是我縣最大的農(nóng)村中學(xué),學(xué)校的各方面工作都舉足輕重,尤其教學(xué)工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來,我們通過工作實(shí)際已牢固樹立了以德育為首,以教學(xué)為中心的教育理念,因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看,在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中,天門中學(xué)仍然排在

13、前列,這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學(xué)的有效實(shí)施,歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作,更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長的大力支持。(一)認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢,不斷加強(qiáng)白身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時期對教師的要求,我們通過教務(wù)處,經(jīng)常組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí),以新課改教師培訓(xùn)為契機(jī),組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng),不斷加強(qiáng)教師駕馭課堂的能力,滿足學(xué)生們對知識的渴求。(二)認(rèn)真落實(shí)、實(shí)施“方正縣教育管理工程”為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實(shí)施,學(xué)期初,我們就認(rèn)真細(xì)地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵,形成并制定了我?!胺秸h

14、教育管理工程”實(shí)施方案,為使其真正落到實(shí)處,我們以學(xué)年級為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作,老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細(xì)則?!胺秸h教育管理工程”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的,同時也成為了廣大教師的白學(xué)行動,我們從中獲取了豐厚的回報。(三)具體實(shí)施了學(xué)校內(nèi)部,師生各個層面的“幫帶工程”通過前幾個學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求,認(rèn)真組織實(shí)施了“幫帶工程”,并從中吸取了可貴的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們在原來的工程基礎(chǔ)上,又細(xì)化了幫帶環(huán)節(jié)(包括師一一師幫、師一一生幫、生一一師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面),不僅如此還加入了定期匯報和考核制度,使學(xué)校

15、領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實(shí)施的全過程,確保工程的實(shí)施不走過場、不留于形式,真正收到實(shí)效。白此工程實(shí)施后,學(xué)生的輟學(xué)率下降,而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績卻有了明顯的提高。(四)繼續(xù)堅(jiān)持教師輪作課制度教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年,這種活動對于促進(jìn)教師的工作積極性,改進(jìn)教師的教學(xué)方法,接受教育改革新成果,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入,提高活動的質(zhì)量,只要是進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn),參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會我們都積極爭取。無論哪個學(xué)科學(xué)校都大力支持。這一學(xué)期我們的教師去過哈市許多人次,還有去阿城、尚志等教育先進(jìn)的市縣學(xué)習(xí)考察,并把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師

16、匯報。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動中,大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),也有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。(五)狠抓常規(guī)教學(xué)不放松通過實(shí)際教學(xué)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項(xiàng)改革都不應(yīng)該是對原有的一切進(jìn)行否定,而應(yīng)該是對原有優(yōu)點(diǎn)的繼承和發(fā)展,在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中,現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下,常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動的章法,是教學(xué)活動的根本,也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進(jìn)教育改革的前提保障。三、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作本學(xué)期我校集中力量進(jìn)行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動,積極組織、精心籌劃、大力投入,在師生得共同努

17、力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機(jī)室,多媒體播室及衛(wèi)星接入室,質(zhì)量較高得到上級有關(guān)部門的好評。使學(xué)校的面貌渙然易新,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、體育衛(wèi)生工作(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,響應(yīng)國家號召的全民健身運(yùn)動,天門中學(xué)在資金比較困難的備件下,投資萬余元,購置體育教學(xué)器材,包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求,上全上滿各學(xué)年的體育課,加強(qiáng)課間操管理,并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績都位于全縣各兄弟

18、校前列,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。(二)衛(wèi)生工作為了能滿足學(xué)生對衛(wèi)生、健康方面的需求,學(xué)校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生,有專門的衛(wèi)生室,定期對全校學(xué)生進(jìn)行臨床檢查,學(xué)生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學(xué)生的身高、體重的測量,為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù),真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務(wù)提供了確實(shí)的保證。五、安全工作安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事,包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點(diǎn)松懈。我們有健全的組織,制定切實(shí)可行的“三防”預(yù)案,具有工作有專人負(fù)責(zé)。因此在過去的一個學(xué)期,無論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長滿意,本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了校園零事故。在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度,更作到警鐘長鳴,時刻提高有關(guān)人員的防范意識,如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,

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