中班下學期工作計劃(精選4篇)

1、中班下學期工作方案精選4篇中班下學期工作方案精選4篇日子如同白駒過隙,我們的工作乂將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定工作方案了.相信許多人會覺得工作方案很難寫吧,下面是小編精心整理的中班下學期工作方案,希望對大家有所幫助.中班下學期工作方案1一、班級情況分析本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子.他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已根本適應,在生活自理水平、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,

2、但也存在一些缺乏之處.尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比擬任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且局部幼兒的生活自理水平也不夠等等.二、本學期工作安排及要求：針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的開展.九月份：1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重.2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中.3、幫助幼兒熟悉水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序.4、教育幼兒保護教室環(huán)境布置、保護游戲玩具.5

3、、根據(jù)園里工作安排,召開新學期班級家長會.十月份：1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育.2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復評工作.3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心保護老人.4、開展家園互動活動,與家長一起帶著孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣.5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質.6、充實區(qū)域活動材料,增強幼兒常規(guī)的培養(yǎng).十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動.2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設,豐富區(qū)域環(huán)境.3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己

4、洗臉,自己整理衣物.愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動.4、增強自我保護的觀念,學習預防危險和意外事件的有效方法.十二月份：1、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和水平.2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體.在體育活動中學習遵守規(guī)那么初步具備不怕困難的勇敢精神.3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目.三、對班級工作的具體安排：語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境.認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣.2、用較完整的語句講

5、話和答復下列問題,會運用情景表演,在觀察理解的根底上,會講述整套圖片和情境表演的內容.能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞.3、能正確運用文學作品的內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言、動作表達對作品的理解.會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演.4、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣.二科學：1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心保護動植物和周圍的自然環(huán)境.2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性.知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系.3、學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有

6、觀察、比擬和思考水平,并會根據(jù)一定指定、自定的標準事物進行簡單的分類.4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結果.社會：1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣.2、了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享.3、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)那么,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規(guī).4、學習大膽表達自己的愿望或意見,愿意承當力所能及的自己需要做的事.5、初步形成老實、助人等良好品行.6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng).愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果.三藝術：音樂1、感知聲音的上下、強弱、音色及音樂

7、的漸快、漸慢.2、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值.3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、優(yōu)美.四美術：1、喜歡美術活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望.2、熟悉多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色.3、能正確使用多種手工工具和材料.喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型.4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受.能積極關注周圍生活中具有美感的事物.5、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂.四、工作重點：保育工作：每天做好清潔、通風工作,預防傳

8、染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣.教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以預防病從口入.增強幼兒自理水平的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪.中班下學期工作方案2陽春三月迎來了新的一學期,在本學期里,我將擔任蒙言、藝術、社會三門學科的任課教師,想將各科方案擬訂如下：一、語言：目標：1、幼兒在上學期學習的根底上,能夠清楚、流暢的對某事進行表達、闡述.2、幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演,并培養(yǎng)幼兒用自己的語言講故事,對詩歌進行創(chuàng)編.3、著重培

9、養(yǎng)幼兒語言的組織水平,大膽上臺的表演水平,讓幼兒能更大方的想啥說啥,能說會道.采取舉措：1、在課堂上多采用啟發(fā)式的教學,引導幼兒正確的表達,語言流暢,用語恰當.2、對個別教差幼兒,多鼓勵,讓幼兒換角度思維,采用多種方法讓他們共同進步.效果：幼兒在本期需掌握10個以內的兒歌及相應的故事,識字方面也要大量增加,想象思維與語言表達更需上一個臺階.二、藝術：目標：1、幼兒能喜歡參加一些藝術活動,能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動.2、本期將著重培養(yǎng)幼兒自我創(chuàng)編舞蹈動作的水平及動手剪、裁的水平,感受環(huán)境、生活和藝術中的美.采取舉措：1、催促家長配合完成幼兒書中一些剪紙的一些活動,以便提升幼兒的動手能力.

10、2、在課堂中,多鼓勵膽小,不愛音樂的幼兒,同時讓有潛能,具有藝術細胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮.效果：本期至少有一件自制手工作品,能繪畫出一些簡單的圖畫,不在停留在涂色的根底上,能進行多個音樂的表演唱.三、社會：目標：1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心.2、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)那么.3、能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感.采取舉措：讓幼兒回家后幫家長做一些力所能及的事,多用實例向幼兒說明事物的好與壞,讓幼兒了解社會的一些不良現(xiàn)象.效果：幼兒自身有良好的言行,能夠分清是非、掌握一些根本的常識.四、蒙氏閱讀：目標：1、幼兒能獨立的完成閱讀詩歌和講故事,完成局部漢

11、字的認讀.2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀,同時,在閱讀兒歌時配合手的動作,以提升幼兒肢體語言的展現(xiàn).采取舉措：1、讓幼兒在閱讀兒歌時,邊動手指,邊閱讀,幫助不能相互配合的幼兒.2、讓幼兒在懂得故事后,能用自己的語言表達故事,老師能在幼兒講述時,給幼兒一定肢體語言的幫助,讓幼兒大膽想象,完成講故事.效果：幼兒在本期不但能更熟練的完成用滑指的方法閱讀,重要的是并能用手上動作配合兒歌完成閱讀；每幼兒識字的數(shù)量也需加大,幼兒還能用自己的語言講故事.中班下學期工作方案3、班級情況分析經(jīng)過中班上學期的生活和學習,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上乂有了進一步的提升.在生活水平方面,自己的事情根本上都能自

12、理個別幼兒需要老師的幫助.隨著年齡的增長,孩子的求知欲望也在逐步地增強,已初步養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,喜歡幼兒園的集體生活,初步學會了與同伴友好交往,并能在交往中逐步改變自我為中央的傾向.在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動,有較好的衛(wèi)生習慣.但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等.在健康領域中,在上學期幼兒對于拍球、跳繩等活動,接觸很少,在本學期將帶著幼兒增強這方面的練習,提升幼兒對體育活動的興趣及身體的鍛煉.在語言領域中,我班幼兒開展較好,平時我們班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完整的復述故事,還有個別幼兒已有很大的識字量.但也有個別幼兒,語

13、言的理解水平有些落后,還需要給予更多的幫助.在社會領域中,我班的大局部幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規(guī)那么,樂意與人交往.在科學領域中,幼兒的探索欲望比擬強,好奇乂好問,動手水平也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學期將在這方面重點加以輔導.在藝術領域方面,經(jīng)過兩個學期的學習,手工方面幼兒的進步很大,特別是對班級的特色活動一一創(chuàng)意泥,充滿興趣,每到周五孩子們總是充滿了期待,對創(chuàng)意泥的技法已有較好的掌握,本學期除了增強技法的練習,還將讓幼兒學習溶色,感知色彩的變化.在繪畫方面,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,幼兒對于繪畫的趣味性

14、越來越濃厚了.但幼兒下筆不夠大膽,需要老師不斷的鼓勵,個別幼兒圖色時不夠細心,本學期將在此方面重點增強訓練.作為雙語幼兒園,英語是我們園的一大特色,在本學期我們也將在英語方面,更好的配合,讓幼兒的英語水平再上一個臺階,對英語的學習充滿樂趣！二、幼兒開展目標一、健康領域目標：1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,學會調整自己的情緒.2、學習整理床鋪,治理自己的物品.3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,熟悉身體的主要器官及根本功能,學習對自己和身體進行適當?shù)谋Ｗo.愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣.注意生活環(huán)境衛(wèi)生.4、了解必要的平安常識,對陌生人和危險事物有警覺.二、社會領域目標：1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,

15、接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動.2、學習尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果.3、學習簡單評價自己及別人的行為,初步分辨是非,對自己能做的事表現(xiàn)出自信.4、了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感.三、語言領域目標：1、學習欣賞文學作,樂意表達自己的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事.2、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內容.3、喜歡看電視、聽播送、學習收集新聞.四、科學領域目標：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲.2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念.學習使用比擬、分

16、類、排序、測量等方法.3、關心周圍環(huán)境,保護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識.五、藝術領域目標：音樂：1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作.3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲.美術：1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征.嘗試使用各種繪畫方式作畫.2、泥工：鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征.引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具.3、制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn).嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作.三、工作舉措及重點新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到

17、工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活.以下是我班本學期將要開展的一些工作：1、區(qū)角創(chuàng)設：在上個學期的根底上,讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構建各種主題造型.有意識地培養(yǎng)幼兒的合作水平,交往水平、組織水平和動手水平.2、環(huán)境創(chuàng)設：首先根據(jù)單元主題內容,布置相關的墻飾,表達幼兒的參與性.在上學期我們做了天氣記錄,局部幼兒養(yǎng)成了看天氣預報的習慣,本學期我們將繼續(xù)開展這一活動,讓幼兒自己記錄并感知隨著季節(jié)而變化的天氣情況.3、保教一體：保育工作是教育工作的重點之一,做好班級的各項消毒,以防病毒感染.保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲亳的松懈.培養(yǎng)好幼

18、兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入.教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等.4、家園合作：在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的理解、支持和主動參與,提升家園合作的質量.本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過、短信、面對面交流、QQ群、家長開放日、親子活動等多種渠道,提升家園互動,增進家園情感.利用早晚接送孩子的時間,與家長交流,及時了解幼兒在家情況.將教學主題內容及時告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作.最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀

19、的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系.5、班級特色：繼續(xù)上學期的創(chuàng)意泥特色.讓幼兒在玩玩做做中,開展思維,提升對色彩變化的熟悉,開展手部的靈活性,做出更多更漂克的作品.中班下學期工作方案4新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,以中班幼兒的年齡特點及需要為根底,特制定了個人工作方案如下:一、指導思想自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,增強課余學習,提升自己的思想素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康開展.二、工作重點I、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐.認真鉆研教材

20、,全面細致的了解每個幼兒的身心開展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的開展.2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氣氛.在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新奇,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境.同時還要對幼兒的操作水平進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題.在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣.3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用.為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任.根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面,并為幼兒們也準備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作.讓幼兒成為環(huán)境

21、主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境.4、鼓勵幼兒參加園內組織的各種各樣的特色課,比方舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣.用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點鳧他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感.5、注重家園聯(lián)系.真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對幼兒教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育幼兒方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是幼兒的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決.當問題出現(xiàn),笫一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視.三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好.給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名