阿德的夢（最新版教案）

1、阿德的夢最新版教案教學(xué)目的1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。2.默讀課文，知道課文的大意。3.有科學(xué)夢想意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 知道課文的大意教學(xué)難點(diǎn) 產(chǎn)生科學(xué)夢想的意識(shí)教具準(zhǔn)備 生字卡片導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課一、引夢，提醒課題。1.談話：同學(xué)們，你們做過夢嗎?(讓學(xué)生說說自己的夢境)今天我給你們介紹一個(gè)小朋友，他叫阿德，和他打聲招呼吧。這個(gè)小朋友也做了一個(gè)夢，不過他的夢與你們的夢可大不一樣!出示課題：阿德的夢(齊讀課題)2、讀了課文的題目，你們有什么疑問嗎?過渡：是啊，阿德到底做了一個(gè)什么樣的夢呢?他做的夢和我們小朋友的夢有什么不一樣呢?如今就讓我們一起進(jìn)入阿德的夢境，和阿德一起分享夢中的幸福與快樂吧!二

2、、讀夢，自主識(shí)字1.按要求默讀課文，注意圈出課文中的生字和新詞，再借助拼音讀準(zhǔn)。讀前提出要求：不出聲，不指讀。2、反響：(1)讀生字卡片，讀準(zhǔn)字音，系，多音字，系(x)關(guān)系;系(j)系鞋帶;注意區(qū)別型和形。型，模型、新型;形，形式、形狀。(2)讀詞語：自由讀，開火車當(dāng)小老師讀;3.穩(wěn)固詞語，用詞語說句子。(1)帶入課文默讀，找出詞語所在的句子，讀給同桌聽(2)用上一個(gè)或兩個(gè)詞語說話;例：我有一架新型的玩具飛機(jī)。4.兒歌穩(wěn)固識(shí)字。阿德早起要旅行，乘坐飛船是新型。起飛時(shí)間還未到，可視 情。 屏上見外婆，聊起暢銷新車型。預(yù)訂新車無污染，動(dòng)力來自太陽能。飛船嗚嗚長鳴聲，阿德落地未成行。原來未系平安帶，

3、大叫一聲夢驚醒。三、解夢，培養(yǎng)科幻意識(shí)1、讓學(xué)生一邊默讀課文，一邊考慮：A、從哪個(gè)自然段可以看出是一場夢?B、阿德夢見了什么?并用自己喜歡的符號(hào)劃出有關(guān)詞句。2、再讀課文(此次默讀速度要適當(dāng)加快)。結(jié)合文中的七幅插圖想一想：每個(gè)自然段寫的是什么內(nèi)容。3、選擇自己喜歡的內(nèi)容分小組討論：阿德夢中的哪些新科技給你留下很深的印象，寫在卡片上。4、選擇自己感興趣的局部讀一讀，讀完后看看邊上的插圖，說說你讀懂了什么?還有什么地方不明白的，在不明白的地方作上記號(hào)。(同桌兩人交流)5、交流反響：你最感興趣的是哪一局部?指名說并讀相應(yīng)段落說說感興趣的理由是什么?其別人補(bǔ)充指導(dǎo)朗讀各種形式朗讀四、說夢、畫夢，課外延伸1、阿德夢中的這些新科技產(chǎn)品，現(xiàn)實(shí)中有了嗎?2、欣賞圖片，說感想。3、師：孩子們，為了我們心中的夢，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢，讓我們?nèi)缃窈煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大后去探究科學(xué)的奧秘。五、個(gè)性作業(yè) 自主選擇1.喜歡做夢的你，閉上眼睛美美地做個(gè)白日夢。2.喜歡畫畫的你，用彩筆畫出自己心中