燈飾的設(shè)計(jì)與制作

1、燈飾的設(shè)計(jì)與制作                             課    題6、燈飾設(shè)計(jì)與制作教學(xué)內(nèi)容燈飾的造型，燈飾的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)領(lǐng)域設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí)2課時(shí)執(zhí)教教師趙成偉教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀通過燈飾的制作，激發(fā)興趣，喚起學(xué)生對生活

2、的熱愛。知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)燈飾制作的知識(shí)與方法。2、利用圓筒基本型進(jìn)行紙制燈飾的設(shè)計(jì)及制作。過程與方法通過燈飾的設(shè)計(jì)與制作，幫助學(xué)生形成正確的審美情趣。提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)燈飾的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的燈飾。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。 教學(xué)過程 合作點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配第一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入。出示不同的燈飾作品讓學(xué)生欣賞。欣賞。激發(fā)興趣。2二、精講點(diǎn)撥。合作交流、全面提高。重點(diǎn)知識(shí)基本闡釋：A、欣賞32頁中現(xiàn)代燈飾作品。1、塊面插接構(gòu)造與光色變化的結(jié)合。2、金屬質(zhì)感與光線柔和的統(tǒng)一。3、簡潔明快的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出時(shí)尚。B、適當(dāng)借鑒優(yōu)秀

3、作品的靈感。1、借鑒民間美術(shù)造型設(shè)計(jì)的燈飾。2、從世界優(yōu)秀造型藝術(shù)獲得啟示設(shè)計(jì)的燈飾。學(xué)生討論、評述。適當(dāng)借鑒，激發(fā)靈感。10三、合作探究。品味、提高。A、紙制燈飾制作的一般步驟：1、造型變化。2、裝飾加工。 3、粘貼整理。 4、粘合使用。B、嘗試性練習(xí)：利用圓筒基本形進(jìn)行紙制燈飾的設(shè)計(jì)與制作。學(xué)生分若干小組進(jìn)行紙制燈飾的制作與練習(xí)；師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。學(xué)生制作。 “實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”20四、反饋矯正。交流、提高。作品講評：A、自評。B、組評。C、師評。交流、展示、點(diǎn)評、補(bǔ)充。取長補(bǔ)短，共同提高。10五、小 結(jié)。強(qiáng)調(diào)制作要點(diǎn)。3第二課時(shí)一、展示作品。個(gè)別展示。展示優(yōu)秀作品，及時(shí)肯定、表揚(yáng)。學(xué)生展示作品?？隙ㄩW光點(diǎn)。5二、激發(fā)創(chuàng)意。欣賞優(yōu)秀作品，暢談感想。造型可多樣，球體、柱體、六面體和錐體等。學(xué)生思考、暢談。激發(fā)靈感。10三、合作探究。充分交流。1、小組為單位合作完成。2、學(xué)生可創(chuàng)造新手法。3、教師巡回指導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生