老人與海鷗課件 (2)

1、自主學(xué)習提示：自主學(xué)習提示： 大聲地、快速地通讀全文，邊大聲地、快速地通讀全文，邊讀邊想：讀邊想：1.課文主要講了一個什么故事？課文主要講了一個什么故事？2.這個故事帶給你怎樣的感受？這個故事帶給你怎樣的感受？默讀課文默讀課文1至至13自然段自然段： 想一想：從哪些重要的詞語想一想：從哪些重要的詞語或句子中可以看出老人對?；蚓渥又锌梢钥闯隼先藢ｚt的關(guān)愛？找到后拿橫線畫鷗的關(guān)愛？找到后拿橫線畫下來，并在旁邊寫上自己的下來，并在旁邊寫上自己的批注。批注。奇思妙想奇思妙想：1.獨腳曾經(jīng)受過傷，平時他最受老人的關(guān)愛，獨腳曾經(jīng)受過傷，平時他最受老人的關(guān)愛，有一天老人正親昵地對獨腳說有一天老人正親昵地對

2、獨腳說：“ ”。2.公主那可是名副其實的大小姐，干什么事情公主那可是名副其實的大小姐，干什么事情都不緊不慢，連吃東西的時候也是如此。老都不緊不慢，連吃東西的時候也是如此。老人就假裝生氣地跟她說人就假裝生氣地跟她說：“ ” 。3.老沙的腳上有一個金屬圓環(huán)，他可是鷗群里老沙的腳上有一個金屬圓環(huán)，他可是鷗群里的老大哥，吃東西的時候總是讓著弟弟妹妹的老大哥，吃東西的時候總是讓著弟弟妹妹。于是，老人把他單獨叫過來，心疼地對他。于是，老人把他單獨叫過來，心疼地對他說說：“ ”。老人老人順著欄桿順著欄桿邊走邊放邊走邊放海鷗海鷗依他的節(jié)奏依他的節(jié)奏起起落落起起落落排成一片排成一片翻飛的白色翻飛的白色飛成一篇飛

3、成一篇有聲有色的有聲有色的樂譜樂譜 一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連身鳴叫，叫一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連身鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地上，像是前海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地上，像是前來瞻仰遺容的親屬。來瞻仰遺容的親屬。 過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。前后站成了兩行。他們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。 當我們不得不收去遺像的時候

4、，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲當我們不得不收去遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。飛動的白色旋渦中脫出身來。 一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連身鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什連身鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出來一片空地。海鷗們讓出來一片空地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛

5、到老人遺像前的空海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地上，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地地上，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的個冬天的“兒女兒女”們們- 過了一會兒，海鷗們紛紛落過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動，像地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。是為老人守靈的白翼天使。 當我們不得不收去遺像的時候，海鷗們像炸了營似當我們不得不收去遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫