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1、(五 )年級( 科學(xué) )學(xué)科教學(xué)設(shè)計(20132014學(xué)年度第一學(xué)期)課 題第3單元 第一課 地球表面的地形 第1課時教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。2、過程與方法:觀察描述常見地形的特點。會看簡單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)對地球表面地形研究的興趣,能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重難點知道典型地形地貌的特點。從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個地球地表地形地貌的分布和特點,知道并描述各種地形
2、地貌的特點。教 學(xué) 過 程一、引入1、教師用課件展示自己到外地不同地貌旅游的照片,問:你知道這是什么地方嗎?從照片上,你可以感受到那里的地形嗎?(你能猜測它的地形特點嗎?教師適當(dāng)補充介紹地形特點。)2、你去過什么地方呢?能不能來介紹一下呢?(你可以說說那里有什么特點,地形是怎樣的。)二、我們看到過的地形1、學(xué)生初步交流展示。要求:向大家介紹該地方,注意說清楚地形地貌的類型,能簡單描述其特點。(教師補充介紹。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上補充介紹,結(jié)合學(xué)生照片上的地形,出示相關(guān)圖片和課件,介紹各種地形地貌的特點。)平原:寬廣平坦,起伏很??;如。丘陵:高低起伏,坡度較緩,由連綿不斷的低矮山丘組成;如。高原:面
3、積很大,地形開闊,周圍以明顯的陡坡為界;如。山地:地勢較高,蜿蜒起伏,層巒疊嶂;如。盆地:四周地勢較高,中間低平;如。2、了解家鄉(xiāng)的地形。我們的家鄉(xiāng)蘭州是什么地形呢?它有什么特點呢?教師出示家鄉(xiāng)地形的照片或課件,學(xué)生回答后補充介紹,并填表板書。地名 地形 特點三、觀察地形圖1、初步觀察地形圖。2、教師補充介紹地形圖的相關(guān)知識。3、小組觀察地形圖4、匯報、小結(jié)。反 思學(xué)生初步了解高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。激發(fā)對地球表面地形研究的興趣,能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然的感情。(五 )年級( 科學(xué) )學(xué)科教學(xué)設(shè)計(20132014學(xué)年度第一學(xué)期)課 題第3單元 第二
4、課 地球內(nèi)部運動引起的地形變化第2課時教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:火山和地震會改變地球表面的地形?;鹕胶偷卣鹗怯捎诘厍騼?nèi)部的運動造成的。地球內(nèi)部的運動會引起地殼的運動,從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球表面的變化有時是迅猛激烈的,有時是緩慢不易覺察的。2、過程與方法:閱讀資料,了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的。做板塊運動的模擬實驗,想象和理解地球內(nèi)部的運動對地表形態(tài)的影響。3、情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到地球內(nèi)部是不斷運動著的,地表的地形地貌是不斷變化著的。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重難點火山和地震會改變地球表面的地形,它們是由于地球內(nèi)部的運動造成的。地球內(nèi)部的運動會引起板塊運動
5、,板塊運動影響和改變著地表的地形地貌。教 學(xué) 過 程一、引入地球表面的地形會不會發(fā)生變化呢?是什么力量在作用它發(fā)生變化呢?今天這節(jié)課,就讓我們一起來好好研究一下吧!二、了解火山和地震1、知道火山和地震嗎?能把知道的和大家交流交流嗎?(你知道哪里發(fā)生過火山爆發(fā)以及地震?2、師生共同交流收集來的關(guān)于火山和地震的資料。教師著重引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析書本上的三個相關(guān)事例。(通過剛才的交流和學(xué)習(xí),大家都已經(jīng)知道了火山和地震會使地球表面的地形地貌發(fā)生變化,那么是什么原因引起了火山和地震呢?)三、探究地球內(nèi)部的運動1、教師介紹?;鹕胶偷卣鹗堑厍騼?nèi)部運動引起的。我們知道,地球內(nèi)部可以分為地殼、地幔、地核三部分??墒悄阒绬??在地球的深部,越往下去,溫度就越來越高,壓力也越來越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熱的粥,在不斷的運動,驅(qū)動地球的表層運動,造成地球表層的變化。2、學(xué)生閱讀資料。(教師課件演示地表分裂形成六大板塊,以及六大板塊間的相互碰撞、分離、平移等運動方式。)3、指導(dǎo)學(xué)生做板塊運動的模擬實驗。4、小結(jié)。四、總結(jié)延伸地球上海陸的形成和分布、陸地上大規(guī)模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地球內(nèi)部運動引起地殼運動的結(jié)果。地殼內(nèi)部的運動能使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,有的猶如火山、地震一樣猛烈而迅速,也有的如喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起般緩慢而令人難以察覺。反 思了解了火山和地震是怎樣
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