排列組合應(yīng)用題—綜合

1、 排列組合應(yīng)用題綜合一選擇題1.3名醫(yī)生和6名護士被分配到3所學校為學生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護士，不同分配方法共有 （ ） （A）90種 （B）180種 （C）270種（D）540種 2從8盒不同的鮮花中選出4盆擺成一排，其中甲、乙兩盆不同時展出的擺法種數(shù)為（ ）A1320 B960 C600 D3603.20個不加區(qū)別的小球放入編號為1號，2號，3號三個盒子中，要求每個盒子內(nèi)的球數(shù)不小于盒子的編號數(shù)，則不同的放法總數(shù)是 （ ） （A）760 （B）764 （C）120 （D）91 4從10名女學生中選2名，40名男生中選3名，擔任五種不同的職務(wù)，規(guī)定女生不擔任其中某種職務(wù)，不同的分配

2、方案有 （ ）ABCD5編號1，2，3，4，5，6的六個球分別放入編號為1，2，3，4，5，6的六個盒子中，其中有且只有三個球的編號與盒子的編號一致的放法種數(shù)有 （ ）A20B40C120D4806如果一個三位正整數(shù)形如“”滿足，則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)（如120、363、374等），那么所有凸數(shù)個數(shù)為 （ ）A240B204C729 D9207有兩排座位，前排11個座位，后排12個座位，現(xiàn)安排2人就座，規(guī)定前排中間的3個座位不能坐，并且這2人不左右相鄰，那么不同排法的種數(shù)是( )A234B346C350D3638某校高二年級共有六個班級，現(xiàn)從外地轉(zhuǎn)入4名學生，要安排到該年級的兩個班級且每班安排

3、2名，則不同的安排方案種數(shù)為( )A B C D94名教師分配到3所中學任教，每所中學至少1名教師，則不同的分配方案共有( )A 12 種 B 24 種 C 36 種 D 48 種 10從5位男教師和4位女教師中選出3位教師，派到3個班擔任班主任（每班1位班主任），要求這3位班主任中男、女教師都要有，則不同的選派方案共有A210種B420種C630種D840種11從黃瓜、白菜、油菜、扁豆4種蔬菜品種中選出3種，分別種在不同土質(zhì)的三塊土地上，其中黃瓜必須種植，不同的種植方法共有 ( )A24種B18種C12種D6種12用0、1、2、3、4這五個數(shù)字組成無重復數(shù)字的五位數(shù)，其中恰有一個偶數(shù)數(shù)字夾在

4、兩個奇數(shù)數(shù)字之間的五位數(shù)的個數(shù)是A48B36C28D1213已知集合A=1，2，3，4，B=5，6，設(shè)映射，使集合B中的元素在A中都有原象，這樣的映射個數(shù)共有（ ）A16 B14 C15 D1214ABCDA1B1C1D1是單位正方體，黑白兩個螞蟻從點A出發(fā)沿棱向前爬行，每走完一條棱稱為“走完一段”.白螞蟻爬地的路線是AA1A1D1，黑螞蟻爬行的路是ABBB1，它們都遵循如下規(guī)則：所爬行的第段所在直線必須是異面直線（其中i是自然數(shù)）.設(shè)白、黑螞蟻都走完2005段后各停止在正方體的某個頂點處，這時黑、白兩螞蟻的距離是（ ）A1BCD015. 5本不同的書，全部分給四個學生，每個學生至少1本，不同

5、分法的種數(shù)為( )A.480B.240C.120D.9616.從1，2，3，4，5，6中任取3個數(shù)字組成無重復數(shù)字的三位數(shù),其中若有1和3時,3必須排在1的前面,若只有1和3其中一個時,也應(yīng)排在其它數(shù)字的前面,這樣的不同三位數(shù)個數(shù)有( )A B. C.+ D.17.有7名同學站成一排照畢業(yè)照，其中甲必須站在中間，并且乙、丙兩位同學要站在一起，則不同的站法有 ( )（A）240 （B）192 （C）96 （D）48 二填空題1五個不同的球放入四個不同的盒子，每盒不空，共有_ 種放法。28個人坐成一排，現(xiàn)調(diào)換3個人的位置，基余5 人位置不動的調(diào)換方法數(shù)為_ 。 3某學校要從高三的6個班中派9名同學

6、參加市中學生外語口語演講，每班至少派 1人，則這9個名額的分配方案共有 種.（用數(shù)字作答）3.有四個好友A, B, C, D經(jīng)常通電話交流信息, 已知在通了三次電話后這四人都獲悉某一條高考信息, 那么第一個電話是A打的情形共有 種.4.將標號為1，2，10的10個球放入標號為1，2，10的10個盒子內(nèi)，每個盒內(nèi)放一個球，則恰好有3個球的標號與其所在盒子的標號不一致的放入方法共有 種.（以數(shù)字作答）5.乒乓球隊的10名隊員中有3名主力隊員，派5名參加比賽。3名主力隊員要安排在第一、三、五位置，其余7名隊員選2名安排在第二、四位置，那么不同的出場安排共有_種（用數(shù)字作答）。6.要將n+1個不同的小

7、球放入n個不同的盒子，有_種不同的放法不出現(xiàn)空盒子？ 7.已知=x|1log2x3,xN,B=x|x-6|3,xN 從集合A到集合B中各取一個元素作直角坐標系中的坐標，共可得到_個不同的點？ 從AB中取出三個不同元素組成三位數(shù)，從左到右的數(shù)字要逐漸增大，這樣的三位數(shù)有_個？ 從集合A中取一個元素，從集合B中取三個元素，可以組成_個無重復數(shù)字且比4000大的自然數(shù)？8北京市某中學要把9臺型號相同的電腦送給西部地區(qū)的三所希望學校，每所小學至少得到2臺，不同送法的種數(shù)共有 種. 9.從1，3，5，7中任取2個數(shù)字，從0，2，4，6，8中任取2個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字的四位數(shù)，其中能被5整除的四位數(shù)共有_個.（用數(shù)字作答）10.市內(nèi)某公共汽車站有10個候車位（成一排），現(xiàn)有4名乘客隨便坐在某個座位上候車，則恰好有5個連續(xù)空座位的候車方式共有_種.（用數(shù)字作答）11. 在一塊并排10壟的田地中，選擇2壟分別種植A、B兩種作物，每種作物種植一壟.為有利于作物生長，要求A、B兩種作物的間隔不小于6壟，則不同的種植方法共有_種？12.設(shè)坐標平面內(nèi)有一個質(zhì)點從原點出發(fā)，沿x軸跳動，每次向正方向或負方向跳1 個單位，經(jīng)過5次跳動質(zhì)點落在點（3，0）（允許重復過此點）處，