2021屆高三生物周考一(教師版)

1、2021屆高三生物周考一一、單項(xiàng)選擇題：此題共15小題,每題2分,共30分.1 .以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A.利用健那綠給線粒體染色時(shí),先用15%的鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,不宜選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物C.用浪麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精D.利用小麥幼葉做光合色素提取和別離實(shí)驗(yàn)時(shí),假設(shè)只得到兩條色素帶,可能是研磨時(shí)未加二氧化硅2 .2021沈陽(yáng)模擬以下關(guān)于酶的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.激素都是通過(guò)影響靶細(xì)胞內(nèi)酶的活性來(lái)調(diào)行細(xì)胞代謝的B.酶具有催化作用,并且都能與雙縮腺試劑反響呈紫色C.酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和譯兩個(gè)過(guò)程D.RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程,

2、也能使DNA中的氫鍵斷裂3.如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下,反響物濃度對(duì)酶催化的反響速率的影響.下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是0反響物濃度A. AB段,說(shuō)明隨著反響物濃度增加,酶活性提升B. BC段反響速率不變,說(shuō)明隨反響物濃度增加,酶已經(jīng)耗盡C.假設(shè)B點(diǎn)時(shí)向反響混合物中參加少量同樣的酶,B點(diǎn)會(huì)升高D.假設(shè)將溫度提升10C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B點(diǎn)將升高4 .為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),各組溫度條件均不同,其他條件相同且適宜.測(cè)定各組在不同反響時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖.以下分析正確的是反響時(shí)間A.在t時(shí)刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制B.在t時(shí)刻降低丙組溫度,將使

3、丙組酶的活性提升,曲線上升C.假設(shè)甲組溫度低于乙組溫度,那么酶的最適溫度不可能高于乙組溫度D.假設(shè)甲組溫度高于乙組溫度,那么酶的最適溫度不可能高于甲組溫度5 .絕大多數(shù)的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量.以下生命活動(dòng)中,不需要ATP參與的是A.綠色植物復(fù)原C3化合物B.淀粉的消化C.肌細(xì)胞收縮D.大腦思考6 .ATP合酶是合成ATP所需的催化酶,分子結(jié)構(gòu)由凸出于膜外的親水性頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水性尾部組成.當(dāng)M順濃度梯度穿過(guò)ATP合酶,使ADP與Pi形成ATP0以下關(guān)于ATP合酶的分析,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.可推測(cè)原核生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有ATP合酶B.線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜上有ATP合酶C. ATP合

4、酶既具有催化作用,也具有運(yùn)輸作用D. ATP合酶催化ADP和Pi形成ATP需要溫和的條件7.如圖表示某油料作物種子在黑暗且適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中的干重變化,據(jù)圖判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素_B.有絲分裂和減數(shù)分裂是種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞增殖的主要方式*:,C. 7天后干審減少是由于有機(jī)物在萌發(fā)過(guò)程中氧化分解36aO24681.時(shí)同/JD. 10天后,使萌發(fā)種子干重含幼苗增加的必需條件是某油料作物腫干明發(fā)時(shí)的干BI變化充足的水分和無(wú)機(jī)鹽8 .以下圖是測(cè)定植物某生命活動(dòng)過(guò)程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.以下幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物

5、呼吸作用能產(chǎn)生C0：B.把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩在較強(qiáng)光照下仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,那么出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是進(jìn)步排除空氣中二氧化碳對(duì)結(jié)果的干擾9 .將剛采摘的新鮮藍(lán)鞋均分為兩份,放在1的冷庫(kù)內(nèi)貯藏,其中一份用高濃度的CO?處理48h,另一份那么不處理.從采摘后算起每10d取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO?釋放量和02吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖K9-11所示曲線.010203040肥藏天幽對(duì)照組CO?處理組以下結(jié)論不正確的選項(xiàng)是A.比值大于1,說(shuō)明藍(lán)萄既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.第20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO?

6、處理組C.第40d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CCh進(jìn)行短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸10 .如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上別離的情況,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.甲、乙、丙、丁依次表示胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素bB.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大C.水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素含量的大小關(guān)系是甲+乙V丙+丁D.可以用70%的酒精溶液提取葉片中的色素11 .以下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.一段時(shí)間后,以下相關(guān)比擬不正確的選項(xiàng)是A.Y,的質(zhì)量大于Y,的質(zhì)量B.中小球藻

7、的質(zhì)量大于中小球藻的質(zhì)量C.中水的質(zhì)量大于中水的質(zhì)量D.試管的質(zhì)量大于試管的質(zhì)量12 .如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中局部物質(zhì)變化途徑,其中代表有關(guān)生理過(guò)程.相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是1G%O9(H)COXCJislO4A.過(guò)程、不在生物膜上進(jìn)行B.過(guò)程、都有ATP生成C.過(guò)程產(chǎn)生的C6Hl2.6中的氧來(lái)自H2O和C02D.過(guò)程產(chǎn)生的H并不全都來(lái)自于CH2O613.某生物興趣小組將枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10C、20C和30c下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如下圖.以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.該實(shí)驗(yàn)研

8、究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響J30cB. A點(diǎn)和B點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度|應(yīng)C. B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用f段二&D,假設(shè)在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),那么B點(diǎn)向儲(chǔ)射跖!4晨距海cm14 .以下圖表示某綠色植物在15和25條件下,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是15七604020升46810不-20r光照強(qiáng)度千勒克肺工當(dāng)光照強(qiáng)度等于.時(shí),該植物在25c時(shí)比15.每小時(shí)多吸收氧氣10亳升B.當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克斯時(shí),該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等C.當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯時(shí),適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)8千勒克斯時(shí),

9、15下該植物光合作用的制約因素主要是暗反響15 .深海火山口的生產(chǎn)者是一種硫細(xì)菌,這種硫細(xì)菌和綠色植物的共同特點(diǎn)是A,都能產(chǎn)生氧氣B.將CO?和H?O合成有機(jī)物C.在葉綠體中含有光合色素D,形成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體二、不定項(xiàng)選擇題：此題共5小題,每題4分,共20分.每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分.16 .反響體系中存在的失活劑重金屬離子等、酶的激活劑、酶的抑制劑等因素均可影響酶促反響的速率.上述不同條件下酶促反響速率V與酶濃度的關(guān)系如下圖,以下表達(dá)不合理的是A.曲線表示的反響體系中含有激活劑,激活劑降低了反響活化葉能產(chǎn)b.曲線表

10、示正常反響的曲緣該酶促反響過(guò)程中酶活性逐漸增二大C.曲線表示的反響體系中含有抑制劑,抑制劑與底物特異性結(jié)合D.曲線表示的反響體系中含有失活劑,失活劑使局部酶徹底失活17 .某科研小組從田間一處土壤中篩選出能合成淀粉酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了淀粉酶.以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.該酶合成后不需經(jīng)內(nèi)順網(wǎng)、高爾基體加工B.鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)時(shí)可將該酶液與碘液混合,觀察混合液是否呈現(xiàn)藍(lán)色C.測(cè)定淀粉酶活性時(shí),應(yīng)選擇淀粉作為該酶作用的底物D.測(cè)定淀粉酶活性時(shí),反響液中應(yīng)參加緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定18 .如圖是細(xì)胞中某種小分子化合物的結(jié)構(gòu)模式圖,代表化學(xué)犍,和代表化學(xué)基團(tuán),該化合物可直接為肌肉收縮供能

11、,以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.中儲(chǔ)存有大量的化學(xué)能,水解時(shí)可為放能反響提供能量B.代表的化學(xué)基團(tuán)是-OH,是一種含氮的堿基C.該化合物可以在人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中提取到D.細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由該物質(zhì)直接提供能量的19 .呼吸燧又稱氣體交換率簡(jiǎn)稱RQ,指生物體在同一時(shí)間內(nèi),釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比即RQ=放出的CO?量吸收的02量可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供給狀態(tài)的一種指標(biāo).甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸皤的關(guān)系,乙圖是酵母菌在不同02百分比濃度下的兩種細(xì)胞呼吸類型和二氧化碳生成量,據(jù)圖分析判斷,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.乙圖中的R點(diǎn)可對(duì)應(yīng)甲圖中的c點(diǎn),

12、此時(shí)酵母菌消耗的他萄糖最少b.甲圖中呼吸焙越大,酵母菌細(xì)胞進(jìn)行對(duì)應(yīng)乙圖的I呼吸越弱,n呼吸越強(qiáng)C.乙圖中的B點(diǎn)時(shí),酵母菌進(jìn)行I呼吸和H呼吸消耗的葡萄糖量相等RB=BCD.甲圖中的c點(diǎn)可對(duì)應(yīng)乙圖的D點(diǎn),此時(shí)及之后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度將不隨氧氣濃度變化而變化20 .在晴朗的夏季,將正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔段時(shí)間用CO.濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO,濃度,繪制成如下圖曲線水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO,濃度.據(jù)圖得出的正確判斷是A. FG段說(shuō)明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用B. E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多C. D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失D.該植物在這

13、天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象三、非選擇題：此題共5小題,共55分.21 .某實(shí)驗(yàn)小組探究了不同濃度的NaCl溶液對(duì)淀粉酶活性的影響,獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.請(qǐng)答復(fù)以下相關(guān)向題：Na.溶液00.050.100.150.200.250.30濃度/molL1淀粉酶相5.05.76.26.56.05.44.3對(duì)活性/U（1） 酶催化化學(xué)反響的效率高于無(wú)機(jī)催化劑,原因是：一般不用淀粉酶來(lái)研究PH對(duì)酶活性的影響,原因是2分析表格數(shù)據(jù)可知,0.30molL】的NaQ溶液對(duì)淀粉酶的催化作用具有填“促進(jìn)或“抑制效應(yīng)3請(qǐng)?jiān)谠搶?shí)驗(yàn)的根底上,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究NaCl溶液提升淀粉酶活性的最適濃度,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路.21.10

14、分,除標(biāo)注外每空兩分1酶降低化學(xué)反響活化能的效果較無(wú)機(jī)催化劑更顯著酸可直接催化淀粉的水解,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確2抑制3在NaCl溶液濃度為0.10-0.20molL-1范圍內(nèi),設(shè)置更小濃度梯度的NaCl溶液,測(cè)定不同濃度下淀粉酶的相對(duì)活性,活性最大的組別對(duì)應(yīng)的就是NaCl溶液提升淀粉酶活性的最適濃度.4分22 .圖1為呼吸作用示意圖：圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同02濃度下的CO2釋放速率.1圖1中,X代表的物質(zhì)可能是,動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過(guò)程為填序號(hào).人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產(chǎn)生的ATP沒(méi)有顯著增加,這是由于2從圖2中

15、可以看出,細(xì)胞呼吸的最適溫度是點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度,水果保鮮最好放在點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度.3圖3所示,在葡萄糖發(fā)酵過(guò)程中,酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是.試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因,如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí),測(cè)定出瓶中放出C02的體枳與吸收02的體枳比為5：4,這是由于有以比例表示的酵母菌在進(jìn)行曲線I所示的呼吸類型假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等.22.11分,除標(biāo)注外,每空1分1丙酮酸前萄糖分解不徹底,能量沒(méi)有完全釋放2分2BA3逐漸減少此時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制,有氧呼吸還較弱2分運(yùn)2分723 .人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽(yáng)能合成糖類,相關(guān)裝置及過(guò)程如以下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反響過(guò)程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成

16、過(guò)程相同.模塊1/電解水T1!/酶甲乙類糖統(tǒng)系P.4能量轉(zhuǎn)換0-boO.d泵氣2塊模O-2H該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反響功能的模塊是,模塊3中的甲可與CO?結(jié)合,甲為.2假設(shè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中氣泵忽然停轉(zhuǎn),那么短時(shí)間內(nèi)乙的含量將填:“增加或“減少假設(shè)氣泵停轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng),模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會(huì)發(fā)生改變,原因是在與植物光合作用固定的CO?量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累量填：“高于低于或“等于植物,原因是4干旱條件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是o人工光合作用系統(tǒng)由于對(duì)環(huán)境中水的依賴程度較低,在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景.23.14分,每空2分模塊1和模塊2C52減少模塊3為模塊2提

17、供的ADP,Pi和NADP+缺乏3高于人工光合作用系統(tǒng)沒(méi)有呼吸作用消耗糖類或：植物呼吸作用消耗糖類4葉片氣孔開(kāi)放程度降低,CO2的吸收量減少24 .以下圖是不同條件對(duì)番茄光合作用的影響.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO?釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)；圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度氣孔開(kāi)放程度和胞間CO?濃度的結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題.圖甲圖乙1圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是,假設(shè)圖中其它條件不變,溫度上升5c那么E點(diǎn)將向方向移動(dòng)2圖甲中B點(diǎn)時(shí),番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K提供ATP的場(chǎng)所有,在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下,番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是o3圖乙表示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導(dǎo)度降低,但細(xì)胞間CO?并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸