北師大版七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱

1、七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)提綱第一章、生命的世界1、生物圈：地球上所有生物生活在地球表面的一個“薄層”里，這個“薄層”叫做生物圈。它以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，向上10千米，向下11千米。它包括大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個水圈。2、生物多樣性：物種多樣性、遺傳（基因）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，稱為生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者植物消費(fèi)者動物分解者細(xì)菌、真菌生物成分非生物成分：陽光、空氣、水、溫度、濕度、生存空間等 生態(tài)系統(tǒng)的類型有：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等 3、生物的特征：

2、應(yīng)激性、生長和繁殖、新陳代謝等應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。生長和繁殖：生物通過生長使體形增大、體重增加；生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖。新陳代謝：生物需要營養(yǎng)物質(zhì)、需要排出體內(nèi)的廢物、需要呼吸等，這些是新陳代謝現(xiàn)象。還有遺傳和變異、適應(yīng)性等等。新陳代謝是生物最基本的特征，根據(jù)以上特征可以區(qū)分生物和非生物。4、環(huán)境對生物的影響是生態(tài)因素。生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素。（1）非生物因素：陽光、空氣、水、溫度、濕度、生存空間等。（2）生物因素：生物對生物的影響。形成的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、互助關(guān)系、共生關(guān)系。5、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：（1）生物對環(huán)境的適應(yīng)

3、具有普遍性也具有相對性。如：保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)這三種是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。（2）生物對環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響環(huán)境。如：綠色植物可以降低溫度、增加大氣濕度、調(diào)節(jié)氣候等；蚯蚓還可松土；蝗蟲啃食莊稼等。第二章、探索生命1、科學(xué)活動的內(nèi)容：包括觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等2、生物學(xué)的發(fā)展歷程：（1）描述性生物學(xué)階段：如：林奈與生物分類；（2）進(jìn)化性生物學(xué)階段：如：達(dá)爾文與生物進(jìn)化論；（3）實驗生物學(xué)階段：如：哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)；（4）分子生物學(xué)階段：美國的沃森與英國的克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。3、生物學(xué)：是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化和生態(tài)的

4、科學(xué)。 生物學(xué)是自然科學(xué)中一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。4、研究生物學(xué)的基本方法：觀察法、調(diào)查法、分類法、實驗法、比較法、文獻(xiàn)法等5、實驗法的步驟一般包括以下幾個方面：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)； （4）設(shè)計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論。第三章、細(xì)胞除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位。1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：注意看書P34目鏡：放大物像；鏡筒：連接目鏡和物鏡；粗準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)焦距；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)焦距；轉(zhuǎn)換器：調(diào)換物鏡；物鏡：放大物像；鏡臂：提握鏡身；壓片夾：固定玻片；載物臺：放玻片；遮光器：調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

5、；通光孔：光線通過；反光鏡：使光線射入鏡筒；鏡柱：支持鏡身；鏡座：穩(wěn)定鏡身。2、使用顯微鏡的步驟：取鏡安放對光放置玻片標(biāo)本觀察清潔收放3、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)4、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞個數(shù)就越少，細(xì)胞個體越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越少，視野中看到的細(xì)胞個數(shù)就越多，細(xì)胞個體越小。5、在目鏡視野中觀察到的物像與實際物體是上下左右都顛倒的。動物細(xì)胞細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)。有許多微細(xì)結(jié)構(gòu)，如線粒體等。6、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：植物細(xì)胞細(xì)胞壁：植物細(xì)胞的最外層，具有保護(hù)和支持作用

6、。細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下看不見，具有保護(hù)作用。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)。有許多微細(xì)結(jié)構(gòu)。線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將化學(xué)能轉(zhuǎn)換其他形式的能葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能液泡：含有細(xì)胞液，含有不同的味道和色素。7、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁無有細(xì)胞膜有有細(xì)胞質(zhì)有線粒體，沒有液泡和葉綠體有線粒體，有液泡，綠色部分有葉綠體細(xì)胞核有有8、細(xì)胞結(jié)構(gòu)各自的功能：細(xì)胞膜：具有保護(hù)作用，能進(jìn)行物質(zhì)交換，是選擇透過性膜。從環(huán)境中吸收細(xì)胞生活所需要的物質(zhì)；將體內(nèi)的廢物通過細(xì)胞膜排出體外。細(xì)胞需要的物質(zhì)有無機(jī)物和有機(jī)物。它們分別是：無

7、機(jī)物：水和無機(jī)鹽；有機(jī)物：糖類、脂肪和蛋白質(zhì)細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器。動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動所需要；植物細(xì)胞除了線粒體外，還有葉綠體，葉綠體利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物。細(xì)胞核：對細(xì)胞的生命活動起控制作用外，對生物的遺傳也有重要的作用。9、細(xì)胞分裂：（1）分裂規(guī)律：一個細(xì)胞經(jīng)過n次分裂以后，產(chǎn)生的細(xì)胞個數(shù)為2n個。（2）分裂的特點(diǎn)：細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分到兩個新細(xì)胞中，這樣保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。10、臨時裝片的制作過程：注意看書P36P40。第四章

8、、生物體的結(jié)構(gòu)層次：1、細(xì)胞分化：在生物體生長發(fā)育過程中，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞分化。2、組織：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，稱為組織。3、人體的組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織（1）上皮組織：細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少。分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁，血管壁等；具有保護(hù)和分泌功能；（2）肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成。分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮和舒張功能；（3）結(jié)締組織：細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)；分布廣泛；具有支持、連接、營養(yǎng)和保護(hù)等功能；（4）神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中； 接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。4、

9、植物體的主要組織：（1）分生組織：分生組織的細(xì)胞一般比較小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)黏稠，具有分強(qiáng)的分生能力。嫩芽和根尖（2）營養(yǎng)組織：營養(yǎng)組織細(xì)胞細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。如：番茄果肉；（3）保護(hù)組織：能減少植物失去水分，防止病原微生物的侵入。如：洋蔥表皮、葉表皮（4）輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管，運(yùn)輸有機(jī)物的篩管都屬于輸導(dǎo)組織。5、器官：不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等是動物體的器官；根、莖、葉、花、果實、種子這六種是植物體的器官。保護(hù)組織分生組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織細(xì)胞組織營養(yǎng)器官根莖葉生殖器官花果實種子器

10、官植物體6、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。7、植物體的結(jié)構(gòu)層次： 運(yùn)動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織8、動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動物體大豆種子的結(jié)構(gòu)第五章、生物圈中的綠色植物1、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系光 合 作 用呼 吸 作 用區(qū)別 部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞條件光照有光無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物，釋放能量聯(lián) 系 如果沒有光合作用制造的有機(jī)物，呼吸作用就無法進(jìn)行，這是因

11、為呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量。 如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進(jìn)行。這是因為植物進(jìn)行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的能量。 呼吸作用與光合作用得相互依存的關(guān)系。光合作用的實質(zhì)：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即二氧化碳和水等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物；二是能量的轉(zhuǎn)變，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。光合作用的意義：光合作用為生物圈中的所有生物提供了食物來源和能量來源；維持了大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定。葉綠體 光光合作用的反應(yīng)式： 呼吸作用的反應(yīng)式：呼吸作用的意義：生物體通過呼吸作用釋放的能量，一

12、部分用于各種生命活動，一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。生物的呼吸作用為生命活動提供了動力。光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程，叫做光合作用。呼吸作用的概念：綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。2、吸收作用：植物生活需要水和無機(jī)鹽，主要是通過根從土壤中吸收。根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根與土壤的接觸表面積。吸水失水原理：一般情況下，根毛的細(xì)胞液濃度總是大于土壤溶液濃度，根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分；若土壤溶液濃度大于要毛細(xì)胞液濃度時，根毛細(xì)胞就會失水。植物吸收無機(jī)鹽：植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需

13、要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。不同植物以及同一植物的不同生長時期，所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同。3、蒸騰作用：植物體體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用發(fā)生的部位：主要是通過葉片的氣孔來完成的。蒸騰作用的意義：蒸騰作用可以降低葉面溫度；增加大氣濕度；促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸4、運(yùn)輸作用：由導(dǎo)管和篩管來完成。植物的根、莖和葉脈中的導(dǎo)管和篩管是連通的，形成一個完整的管道系統(tǒng)，共同完成植物體運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的功能。導(dǎo)管：由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，位于莖的木質(zhì)部，由死細(xì)胞連通的。篩管：由上向下運(yùn)輸有機(jī)物，位于莖的韌皮部，由活細(xì)胞連成的。六、綠色開花植物的生活史綠色開

14、花植物的生活史是從種子到種子的過程，從一粒種子的萌發(fā)和幼苗的形成到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長，再到成熟植株的開花、傳粉和受精，最后到果實和種子的形成。1、種子的萌發(fā)形成幼苗2、種子萌發(fā)的條件：既需要自身條件，又需要外在條件。缺少任何一種條件，種子都不能萌發(fā)。種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚乳：儲存營養(yǎng)物質(zhì)，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)胚種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚自身條件：胚是完整的，并且是活的。 外在條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣胚根：發(fā)育成根胚軸：連接根和莖胚芽：發(fā)育成莖和葉子葉：貯存營養(yǎng)物質(zhì)，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。玉米種子的結(jié)構(gòu) 胚根：發(fā)育成根胚軸：連接根和莖胚芽：發(fā)育成莖和葉子葉：轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì) 成

15、熟區(qū)：生有大量根毛，增大與 土壤的接觸表現(xiàn)，是吸收 水和無機(jī)鹽的主要器官伸長區(qū)：細(xì)胞體積增大，是根生 長最快的部位分生區(qū)：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根 冠：保護(hù)作用。節(jié)：枝條上著生葉的部分是莖的節(jié)節(jié)間：節(jié)與節(jié)之間的部分叫節(jié)間。頂芽：發(fā)育成主莖芽原基：發(fā)育成側(cè)芽，側(cè)芽：發(fā)育成側(cè)枝葉原基：發(fā)育成幼葉，幼葉：發(fā)育成成葉。芽軸：發(fā)育成節(jié)間3、根的作用：吸收營養(yǎng)和固定植物體。 根的類型：直根系和須根系。 根的特性：向地性、向水性、向肥性。 莖和葉的生長根尖的結(jié)構(gòu)與功能花柄：連接莖和花花托：著生花的各部位花萼：保護(hù)花瓣花瓣：保護(hù)花蕊花的結(jié)構(gòu) 花絲：支撐花藥花藥：含有花粉粒雄蕊柱頭：接受花粉粒花柱：連接柱頭和子房子

16、房：受精后的子房繼續(xù)發(fā)育成果實雌蕊4、葉的結(jié)構(gòu)和花的結(jié)構(gòu)葉表皮屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織；葉脈屬于輸導(dǎo)組織。葉脈導(dǎo)管：輸送水和無機(jī)鹽篩管：輸送有機(jī)物葉片的 結(jié)構(gòu)上表皮：有角層質(zhì)，起保護(hù)作用下表皮：有氣孔，氣孔是由兩個半月形細(xì)胞構(gòu)成的。氣孔是氣體交換的窗口，也是水分散失的門戶。表皮柵欄組織：細(xì)胞排列緊密，呈圓柱狀，含葉綠體多海綿組織：細(xì)胞排列疏松，形狀不規(guī)則，含葉綠體少葉肉 線粒體二氧化碳+水 淀粉（儲存能量）+氧氣 有機(jī)物（儲存能量）+氧氣 二氧化碳+水+能量5、傳粉：花藥里散發(fā)出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉。傳粉的類型：自花傳粉、異花傳粉（它分為蟲媒花和風(fēng)媒花）、人工傳粉。受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，叫做受精。綠色開花植物有特有的雙受精現(xiàn)象。一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，另一個精子與極核結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為雙受精。6、果實與種子的形成植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，而雌蕊的子房卻繼續(xù)發(fā)育。子房：發(fā)育成果實 子房壁：發(fā)育成果皮 胚珠：發(fā)育成