田家四季歌教學(xué)案例

1、二年級上冊第二單元田家四季歌教學(xué)案例【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)習(xí)“一主”教材中的課文田家四季歌，了解田家四季特點，體會種田人的辛勞。2、主題讀寫：四季兒歌；3、經(jīng)典誦讀：鄉(xiāng)村四月【教學(xué)流程】一、背誦導(dǎo)入環(huán)節(jié)（3 分鐘） （改為 6 分鐘）1、集體誦讀鄉(xiāng)村四月2、男女生合作讀男：綠遍山原白滿川，女：白滿川，白滿川男：子規(guī)聲里雨如煙。女：雨如煙，雨如煙男：鄉(xiāng)村四月閑人少，女：閑人少，閑人少男：才了蠶桑又插田。女：又插田，又插田3、譯詩解文讀：師：山坡上到處是一片綠色，水田里積滿了水，映著白色的亮光。生：綠遍山原白滿川，師：在這煙雨蒙蒙的天空中，傳來布谷鳥的叫聲。生：子規(guī)聲里雨如煙。師：四月的農(nóng)村正是農(nóng)忙的

2、時候，很少有人閑著。生：鄉(xiāng)村四月閑人少，師：剛忙完了采桑養(yǎng)蠶，又要忙著插秧。生：才了蠶桑又插田。4、填空背誦讀：鄉(xiāng)村四月宋 翁卷（ 綠 ）遍山原（白 ）滿川，（ 子規(guī) ）聲里（ 雨 ）如煙。鄉(xiāng)村四月（閑人少 ），才了（ 蠶桑 ）又（ 插田 ）。5、 師 （過渡） ： 山坡、 田野草木茂盛，杜鵑聲聲啼叫，大地一片生機。在這個萬物生長的四月里，農(nóng)家人都忙碌起來了，就連村里的小孩 “也傍桑陰學(xué)種瓜”了。雖然勞動辛苦，但農(nóng)家人卻生活得充實而又快樂。這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)田家四季，去學(xué)習(xí)田家四季歌吧。（板書課題田家四季歌，請學(xué)生在田字本上認(rèn)真書寫。）二、“一主教材”教學(xué)環(huán)節(jié)田家四季歌1、看圖猜一猜是什

3、么季節(jié)？師過渡： 讀兒歌前，我們先來玩?zhèn)€游戲吧看圖猜季節(jié)（1）桃花朵朵，爭奇斗艷（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（3）金色的樹葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞（4）這幅圖讓我們不由得想起這兩句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?、批注課文，自主閱讀（ 出示“自學(xué)提示”）：（ 1）把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。（2）用“”畫出描寫田家四季特點的句子3、學(xué)生分享自己找到的答案。4、美讀課文，讀中感悟創(chuàng)設(shè)情境讀：師： 春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，風(fēng)兒輕輕地吹，吹紅了桃花，吹醒了迎春花，吹白了梨花，蝴蝶兒在林間翻飛。生：春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。師：麥苗一片青翠，又大又圓的桑葉片兒在風(fēng)中搖曳生：麥苗

4、兒多嫩，桑葉兒多肥。（ 1） 指導(dǎo)看圖，積累 “（） 的麥苗（）的桑葉”（2）師：好一個美麗的春天！好一個五彩的春天?！跋募纠铮r(nóng)事忙?！焙⒆觽?，農(nóng)民在忙什么？生：采了蠶桑又插秧（適機引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別“了”這個多音字在文中不同的讀音與意思）師：嗯！真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，農(nóng)民們忙到何種程度？生：早起勤耕作，歸來帶月光。師：可謂是“起早貪黑、披星戴月地辛勤勞作”。（ 1）聯(lián)系生活，說一說“早起”，爸爸媽媽每天什么時候起床，什么時候下班？師：是??！爸爸媽媽如此的辛苦。此時，我想說一句 師：農(nóng)家人也是“早起勤耕作，歸來帶月光。”有一首詩就寫出了農(nóng)民勞動很辛苦憫農(nóng)，大家一起來背一背。師：

5、“粒粒皆辛苦”老師希望大家將這句話牢記在心。（ 2）師：時間在悄悄流逝，豐收的季節(jié)來臨了，你仿佛看到了什么？（ 時間在悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼秋天來了，你仿佛看到了什么？聽到了什么？想到了什么？）師：金黃的街道，楓葉兒輕撫水面，大地披金衣，松軟的黃毯，還有數(shù)不清香甜的水果老師仿佛聞 到了稻谷的清香。生：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。師：雖然每天都很累，但豐收的喜悅蕩漾在臉上，真是：生：身體雖辛苦，心里喜洋洋。師：這是勞動創(chuàng)造的幸福。適機講解“場”這個5、齊讀第四小節(jié)，感受“勞動之美”。師過渡： 冬季里， 農(nóng)家人又是怎樣的？請同學(xué)們齊讀第四小節(jié)，感受“勞動之美”。（生齊讀） （刪去過渡語，直接引讀）師：

6、冬季里的農(nóng)家人也是快樂幸福的。生：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。6、師：讓我們再一起來美美地誦讀田家四季歌吧！ （接下來，讓我們齊讀整首兒歌，在兒歌中再一次感受勞動所帶來的快樂吧?。┲攸c詞語強調(diào)讀（感受詩韻美）師：春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。女：麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。男：嫩、嫩、嫩；肥、肥、肥。師：夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。女：早起勤耕作，歸來帶月光。男：忙、忙、忙。師：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。女：身體雖辛苦，心里喜洋洋男：喜洋洋、喜洋洋。師：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。女：一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。合：一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。7、欣賞歌曲勞動最光榮8、小組合作對對讀，帶著崇敬，體會 “勞動創(chuàng)造美”師過渡：幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。一組：春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛二組：麥苗多嫩，桑葉兒正肥一組：夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧二組：早起勤耕作，歸來帶月光一組：秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。二組：身體雖辛苦，心里喜洋洋一組：冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。二組：一年農(nóng)事了，大家笑