一年級道德與法治下冊《我不拖拉》教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

1、一年級道德與法治下冊?我不拖拉?教案設(shè)計3、我不拖拉一、活動目標(biāo)：、情感與態(tài)度：通過指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度.2、行為與習(xí)慣：教育學(xué)生學(xué)會有方案、抓緊時間來學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣.3、知識與技能：學(xué)生了解無論在學(xué)校和家里,都要做到學(xué)習(xí)時就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),娛樂時就要痛痛快快地玩耍,學(xué)會抓緊時間的常識和技能.4、過程與方法：通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動,使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時間的快樂,學(xué)會珍惜時問.二、活動重難點：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)時要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),娛樂時就要痛痛快快地玩耍.

2、學(xué)會抓緊時間的方法.三、課前準(zhǔn)備：教學(xué)、打印好的表格、書包.四、活動過程：故事屋：、今天,何老師送給小朋友們一件禮物,想知道里面是什么嗎讓我們一起翻開禮物盒.拆禮物.2、播放?寒號鳥?的故事.問：故事,小朋友都認(rèn)真的聽完了,那可憐的寒號鳥為什么會在半夜里凍死了3、學(xué)生交流：由于寒號鳥沒有珍惜時間造好新房4、老師總結(jié)：恩,大家說得對極了！寒號鳥啊就是由于板貼：做事拖拉,所以最后才被活活凍死了！5、讓我們一起把?明日歌?這首古詩送給寒號鳥.如果它能明白其中的道理就不會凍死了.6、生讀：“明日復(fù)明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跪.7、同桌兩人討論說說這首詩是什么意思指名生說8、我們要大聲對寒號

3、鳥說一一引生課題,齊讀課題.感悟圖片內(nèi)涵,意識“拖拉危害.、師：寒號鳥染上拖拉病,搭上了自己的性命,多可怕呀！假設(shè)工作崗位上的大人們也發(fā)生了拖拉,那又會產(chǎn)生怎樣的后果呢下面老師有幾張圖片想放給大家看看！A第一張(1)、你看到了什么(2)、老師幫助陳述完整畫面：對！這是醫(yī)生正在手術(shù)室里忙著搶救病人.(3)、提由假設(shè)：假設(shè)這時醫(yī)生拖拉,可能會有什么后B再看第二張、看到了什么那火燒得怎么樣啊、老師再次幫助陳述生動畫面：是啊,你看！熊熊烈火正猛烈地燃燒著,滾滾的黑煙還在不斷往上冒,這情況真是非常一一、再提假設(shè)：如果此時,消防員叔叔拖拉了一會兒才來,將有可能怎樣呢c接著看第三張(1)、老師描述畫面,提假

4、設(shè)：春天到了,布谷鳥飛來了,農(nóng)民伯伯該忙著播種了！那假設(shè)在這個時候,他們也像寒號鳥一樣：今天推明天,明天推后天,總拖拖拉拉！那么結(jié)果將會是一一6:三張圖片同時由示,一句話總結(jié)：時間就是生命、勝利、豐收.(2)、過渡：人命關(guān)天,水火無情,農(nóng)時不等人,時機不再來,看來各行各業(yè)都不能拖拉,拖拉的后果真嚴(yán)重.生活中除了這些大人做大事要珍惜時間,對于我們同學(xué)來說,我們對于時間又有什么態(tài)度呢小朋友,老師這兒還有一段視頻,想不想看好！那這回可得把眼睛睜大看仔細(xì)了！從中,你看生了什么2、播放中午放學(xué)排隊拖拉短片視頻7師：小朋友看得那么認(rèn)真,你們看生什么了嗎師：無論是動物還是人類都不能有做事拖拉的習(xí)慣,我相信我

5、們班就有同學(xué)做的比視頻中的同學(xué)做的好,下面四人一小組討論,先夸夸自己,再夸夸別人.你想夸夸誰學(xué)生交流,教師適時評價小行動,完成表格其實我們還有很多做的不好的地方,并不是我們不想做好,而是缺少一些做事的技巧和方法,由示表格.8讓我們每天從這5個方面開展比賽,今天是星期二,請你仔細(xì)想一想,今天你的這5個方面有沒有做到呢做到的就在可愛的小兔身上打勾,拖拉的就只能在慢吞吞的小蝸牛身上打勾了.交流剩下的幾天,我們請爸爸媽媽做裁判,給我們評分,下周一帶來,看誰得到的小兔子最多.競賽場想不想來挑戰(zhàn)一下,接下來我們做個小游戲強調(diào)快又好、連線：這是什么呢看誰能用最短的時間又快又好地連點成圖.學(xué)生連點,比比誰做得

6、快2、展示成果：請做的最快的5名同學(xué)上臺交流經(jīng)驗(1)、首先向這些同學(xué)表示祝賀頒發(fā)“又快又好小將士獎?wù)?2)、此時此刻你們的心情怎樣(3)、做小記者采訪說說你為什么做這么快你是怎么做的能把你的小竅門告訴大家嗎邊談邊總結(jié)預(yù)設(shè)做事專心抓緊時間講究方法3、現(xiàn)在你們還有沒有勇氣再接受老師的挑戰(zhàn)下面咱們再做個小游戲,游戲的名字就叫“一、二、三,木頭人游戲規(guī)那么是：在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的任務(wù).老師數(shù)“一、二、三,木頭人！說到“木頭人可就不能動了！聽懂了嗎師：好！請同學(xué)們從書包里拿由數(shù)學(xué)書！一、二、三,木頭人！師檢查結(jié)果,隨機采訪最快的一個,同時警報解除師：你的速度最快,心情怎樣能告訴我們你為什么這么快嗎師：你的速度慢了,你知道原因在哪嗎其他同學(xué)也把東西整理一下.我們再來一次.取由書包里所有的東西,整理好放在桌上.開始！游戲繼續(xù).把所有的東西整理進書包,最